感謝老師的感謝信-1_第1頁
感謝老師的感謝信-1_第2頁
感謝老師的感謝信-1_第3頁
感謝老師的感謝信-1_第4頁
感謝老師的感謝信-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

感謝老師的感謝信感謝老師的感謝信1

尊敬的萬老師:

您好!

萬老師,從我跨進一小校門的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛的滋養(yǎng).浸潤.打磨下,歷經(jīng)五年的美妙時光,最終變成了晶瑩透亮的珠寶。

在記憶的長河里,您是一位勤勞的園??!用甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。您是一只小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們在您暖和的懷抱中長大???,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒有您心血的澆灌,汗水的滋養(yǎng)呢?

在我眼中,您和別的老師截然不同,您布置的作業(yè)很少,只是然我們加以練習(xí)穩(wěn)固,而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個眼神都暖和美好。在您的.細心講解下,每一個章節(jié)的內(nèi)容都活敏捷現(xiàn)地呈如今我們的眼前,為我們的心靈打開了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

萬老師,有一件事始終深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級的一天早上,我把作業(yè)班去辦公室,因為那天我作文競賽沒獲獎,數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您似乎看透了我的心思,正想和我聊些什么,突然,耳邊響起了“叮零零,上個時間快到了,情回到教室預(yù)備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下作業(yè),邁著沉重的步伐走向教室。“張瑩婷!〞我聽到背后傳來一個熟識的聲音,不自覺地停下了腳步,扭頭一看,原來是您。您走過來和我并肩走著。“怎么啦?有什么不快樂的事嗎?〞您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說,但我還是點點頭。“沒關(guān)系!小小的一點挫折怕什么,〞您拍拍我的肩繼續(xù)說,“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有機會的。〞

短短兩句話,讓我心總涌起一股暖流,低落心情消減不少;短短兩句話,然我重拾信念,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會到您對我的關(guān)愛。

老師?。∥覔凑\地不敢尋找更華麗的詞匯來贊美你,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞!

萬老師,再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后,或許您的黑發(fā)已變成銀絲;或許您的聲音已變得嘶??;或許您挺立的身軀已低垂下來;但我不會遺忘當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進的風(fēng)帆,老師,我只想對您說“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切。〞您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。

祝工作順利。

您的學(xué)生:XXX

感謝老師的感謝信2

我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在潔凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在清靜的教室,傾聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了懷疑你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

在小學(xué)的時候,我是一獨特格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些害怕,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜愛和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的.很驚奇,老師應(yīng)當(dāng)讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平常你不愛說話,也不喜愛和同學(xué)之間進行溝通,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些溝通,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你肯定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?〞“嗯!〞我點了點頭。

從今,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。,和同學(xué)之間的溝通也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友誼。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生〞,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部〞?;蛟S這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的確定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)時給我這樣的鍛煉機會,說不定,如今我還是個孤僻的女孩。所以特別感謝老師當(dāng)時對我的信任。

感謝老師的感謝信3

友愛的老師:

您好!

請諒解我這樣稱呼您,我之所以用友愛的而不用敬重的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個仔細負責(zé)的人............

在這Xx即將來臨之際,我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入Xx即將過去,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨,還是大霧充滿,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸,你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,您為我們點燃的學(xué)問火花照耀在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在學(xué)問的海洋里遨游,這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心,祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培育祖國明天的`建設(shè)者,獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁珍貴的青春,無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永久不會遺忘您為我們的成長所播下的種子。

再一次向您道一聲:辛苦了,老師。感謝了,老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝〞二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情開心!

感謝老師的感謝信4

在生活上他給予我們無盡的關(guān)心,在工作上對我們嚴格要求,要求我們仔細遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中仔細備課,講課。不止一次的聽眾多實習(xí)生的課,給我們指出缺乏之處,要求我們揚長避短。開展實習(xí)生溝通會,讓我們吸取他人的長處,為我們的`教學(xué)工作帶來珍貴的閱歷。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進行溝通,了解我們的狀況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起共享,難過的時候他和我們一起承當(dāng)。

讓我們再真誠的說一聲感謝,感謝老師對我們的悉心指導(dǎo),祝愿老師身體健康、萬事如意!

感謝您,老師!

此致

敬禮!

感謝老師的感謝信5

各位老師:

問你們好,展筆歡樂!

至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出很多良好的'改變,她回家之后掛在嘴邊的話就是老師說是這樣的老師不許這么做,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。信任她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教導(dǎo)與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示誠心的感謝以及深深的敬意。

紙短言長,不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。

學(xué)生家長:xx

xx年x月x日

感謝老師的感謝信6

xx老師:

你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感快樂的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助,給幼兒園老師的感謝信。

xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線,離開暖和熟識的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始單獨去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群,擔(dān)憂天性和善的他會被其他孩子欺負;擔(dān)憂不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂......

入園以來,老師們以極大的`愛心、耐煩、責(zé)任心關(guān)懷他、愛惜他,用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子,是他們的“好媽媽〞。特殊是負責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論