2022年四川省廣元市中考語文試卷

四川省廣元市2022年中考語文試卷

一、積累?運(yùn)用（18分）

1.閱讀下面的文字，完成「4題。（每小題3分，共12分）

①“醉眠秋共被，（xi6）手日同行?！碧铺鞂毴辏?44）,33歲的社甫與44

歲的李白初次相遇于東都洛陽。他們遍游山水古跡，他們（chdng）談詩酒人生，他

們相約、相伴、相行。雖然李白早已名滿天下，雖然杜甫剛剛嶄露頭角，雖然他們整整相差

了11歲，卻因著“宿命”相識、相知、相惜，結(jié)下了一生最為珍貴的友誼。

②“太白不能為子美之沉郁，子美不能為太白之飄逸。”李白狂歌放酒、恣意瀟灑，他

高昂著頭，看到的是藍(lán)天的浩（miao）,雄鷹的搏擊，因而心胸開闊，歌聲豪放；

杜甫輾轉(zhuǎn)漂泊、半生蹉鴕，他低垂著頭，看到的是小徑的崎嶇，溝壑的幽深，因而憂心沖忡，

歌聲（qi）________苦。

③“李杜文章在，光焰萬丈長?！崩畎资恰霸娤伞?，杜甫是“詩圣”?！跋伞背鍪?，一

生都在作浪漫的想象飛行；“圣”入世，一生都在現(xiàn)實(shí)的（jing）棘與泥濘中跋涉。

李詩秀于神，杜詩美在骨。兩人都以超凡的詩才，撐起了唐代詩壇一片“高不可及”的瑰麗

天空；都以博大的胸（jin）,文學(xué)史上譜出了“文人相重”的二段千古佳話。

1.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。

①(xi6)______—手②(chGng)________談

③浩(mido)_______④(qi)_____________苦

⑤(jlng)_________棘⑥胸_________(jin)

2.給文段中加粗的字選擇正確的讀音。

①行(A.xingB.hang)②嶄(A.zanB.zhan)

③鷹(A.yinB.ying)④濘(A.ningB.ling)

⑤跋(A.paB.ba)⑥瑰(A.guiB.gui)

3.依據(jù)文段，文中畫波浪線句子的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.譜出了一段“文人相重”文學(xué)史上的千古佳話。

B.譜出了文學(xué)史上一段“文人相重”的千古佳話。

C.一段“文人相重”的千古佳話在文學(xué)史上被譜出。

D.文學(xué)史上一段“文人相重”的千古佳話被譜出了。

4.下列說法正確的一項(xiàng)是

A.第①段用三個(gè)“雖然”構(gòu)成排比，使句子內(nèi)容層層遞進(jìn)。

B.第①段中“宿命”加上雙引號，強(qiáng)調(diào)兩人的相遇是命中注定。

C.名滿天下、恣意瀟灑、輾轉(zhuǎn)漂泊、憂心忡忡，四個(gè)短語結(jié)構(gòu)相同。

D.第②段中“崎嶇”形容山路不平，也形容處境很難。文中用“崎嶇”一詞實(shí)寫杜甫站在山

頂所見到的景象。

根據(jù)要求，完成5-6題。（每小題3分，共6分）

5.2022北京冬殘奧會(huì)吉祥物一一“雪容融”憑著可愛的造型吸引了眾人的目光。下列關(guān)于

“雪容融”的說法，不正確的一項(xiàng)是（

A.“雪容融”寓意點(diǎn)亮夢想、溫暖世界，象征友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

B.“雪容融”的造型與右側(cè)四種文化元素相對電應(yīng)，具有濃郁的文化特色。

C.“雪容融”外形像一個(gè)大紅燈籠，代表喜慶溫暖、收獲和光明。

D.“雪容融”面部不規(guī)則形狀的雪塊，寓指北京冬天的雪很大，突顯了北京的地域特色。

6..2022北京冬奧會(huì)閉幕式上，80名舞者手捧發(fā)光柳條緩步入場，漫天飛舞的柳絮與地

屏發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)光芒交相輝映，向世人演繹了中華傳統(tǒng)文化中“折柳寄情”的含蓄與唯美。下

