關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

同學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案篇1

一、制定寒假活動方案表

首先就是要把咱們寒假剛開頭的各種寒假支配的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個寒假生活支配方案表。這樣，就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于咱們對寒假活動支配的條理性和次序性。

咱們可以把自己這個寒假也許想做的幾個主題活動寫出來。比如，關(guān)心家里多做些家務(wù)勞動;支配兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。咱們可以把咱們認(rèn)為最重要的活動每天多安排一些時(shí)間。另一個需要留意的是每天的各項(xiàng)活動的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于咱們都知道長時(shí)間做一個活動，簡單身心疲憊。比如，你可以讓自己每天練字半個小時(shí)，然后支配30分鐘的觀看自己喜愛的電視節(jié)目，接下來支配兩小時(shí)的家務(wù)勞動或一些簡潔的體育健身活動。

你可以做每天的活動時(shí)間支配，你也可以做寒假活動的方案表，最終你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來支配，但是我還是建議你能把你的生活支配方案或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣咱們才能對自己的寒假生活支配感受得更真實(shí)一些。

二、支配好寒假的學(xué)習(xí)活動

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問。這是咱們寒假里必需要完成的，咱們要在活動方案時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如咱們可以每天用一個小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的支配。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開頭幾天的過度學(xué)習(xí)，學(xué)問來不及消化和理解，整個吞棗，咱們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新學(xué)問，遺忘最快，所以新學(xué)問需要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和愛好，也有特別多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，咱們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間支配進(jìn)去，這樣就能保證每天能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)當(dāng)是輕松開心的，咱們可以把平常學(xué)習(xí)的`時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運(yùn)動和飲食

寒假期間，由于是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，簡單消失自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要留意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活方案的后果。另外提示同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等其次天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)峻的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體反抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己支配一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動時(shí)間，或者每天晚飯后外出散漫步?????也好，總之，不要寒假成天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是咱們要留意的，要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干潔凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，咱們會發(fā)覺有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個緣由。

五、旅游外出

有的同學(xué)要在寒假期間支配旅游外出。其實(shí)旅游外出咱們可以學(xué)到特別多書本上學(xué)不到的東西，所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個有心人。由于是旅游，咱們一般可以看到平常看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，咱們要細(xì)心觀看，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以熬煉自己的寫作力量。特別多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么，其實(shí)，這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中，平常多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

同學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案篇2

一、時(shí)間支配

1、每天的四個"1小時(shí)保障'。

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。

2、方案與非方案。

如無特別狀況，每天必需完成以上方案；

每天的方案在得到"保障'的前提下，可敏捷自由支配；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以間或睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己***完成。

2、語文課程方案。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程方案。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五班級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做；

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語課程方案。

英語學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好和力量的培育；

把三班級和四班級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有愛好、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，漫步?????、溜冰、找小伴侶玩等，要留意平安；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡潔做飯等；

5、一個人嘗試***在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次，并***款待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天，當(dāng)1-2天家長；

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷支配。

每天日程支配：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

同學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案篇3

每天日程的支配：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

從另一個角度寫的：

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。

2、做有意義的公益勞動。

3、學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

4、改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)。

5、讀一部好書，寫出讀后感。

6、依據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，熬煉自己的寫作力量。

7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。

8、學(xué)一首好歌。

9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的（好）事

10、完成假期的作業(yè)，并且努力的做到最好。

11、要留意完成學(xué)校布置的全部作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12、一個星期至少一次到***書館看學(xué)校生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運(yùn)動，不要由于天氣寒冷躲在屋子里。

13、每天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范平安，知多點(diǎn)走歪道的后果。

同學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案篇4

一、做好寒假學(xué)習(xí)方案表用最佳時(shí)間記憶

從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)支配得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個寒假方案表，用小本登記自己每天要做的事情，根據(jù)方案學(xué)習(xí)。

寒假里，初三生可自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿***行，也利于提高效率。

二、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初三生可以利用這個寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。京翰訓(xùn)練中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為，訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是可怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。

依據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要仔細(xì)分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成果反而下降了。

三、閱讀課外書留心作文素材

不少初三生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。對此，京翰中考輔導(dǎo)老師提示，寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會觀看生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀看、分析力量。

不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有關(guān)心。

同學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案篇5

所以，在這個寒假里，我預(yù)備好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的學(xué)問和不足之處。原來在學(xué)校的時(shí)候，我就覺得自己有點(diǎn)偏科，不少科目的成果都比較一般，這種狀況直到現(xiàn)在都沒有太多的好轉(zhuǎn)，反而是有點(diǎn)越來越加劇的感覺了，究竟高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏可是快了不少的，不僅課本學(xué)問難度大大地加深了，而且老師的教學(xué)速度也是快了不少，有時(shí)候略微走一下神就可能聽不懂老師在說些什么了。所以，等到了期末考試成果出來后，我要依據(jù)各科的成果來支配自己應(yīng)當(dāng)傾向哪幾門科目的學(xué)習(xí)，爭取趁著這個寒假的機(jī)會把自己的弱勢點(diǎn)加強(qiáng)一下，當(dāng)然了，光靠說說是沒用的，還得有一個周密的支配才行。

我打算自費(fèi)去買一些學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，反正就是哪里不足補(bǔ)哪里。從我目前的狀況來看，我在班上的成果始終都是處于中上游的水準(zhǔn)，始終沖不上去就是由于自己有幾門科目的成果都很一般，所以給我拉了后腿，相比別人那種全方位的進(jìn)展，我自然是差了不少。為了改善這種狀況，我下定決心要好好地做幾套試卷和練習(xí)題，同時(shí)我還會在網(wǎng)上觀看一些教學(xué)視頻，看看別人是怎么聽課學(xué)習(xí)