關(guān)于教師辯論賽心得

關(guān)于教師辯論賽心得關(guān)于老師辯論賽心得5篇

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點，有論點，論據(jù)。要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業(yè)也有薄弱之處。下面就是我?guī)淼睦蠋熮q論賽心得，盼望能關(guān)心大家!

老師辯論賽心得1

在辯論賽這個賽場上，正反兩方都是成功者，沒有失敗者。輸贏只是一種形式，老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的溝通，團隊之間相互鼓舞和支持讓我很感動，也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長，心與心的溝通，促進了友情。

辯論賽給我深深地上了一課，使我有許多以前從未有過的體會和收獲，辯手必需具備好的語言表達力量，快的反應(yīng)力量，嚴密的規(guī)律力量。團結(jié)的力氣是巨大的，只有相互協(xié)作才能取得成功。從你們那里我學(xué)到了很多很多，使我終生獲益。我的語言表達力量尤其需要提高，競賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達出來，感覺好圓滿，對自己的表現(xiàn)挺絕望的，也辜負了大家對我的期望。我方胡佩瑜流利的表達，清楚嚴密的規(guī)律思維，應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)力量，幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析，冷靜自若。而對方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加欣賞，還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷，他們都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺。

感謝老師給我們這樣一個平臺，可以展現(xiàn)自己，提高自己，了解辯論，熟悉辯論，熬煉思維，加強同學(xué)們的溝通、友情。使我們更深度的思索、學(xué)習(xí)熟悉到醫(yī)院進展引進人才與內(nèi)部培育人才同樣重要。競賽中不管哪方發(fā)言，大家都在仔細傾聽，非常敬重對方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，敬重對方就是敬重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對我的鼓舞、支持、關(guān)心，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動力，使我不斷進步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。

我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。

我的生活是歡樂的、充實的、幸福的。我肯定會把我的歡樂與大家一起共享。

老師辯論賽心得2

今日進行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激揚又斗智斗勇、爭鋒相對又布滿歡快。每組成員都經(jīng)過了細心的預(yù)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場，之前做的預(yù)備就在這時有了用武之地，懷著感動又緊急的心情，我們開頭了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候始終脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我始終踴躍地發(fā)言，樂觀向?qū)Ψ教釂枺杏X這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后，回想過去一周的預(yù)備，有歡樂有汗水，有徹夜預(yù)備資料的辛苦，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)受注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了共享，變得更團結(jié)，有了更加堅決的立場，總之給我們帶來了很多好的轉(zhuǎn)變，我們從中成長，也在此收獲友情。

之后又聽了其他組的辯論，也思索了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了規(guī)律的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)會了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思索一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的平臺同時不同于爭論的是，辯論賽中我們堅決著自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)當(dāng)往上沖的地方，最終共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅決觀點，學(xué)到了團結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的預(yù)備都是為了這一刻的燦爛，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永久記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永久記住今日我在這里學(xué)到的一切。

老師辯論賽心得3

“創(chuàng)建標準化示范機務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標準，還是先建立標準，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對我來說肯定是一次珍貴的機會，一次呈現(xiàn)我自己，熬煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的預(yù)備工作就已經(jīng)井然有序的開頭了?；顒泳褪俏覀兲嵘约旱囊粋€階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己預(yù)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下預(yù)備的時間，由于這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿意。我也終于有了現(xiàn)在這么一天，站在一個不錯的平臺上，而且還有了不錯的發(fā)揮，我始終期盼著這樣的一天，而且我想我會向著我的下一個且更高目標前進。

老師辯論賽心得4

今日進行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激揚又斗智斗勇、爭鋒相對又布滿歡快。每組成員都經(jīng)過了細心的預(yù)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場，之前做的預(yù)備就在這時有了用武之地，懷著感動又緊急的心情，我們開頭了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候始終脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我始終踴躍地發(fā)言，樂觀向?qū)Ψ教釂?，感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后，回想過去一周的預(yù)備，有歡樂有汗水，有徹夜預(yù)備資料的辛苦，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)受注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了共享，變得更團結(jié)，有了更加堅決的立場，總之給我們帶來了很多好的轉(zhuǎn)變，我們從中成長，也在此收獲友情。之后又聽了其他組的辯論，也思索了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了規(guī)律的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)會了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思索一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的`平臺。同時不同于爭論的是，辯論賽中我們堅決著自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)當(dāng)往上沖的地方，最終共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅決觀點，學(xué)到了團結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的`確如此，漫長的預(yù)備都是為了這一刻的燦爛，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永久記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永久記住今日我在這里學(xué)到的一切。

老師辯論賽心得5

我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點，而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開頭馬主任有這個大膽設(shè)想的時候，大家的熱忱并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難，更何況是用英文呢?但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信同學(xué)，更要相信自己。于是我們抱著特別忐忑的心情開頭了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。

從選題開頭，大家就開頭了激烈的爭論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。經(jīng)過反復(fù)的爭辯我們確定了符合同學(xué)實際又有爭論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?同學(xué)將來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開頭和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進行。同學(xué)放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)連續(xù)看材料，查單詞，整理、修改同學(xué)使用的材料，匯報爭論各班的進展狀況。談?wù)摰阶约喊嗤瑢W(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)時，大家都又驕傲又興奮，慢慢地越來越有信念做好這件事。萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或虛心或沒自信地不情愿接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務(wù)的我既可怕又感動?？膳率怯捎趯ψ约旱目谡Z沒有自信，感動是由于覺得這實在是熬煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又布滿了向往。于是我就接受了這項任務(wù)?？墒俏覜]有這方面的閱歷啊，一切都得從頭開頭學(xué)起。于是我開頭看視頻，學(xué)習(xí)仿照作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽立刻就要進行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場競賽，如何組織宣布競賽流程，如何連接各個環(huán)節(jié)的競賽，如何現(xiàn)場和選手們互動，如何處理競賽過程當(dāng)中的突發(fā)大事，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，仔細學(xué)習(xí)，記憶，思索