列詩句不能正確表達(dá)該節(jié)目用意的一項(xiàng)是（）

A.攀條折春色，遠(yuǎn)寄龍庭前

B.渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情

C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

D.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏

二、閱讀?鑒賞（72分）

（一）閱讀下面的文字，完成7-8題。（每小題3分，共6分）

①李白、杜甫與四川皆有不解之緣，多么希望他們能在此相遇。

②李白幼時(shí)入川，青年離蜀，仗劍天涯。當(dāng)他再次登臨峨眉，僅用28個(gè)字，5個(gè)地名，

就揮灑出空靈輕快的《峨眉山月歌》：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三

峽，思君不見下渝州?！闭l曾想，這竟成了他留給峨眉的絕唱；這一走，竟讓他再未踏上回

蜀之路。

③杜甫壯年入蜀，老年東歸，顛沛流離。猶記得，那個(gè)狼藉的冬天，他落魄地帶著一家

老小奔向成都府，停駐浣花溪。修房時(shí)，_______:窘迫時(shí)，_______:迷茫時(shí)，_______:

得閑時(shí)，_______。清晨是兩個(gè)黃鵬鳴翠柳；_______;遇雨是曉看紅濕處；_______……草

堂就這樣把時(shí)光慢下來。而隨著故人西去，再無所依的他，只能被迫離開。

④在東歸的小船上，吟誦出“世事已黃發(fā)，殘生隨白鷗”時(shí)，杜甫老淚縱橫；在嘉州停

靠時(shí)，面對李白“青冥倚天開，彩錯(cuò)疑畫出”的峨眉美景，杜甫百感交集。李白看過的山水

還在，紙香墨飛的詩歌還在，而今人已非昨。

⑤嘉州的峨眉，是李白辭別蜀地的起點(diǎn)站；峨眉的嘉州，是杜甫離開蜀地的始發(fā)站。在

不同的時(shí)空，他的離別竟是他的到來，雖然杜甫走過李白曾走過的峨眉小道，聽過李白曾聽

過的岷江號子，但兩人此生終究再未和相遇！

7.下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.第①段點(diǎn)明全文中心，李白、杜甫都與四川有緣，卻未能在四川相遇。

B.第②段《峨眉山月歌》里的5個(gè)地名依次是：峨眉、平羌、清溪、三峽、渝州。

C.第③段“草堂就這樣把時(shí)光慢下來”表明杜甫在草堂度過了一段清貧悲苦的日子。

D.第④段“青冥倚天開，彩錯(cuò)疑畫出”用夸張的手法寫出了峨眉的高峻。

8.下列語句填入文段畫線處，語意連貫的一項(xiàng)是

①和夫人下棋，驅(qū)悶

②有高適送米，解憂

③放晴是花重錦官城

④有表弟捐款，破愁

⑤有嚴(yán)武薦官，明心

⑥夜晚是云黑江船火獨(dú)明

A.④②⑤①⑥③

B.②④①⑤⑥③

C.①④②⑤③⑥

D.⑤④②①⑥③

（二）文言文閱讀，完成9T3題。（19分）

材料一：

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可

褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后

鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（選自周敦頤《愛蓮說》）材料二：

群葩①當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙?、趧t不然。自荷

錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。迨③至茄茗成花,

嬌姿欲滴，后先相繼，自夏至秋此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝,

乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并擎，此皆言其可目者也。

可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥；避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之

口者，則蓮實(shí)與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣；乃

摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。予夏季倚此為命者，其可人也。

（選自李漁《閑情偶寄?芙蕖》，有刪改）【注釋】①葩：花。②芙?。╭ii）:即荷花，又

稱茜茗（handdn）、芙蓉、蓮花等。③迨（dii）：及，等到。

9.古代漢字意蘊(yùn)豐富，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.《說文解字注》“蓋大葉咳人，故謂之荷.’與“自荷伐出水之口”中“荷”的意思相

同。

《說文解字》“蓮，芙蕖之實(shí)也”與“蓮實(shí)與藕皆并列盤餐”中“蓮”的所指相同。

C.■《說文解字》“函也，實(shí)為菌茗，未發(fā)為函茗”與“迨至菌茗成花”中的“菌茗”意

思相同。

D.而《爾雅》：“芙蓉之含敷蒲也?！崩顣r(shí)珍也說芙蓉是“敷布容艷之意”，所以常用“出

水芙蓉”來形容天然艷麗的年輕女子。

10.下列語句中加點(diǎn)字的意義或用法相同的一組是（3分）

A.水陸草木之花避暑而暑為之退

B.出淤泥而不染乃摘而藏之

C.長跪而謝之及花之既謝

D.此誠危急存亡之秋也皆屬過而不問之秋矣

11.對材料二中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.自夏至秋/此則在花為分內(nèi)之事在人為/應(yīng)得之資者也

B.自夏至秋此則/在花為分內(nèi)之事/在人為應(yīng)得之資者也

C.自夏至秋/此則在花為分內(nèi)之事/在人為應(yīng)得之資者也

D.自夏至秋此則/在花為分內(nèi)之事在人為/應(yīng)得之資者也

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②予夏季倚此為命者，其可人也。

13兩則材料都寫了“蓮”，但各有側(cè)重，請結(jié)合材料簡要分析。（4分）

14.閱讀下面的古詩，回答14-15題。（6分）

【甲】春水

杜甫

三月桃花浪，江流復(fù)舊痕。

朝來沒沙尾，碧色動(dòng)柴門。

接縷垂芳餌，連筒灌小園。

已添無數(shù)鳥，爭浴故相喧。

【乙】游南齋

韋應(yīng)物

池上鳴佳禽，僧齋日幽寂。高林晚露清，紅藥無人摘。

春水不生煙，荒岡筠翳石。不應(yīng)朝夕游，良為蹉昵客。

（1）甲詩用一“沒”一“"來寫春汛之猛；乙詩則通過春水、高林、"

等意象，抒寫春日出游的感慨。

（2）甲乙兩詩都寫了“春水”，但借此表達(dá)的感情大不相同，請結(jié)合詩句加以賞析。

15.根據(jù)語境，補(bǔ)寫下列詩句。（8分）

追尋詩人的足跡，感受山川的浪漫、文字的雋永，讓我們跟著詩歌去旅行。從王灣“潮

平兩岸闊，（1）”的“江湖”出發(fā)；欣賞韓愈的“草樹知春不久歸，（2）_

"；探訪陳與義“（3）,吹笛到天明”的洛陽；感受常建的

“（4）,潭影空人心”；漫步于白居易“幾處早鶯爭暖樹，（5）

”的江南；再前往王維“（6）,歸雁入胡天”的邊塞；最

后登頂泰山，體味杜甫”（7）,（8）”的豪邁！

16.名著閱讀，完成問題。（7分）

（1））《水滸傳》中有很多圍繞“智”刻畫的情節(jié)，請根據(jù)提示將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①吳用智?。ㄎ锲罚?/p>

②宋江智取____________（地點(diǎn)）

③（人名）智撲擎天柱

（2）文段是兩部名著的節(jié)選部分，請任選一則寫出作品名稱，并根據(jù)所選名著的

主題，結(jié)合材料談?wù)勀愕母形?。?分）

作

《》《》

品

到了第二年春天到來的時(shí)候，黃蜂們便又

可以廢物利用，白手起家，發(fā)揮大自然在“船長，您熱愛大海吧！”

建筑房屋方面賦予它們的高度的靈性和悟“是的，我熱愛大海！大海就是一切！

性，建造起屬于它們自己的新家園。新的它覆蓋了地球十分之七的表面，大海的

結(jié)構(gòu)精巧而且十分堅(jiān)固的城池，其中居住氣息純凈健康。在這浩無人煙的海洋

文

著約有三萬居民-----個(gè)龐大的家族。它里，人絕非孤獨(dú)，因?yàn)樗麜?huì)感覺到在他

段

們將一切從零開始。它們將繼續(xù)繁衍后的周圍處處都有生命在蠕動(dòng)。大海只是

代，喂養(yǎng)小寶寶，繼續(xù)抵御外來的侵略，一種超自然和奇妙的生命載體，它只是

與大自然抗?fàn)?，為自己的安全而?zhàn)斗，為運(yùn)動(dòng)，是熱愛，正如你們的一位詩人所

蜂巢內(nèi)部生活的快樂而貢獻(xiàn)自己的一份力說的那樣，大海就是無限的生命力?！?/p>

量。生命不息，奮斗不止！

感

悟

（五）文學(xué)類文本閱讀，完成17-20題。（16分）

父親歸來那一天

①小時(shí)候，父親歸來的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡

工程師，20世紀(jì)八九十年代，有許多用于觀測星系的望遠(yuǎn)鏡是他設(shè)計(jì)的。運(yùn)往各地的組裝

好的望遠(yuǎn)鏡，文臺(tái)安裝完畢，還需要父親前往調(diào)試。而我和母親都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父親出差歸來時(shí)，

那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎，甚至有點(diǎn)兒刻板和憂郁的工程師會(huì)忽然變得浪漫起來。

②我記得，父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，工作結(jié)束時(shí)正值臨潼的石榴豐收，他帶回了

6個(gè)碩大的石榴。我們這些江南小孩，從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他

的方法，在石榴頂上找到一個(gè)下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。里面的石榴籽緊緊

抱團(tuán)，晶瑩剔透，紅潤發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽,細(xì)細(xì)品嘗，有些許醇厚甜蜜，還有些

許酸爽。我終于明白古詩中為何說：“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮?！蹦菚r(shí)我就立誓

要到北方去，看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。

③父親還去過新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，歸來時(shí)，他居然帶了一個(gè)大紙箱。打開紙箱，全

家人都笑了，父親居然帶的是新疆的棉花，它們是生長在棉枝上的一朵一朵的棉花。父親說，

他搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，路過浩瀚無邊的棉田，被一望無際的豐收場景震撼，便向棉農(nóng)換了幾

枝棉花。棉農(nóng)困惑地問他：”要做一副棉手套，或者一頂厚棉帽，這點(diǎn)棉花不夠，要不要多

送你一點(diǎn)？”父親笑著說：“夠了，千萬別把棉花從棉枝上扯下來，我要讓孩子們看一看，

真正的棉花是什么樣子?！蹦翘?，這干燥的棉枝被父親插入壇中，成了家中別致的裝飾品。

父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽兒。他說:“在新疆，許多地方有這

樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量很好，做一床棉胎，可以用20年都不會(huì)扁塌?！?/p>

④父親還去過云南天文臺(tái)。那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，我正沖刺高考。母親覺得在這節(jié)骨眼

兒上，家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長差。但父親說，云南天文臺(tái)的這架望遠(yuǎn)鏡，對研究星系的

形成和變化有著特殊意義，只有把它裝成了，人們對宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步，

所以，他必須去。40天后，父親回來時(shí)竟帶著一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚一一這是他

人生中第一次給母親買花。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，還放了一把蕉掉的碩大花苞，

也是潔白的。父親說：“這就是成語‘曇花一現(xiàn)’中的曇花！夜間開花，兩三個(gè)小時(shí)后，這

些花朵就枯萎了，必須從花枝上掰下來，否則下一輪花朵就沒有力量盛放?！崩ッ魅讼矚g用

曇花做甜湯，父親買了8朵，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。他將曇花的花萼輕輕去掉，把

那些柔弱無骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，待將蓮子等配料熬夠40分鐘后，在起鍋前加入曇花

的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原上的清香氣。

⑤這次昆明之行，給父親帶來喜悅的，不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功，還有他歸來時(shí)我可喜的

高考成績。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，那是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡。滿月時(shí)，用這臺(tái)小望遠(yuǎn)

鏡可以清楚地看到清輝四溢的月亮上，有山地,有凹坑，也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。

⑥父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)說，女孩子成長中最

要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山萬水、春華秋實(shí)，

看到在宇宙星際之間，自己是一粒多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云，那肯定是

因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?，眺望得還不夠遠(yuǎn)。歸來的那一天,作為父親，他想給予我的教益，就是

如何跳出個(gè)人的狹窄視野，用別致的角度去看待這個(gè)世界。

17父親一直用自己獨(dú)特的方式給家人帶來生活的“浪漫”。請聯(lián)系全文，完成下面表格。

（4分）

品臨潼碩大石榴

①

“浪漫”的事

②

“浪漫”的內(nèi)涵③

18.請結(jié)合語境，按照要求品析下列語句。（4分）

①里面的石榴籽緊緊抱團(tuán)，晶瑩剔透，紅潤發(fā)亮。（修辭角度）

②父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽兒。（描寫手法）

19.有人認(rèn)為第⑤段可以刪去，有人覺得必不可少，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）

20.請閱讀鏈接材料并聯(lián)系生活實(shí)際。談?wù)勀銓Φ冖薅沃挟嫴ɡ司€語句的理解。（4分）

鏈接材料：你只有內(nèi)心豐富，才能擺脫這些生活表面的相似。一一王期《致女兒書》

（六）非連續(xù)性文本閱讀，完成21-23題。（10分）

材料一

2022年6月5日10時(shí)44分07秒，神舟十四號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升

空，576秒后載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航

天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功，成功實(shí)現(xiàn)空間站建造階段首次載人

飛行任務(wù)。3名航天員將在太空工作生活6個(gè)月，開展系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

雖然航天那些事兒對普通人來說高深莫測，但中國航天領(lǐng)域一些重要科技成果或任務(wù)的

命名，卻形神兼?zhèn)洹⑼ㄋ滓锥?。我們的文化自信和中國式浪漫都被航天人融進(jìn)了下面這些大

國重器之中。

中國航天領(lǐng)域重

要科技成果或任命名文化根源

務(wù)

第一顆繞月人造

“嫦娥一號”中國古代有“嫦娥奔月”的神話。

衛(wèi)星

世界首顆量子科《墨經(jīng)》記載了世界上第一個(gè)“小孔成像”實(shí)驗(yàn)，

“墨子號”

學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星第一次對光直線傳播進(jìn)行了科學(xué)解釋。

中國載人空間站“天宮”不知天上宮闕，今夕是何年。

中國自主建造的

“北斗”北斗七星是古人用來判斷季節(jié)、方向的重要參照。

衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

中國第i輛火星

“祝融”祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神。

車

“廣寒宮”、“鵲橋”、玉兔號”、“天問”、“悟空”

?材料二：

2020年9月22日，習(xí)近平主席在第七十五屆聯(lián)合國大會(huì)一般性辯論上正式宣布：

“中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030

年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！睂?shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的“雙碳”目標(biāo)，

是我國向世界作出的莊嚴(yán)承諾，有利于我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善。

2022北京冬奧會(huì)國家速滑館的建設(shè)，采用了最新的二氧化碳臨界直冷制冰技術(shù)。這種

制冷技術(shù)，減少的碳排放量相當(dāng)于植樹超過120萬棵所帶來的碳排放減少量；這種制冷

方式，可將水面溫差控制在0.5℃內(nèi)，更有利于運(yùn)動(dòng)員滑出好成績。同時(shí)，制冰產(chǎn)生的余

熱還能用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等，每年可節(jié)電200萬度。

材料三：

改革開放前的廣元，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，環(huán)境保護(hù)意識淡薄，樹木被大量砍伐，鳥兒

快沒了棲息之地。這些年，從吃飽飯到求發(fā)展，廣元人準(zhǔn)確把握國家鄉(xiāng)村振興的富民政

策，用自己勤勞的雙手探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路，成效顯著。

如今的廣元，致力于生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，建立了米倉山茶葉、蒼溪稱猴桃、青川黑木耳、

朝天核桃等多個(gè)農(nóng)業(yè)示范基地、生態(tài)觀光園，一筐筐鮮美的特色瓜果，從青山綠水間送往

城市的大街小巷。昭化古城、劍門蜀道、農(nóng)俗民風(fēng)展示館、文化名人紀(jì)念館等旅游資源，

吸引著絡(luò)繹不絕的客人來廣元游玩。一大批有知識的年輕人追趕科技新潮，通過網(wǎng)絡(luò)直

播，讓剛上市的農(nóng)產(chǎn)品賣得紅紅火火，老百姓的收入逐年增長。在廣元，“早晨聽著鳥兒

啼鳴醒來，夜晚伴著蟋蟀叫聲入眠”的綠色生態(tài)環(huán)境已初步構(gòu)建，果真是芳草地，長溪

邊，魚騰鳥飛，美好山水看不倦。這一切無不彰顯了廣元的變化與發(fā)展。

21.對上述三則材料的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.材料一中國航天領(lǐng)域的重要科技成果或任務(wù)，都是用中國古代神話來命名的。

B.材料二習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的莊嚴(yán)承諾，充分展現(xiàn)了中國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

C.材料三在鄉(xiāng)村振興政策引領(lǐng)下，廣元走上了生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的高質(zhì)量發(fā)展之路。

D.中國科技飛速發(fā)展，為航天研究、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)增長、文化傳承等方面提供了可靠保

障。

22.請根據(jù)材料二，簡要概括“二氧化碳臨界直冷制冰技術(shù)”的優(yōu)點(diǎn)。

23.當(dāng)代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程運(yùn)大。習(xí)近平總書記指出：“今天，我們比歷史

上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?！泵褡逡獜?fù)興，鄉(xiāng)村

必振興。針對大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，請結(jié)合上述材料，聯(lián)系生活實(shí)際。談?wù)勀愕囊庖娕c建議

（至少兩條）。

三、應(yīng)用?寫作（60分）

24.2022年除夕夜，三星堆“青銅大面具”亮相虎年春晚，引發(fā)了人們對神秘古蜀文明的探

尋。如圖這尊1986年發(fā)掘的青銅面具，讓我們對“目縱”（眼球極度夸張且明顯突出眼眶）

有了更直觀的感受?請仔細(xì)觀察，按照一定的說明順序，向大家介紹它。（80字左右）

。殳明的*/O

HMW?：發(fā)收圻a

（介招保物變化Aw制trr序）

空IFA（,IHV；內(nèi)外從中網(wǎng)到兩連

＜介期1TRW或打船＞

SIWirF：從禁修儀“麻.從0Mt?|“體.

從古劃次

＜介用富e）

25..閱讀下面的文字，按要求寫作。

熊熊燃燒的五四火炬，點(diǎn)亮了青年學(xué)子百年奮牛的征程。從新民主主義革命“挽狂瀾

于既倒”的愛國青年，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年，再到

改革開放新時(shí)期“一切為了祖國，一切為了成功”的航天科研團(tuán)隊(duì)，他們青春無悔！值此

共青團(tuán)成立百年之際，親愛的同學(xué)：你將邁出怎樣的青春步伐？是拒絕躺平做挺立青年？

是拋棄幻想做有為青年？還是遠(yuǎn)離浮躁做理性青年？習(xí)近平總書記說：“奮斗是青春最亮

麗的底色。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾?/p>

時(shí)代的青年，我的青春有信仰、有挑戰(zhàn)、有故事、有色彩……

請聯(lián)系生活實(shí)際，以“我的青春有"為題寫一篇文章。

要求；①請將題目補(bǔ)充完整：②除詩歌外，文體自選；③不少于600字；④不得抄襲,

不得套作；⑤不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

語文參考答案及評分意見

一.職JB?運(yùn)用2小d每々05份.3W小也餌fg3分.八18分）

?（?）mF（2）暢謨（3）ft*（4）灌苦（5）WM（6）科梅

2.（1）A（2）B（3）B（4）A（5＞B（6）A

3.B4.BS.D6C

二.I?謖?整貫（72分）

（一）＜6分）

7（3分）Ca（J分）A

＜-）文官文通愫（19分?

9.（3分）Bio.（3分）nII.（3分）C

I工（I）＜3分）（連）電仃活”地抵0在口也只可運(yùn)返域收存卻不能尊近虎院

（詩分健議：D關(guān)窿網(wǎng)-W.等J.挺。.I分；“來玩”.春近杭玩.1分：大意I分；

2若美境同出現(xiàn)硝別字.無大意分）

（2"3分IfiiQA倚*它第持生命（或收殘?zhí)煲曀鼮樯?是（因?yàn)椋┧m合人的心CL

評分健i，1美It洞依靠.I分：一?「.適合.適宜.1分；大意I分；

2名關(guān)例T出現(xiàn)傳別字.無￡就分，）

1314分）

I中文稱"if為??花中心子”.與"ft"的生長壞堆（出淤泥加不暴）.外形（中通

外汽）'V＜M%W＜仁?不枝.亭卒凈粕）.味道（儕遠(yuǎn)二清）等.他承隸奧的是”￥

不與世俗同漁合方.扁沾做岸的內(nèi)在乩格；2乙文則緊扣關(guān)勰-"I人”的特點(diǎn),施蟲從

一-H.叫鼻.叩口.可用“來寫真現(xiàn)H傳值和實(shí)用價(jià)值

（再分發(fā)儀：似點(diǎn)25t.共4分.jRSMBpol）

=＞古灣㈤闔讀（14分，

14.（1乂2分）動(dòng)；Uflj（晚露.荒岡.西等）.（評分建議：M空I分.共2分）

（2）（4分）

1甲1、將”的作網(wǎng)比件一概化浪”.演＜4-沒沙兒”.”動(dòng)聯(lián)”“的蓬勃作水.4人

-用/PT.??雇小聞”.以樂，；樂.抒發(fā)了市人門將其樂的“松偏快;2乙片則叮泣

Aaiithw.他邊以仃叫叫H禽.可一?東即投行-依兒煙氣.詩人麗樂生賽?川作

水的應(yīng)府京，廣；內(nèi)心的淺淡愁緒

（過分健LI：用62分.六4分.意思時(shí)即可＞

15.（峰之分.共8分?

“）風(fēng)正帆妙（2）”般門率力方H（3）杏花遮影甲（4＞

7）布東新.燕華春泥（6）打蓬山漢塞（7）會(huì)當(dāng)發(fā)電修（K＞電眾小小

（四，名譽(yù)閱讀（7分）

16（1）（3分）

I契用普取，|板帆：2宋汀智以科州地（無為軍“軍清女7.府料心1MH

（序分小，1年空I分，共3分；2所境內(nèi)再出現(xiàn)場別字不雄分!

（2）（4分）

—《昆蟲記》

??i提示I'電曳火）彈加纏描述門△蟲的外郃形亳和生活力件.a裳堆已木??它修恪

然法則.為「生竹仁仲嶷累怕而進(jìn)行&小*的%力仲。爭件并住■

^科學(xué)曲M的M時(shí),以人惟叫性.用蟲性反映“公人生.&造「他“J

生命的碑重知其愛.紂口然萬物的優(yōu)美

作品：《斑^的力第》

行題提?。骸端拙W(wǎng)萬里》主要湃違j?尼申船長片洌網(wǎng)比培斯-行星的冏底的忖2故5.

w?r個(gè)奇幻美妙的海泮世界.體觀r人癸H占以東內(nèi)里?天人地.門

飽n司的紗想同時(shí).?者也倡【人公足少鉛氏之“申&達(dá)neq*flNH、

迫的反對和?貞.體現(xiàn)r他時(shí)科學(xué)社金正呈和人裊中等的不依心求

<w分建儀：t作品>名i分；2nrrnAi.t<fi.雄介材料淡盛忸?分..1之也再即“I

（五）文學(xué)類文本閱遣（16分）

17（I）M新??；猓↖分）

（2）送出余門玫瑰花.費(fèi)昆明八花甜汨,送-我“迷你中過?。↖分.任送一個(gè)即可）

（3）電父家紿率人準(zhǔn)蕃禮物的心電；二星父康。取人￥深的靈（2分）

18.（I）（2分）

?運(yùn)用二人的r法.mM尸行■”人的靈性.「動(dòng)花飲堆，;出門用，f的聚一一田

2i6用#比的r法.來”有稿”的繁方常宙.乩皆郵讖.色,TN用.增強(qiáng)「&達(dá)的'、勢

和廿叁逋，

（評分在儀：①F法I分.分析I分.北2分：2齊出任?點(diǎn).?思時(shí)即可）

（2）”分）

必川"nr-W等動(dòng)處描。.視現(xiàn)「父親代史識閽花悔”的過用.tk'JrtiTZ.?44f

（1刷M部沉的愛

（濘分建及：「法I分.分析I分?12分.意想時(shí)即可）

19.（4分）

小例：KUZMA.不h段是父家民叫的松續(xù)?不能愫搔1?-18“父初1；

那X而最圻理中"CNI*?大所帶回來的.企外附哪個(gè)品;《8兒堪的

時(shí)界”.電的父樂?:次；1"：；I乂的收束與忌”?也昆內(nèi)安的爾化，升華■去.

文審的內(nèi)容會(huì)更集中,二，構(gòu)也電“（｛用

示例二，不槍制公.就五段仃承I自下的作用.這一段的開頭與第四腹中父親《持在我

快得看時(shí)冊K4桁泉應(yīng).要M廣父梟的形皎.F富廣文事的內(nèi)涵而送迷你卬

過鏡.拈父家內(nèi)我取播可口或第的望勵(lì).也it有父親對A惟陰我參加乩號的瞅

我這架滿才父愛的迷你學(xué)過國?讓我打到了更大的版僧.也拓寬「我Htft伴

的認(rèn)mii'iiVn段“公親打班哪天所帶|，，1米的.兄外兩那個(gè)武尚無垠的世

界”幅卻應(yīng).。在行相扣合.故不能?去

（再分建議II在明&場1分.結(jié)合內(nèi)容分析3分：2溶室開放.方之成理呻可“）

20.?4分）

?紋句子是父親對傳尸的教海和期許在他仃*.父母依心教泊伍干的.是不計(jì)較個(gè)人

的對失.要在長遠(yuǎn)的II龍.辛牛的閹歷.開網(wǎng)的淡身.健W的心用等WltMHWSffl

內(nèi)心的李寓父母應(yīng)給廣找不什么樣的引導(dǎo)。甘子義期中得利什么樣的指引?？蓮牟煌?/p>

的角度任選?點(diǎn)談

（評分健議：答案開放.現(xiàn)點(diǎn)正■.遢句通01.我系材料和生活實(shí)際.肯之成用即可，）

（去）鼻文學(xué)類作品同造（10分）

21.（3分）A

22（3分）（1減少核排放：2W小水面溫第；，①余熱用途廣泛.

（評分建議：號點(diǎn).I分,共3分.就思對即可）

23.（4分）

答題參號：，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村獺興.要處理好美好生態(tài)環(huán)境建過和富K利民的關(guān)察.仄正

將綠色環(huán)保和的發(fā)展的理念落到實(shí)處.讓山更清.水更綠.人史和曲②

大力推造鄉(xiāng)村探找.翟條持科技兵衣的思坦.岐麗,支持科研院所的理【1與

生地，。門開發(fā)技4研發(fā).品伸選自持鉤.促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化3大力推

進(jìn)鄉(xiāng)忖案興.要因墟制宜.打造特色文化和特色產(chǎn)品.發(fā)履鄉(xiāng)忖除游④大

力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興.妾箕寓鄉(xiāng)村文化生活.枳極培育文明鄉(xiāng)風(fēng).良好家風(fēng).淳

樸國風(fēng)，5大力推進(jìn)鄉(xiāng)忖振X.要加快鄉(xiāng)村實(shí)用蟹人才培界.打造強(qiáng)大的鄉(xiāng)

忖振興人4隊(duì)伍。

（評分建a：L意見'」建議至少的條；2番案開放.觀點(diǎn)正確.由句通收.收系材料和

生活實(shí)際.用之或可叩對：）

24.（10分）

小例一：血八晅方形.《!部正中何一方兒：JW尖上提.雙眼斜長.瞅球突出眼物.細(xì)柱

狀外凸；的H■為例八字形.“尖部為桃尖狀；崖的鼻；門角除K上場.作微笑

狀；卜頜前伸

小例二：該曲具單方形.倒八字彬刀明.也尖上挽.雙眼斜K.瞅球懶度舒張H明總笑

出瞅竄.2枝狀外凸；蚌尖都呈帙尖狀：鷹如鼻坳深氏上場,叔怪露茜尖.

作仲秘做笑狀；卜前仲；一部正中為-A7L.

3分建以：I及索齊全8分.說明喉序2分,共I