2022年語文S版一年級下冊語文閱讀理解考前練習(xí)

2022年語文S版一年級下冊語文閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)

班級：姓名：

一、快樂閱讀。

誰撈西瓜

十月五日是小兔的生日，小豬扛(kang)著西瓜，小羊捧(peng)著青

草，小貓抱著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心，西瓜滾

(gun)到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。

正在這時(shí)，小河馬把西瓜撈上來，小豬笑了。

1.()、()和()去給小兔過生日。()把西瓜撈起

來了？(填序號)

①小兔②河馬③小豬④小羊

2.這個故事有()個自然段，第一自然段有()句話。

3.連一連大家給小兔送了什么禮物。

小豬的禮物青草

小羊的禮物大白菜

小貓的禮物西瓜

二、課外閱讀

花貓、白兔和黑熊，說說笑笑路上走，咦，眼前有個小水坑！

小花貓，眨眼睛，悄悄繞過小水坑！

小白兔，豎耳朵，輕輕跳過小水坑。

小黑熊，挽起袖子把土捧，使勁填平小水坑。

花貓低下頭，白兔臉羞紅，路邊鮮花笑，都夸小黑熊！

1.請仿照“說說笑笑”寫兩個AABB式的詞語：

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2.兒歌中寫了種小動物，它們看到眼前有個小水坑分別是怎么樣做

的？用“一”畫出來。

3.路邊的鮮花為什么夸小黑熊呢？（）

A.小黑熊很有力量。B.小黑熊的辦法好，更為他人著想。

三、我會讀短文，做一做。

第一塊生日蛋糕

6月1日是小羊的生日，許多小動物前來向它祝賀。小兔送青草，小牛送牛

奶，小猴送桃子。大家一起唱歌祝小羊生日快樂。

小羊吹滅蠟燭，切下了第一塊生日蛋糕。

小牛想：一定會給我的，我有好書就給它看。

小猴想：一定會給我的，我有好玩的就給它玩。.

小兔想：一定會給我的，我有好吃的就給它吃。

可是，小羊把切下來的第一塊蛋糕送給了媽媽，它說：“沒有媽媽就沒有

我，我的生日就是媽媽的節(jié)日?！?/p>

大家都鼓起掌來，說：“我們過生日也要把第一塊蛋糕送給媽媽?！?/p>

1.第一自然段一共有句話。

2.小羊的生日是這一天、一和來向它祝賀。

3.小羊?yàn)槭裁匆训谝粔K蛋糕送給媽媽？用“”畫出來。

4.小羊把第一塊蛋糕送給媽媽，你覺得它做得對嗎？為什么？

四、課外閱讀我最棒。

春媽媽的三個小姑娘

春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。

雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和

村莊。

雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一

張張。

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風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前

長。

啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。

1.這篇短文有（）個自然段。

2.春媽媽帶來了三個（）、（）的小姑娘。

3.這三個小姑娘是（）、（）、（）o

4.寫反義詞。

來---（）前---（）小-----（）

5.用量詞填空。

一（____）花兒一（）村莊一（）小臉兒

五、閱讀短文,回答后面的問題。

仙人掌媽媽

一天早晨，蟹爪蘭開花了。那粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。主

人夸獎她，蟹爪蘭臉上露出了驕傲的笑容。

當(dāng)蟹爪蘭看到支撐自己的是一株丑陋的仙人掌時(shí)，很生氣地說：“你怎么

這么難看?。≈魅嗽趺窗盐壹藿拥侥愕纳砩狭四兀?仙人掌說：“你別忘了，

是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑

的道理?。俊?/p>

仙人掌又指了指身旁一盆沒有嫁接蟹爪蘭的仙人掌說：“你看那仙人掌阿

姨，碧綠的葉子，還開著一朵朵美麗的小黃花。”

蟹爪蘭低下頭說：“我錯了，謝謝您，仙人掌媽媽，感謝您為我付出了這

么多”

1.從文中找出下面詞語的近義詞。

丑陋---（）表揚(yáng)-----（）

2.短文共有（）個自然段，第（）自然段說的是蟹爪蘭非常不喜

歡支撐自己的仙人掌。

3.蟹爪蘭和仙人掌阿姨分別是什么樣子？選一選。（多選）

A.金色的花蕊B.美麗的小黃花C.碧綠的葉子D.粉紅色的小花

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蟹爪蘭：仙人掌阿姨：

4.當(dāng)蟹爪蘭嫌棄仙人掌難看時(shí)，仙人掌是怎么回答她的？用“_”畫出來。

5.讀完這個故事，我覺得蟹爪蘭是個（）的孩子。

A.目中無人B.知錯就改

六、閱讀下文，回答問題。

愛玩的太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了

一對長（chdngzhang）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，

她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成

白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起

滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piaopiao）亮的白

浪花。

1.選擇括號中正確的詞或讀音。

鼓得（圓圓園園）長（changzhang）耳朵

（那哪）朵白云漂（piaopiao）亮

2.短文共有個自然段，第2自然段有句話。

3.太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了和、、

4.找出短文中寫小白兔樣子的詞語。

七、閱讀短文，回答問題。

知了借糧

夏天，知了不停地唱著歌，多快活??！不知不覺，冬天到了。

知了沒有一點(diǎn)糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了:

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“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“我整天都在唱歌。”螞蟻把糧借給

了知了，并叮囑它以后不要只顧眼前，不考慮將來。

知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。

1.短文一共有（）個自然段。

2.知了為什么沒有糧食吃？找到相關(guān)的句子寫出來。

3.螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來?！爸活櫻矍啊敝傅氖?/p>

（）

A.夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B.準(zhǔn)備過冬的糧食

4.下面哪個詞寫出了知了沒有聽螞蟻的勸告？（）

A.依然B.樹上

八、閱讀下文，回答問題

小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服，它問是什么

道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！币惶欤『锎髌鹆藡寢尩?/p>

眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地

說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，

戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對別人適合的東

西，對自己不一定適合。

1.媽媽適合戴，奶奶適合戴0

2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺,戴奶奶的眼鏡感覺。

3.這篇短文說明的道理是什么？（）

A.小猴不能戴奶奶的眼鏡。

B.小猴不能戴媽媽的眼鏡。

C.對別人適合的東西，對自己不一定適合。

九、閱讀《四季》，完成練習(xí)。

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！?/p>

荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！?/p>

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谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！?/p>

雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我是冬天?！?/p>

1.照樣子，在括號里填上合適的詞語。

例：（小?。┑拇瑑?/p>

（）的草牙（）的荷葉（）的肚子

2.一年中有個季節(jié)，分別是、夏、o在我們的生活

中，樹葉變黃是季，雪花飛舞是季。

3.照樣子寫一寫。

例：草牙尖尖西瓜月兒

4.你喜歡哪個季節(jié)？仿照短文說一說。

，他對說:“我是

十、讀一讀，做一做。

陽光

陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟?，更綠了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟猓?/p>

了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。

早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。

誰也捉不住陽光，陽光是大家的。

陽光像金子，陽光比金子更寶貴。

1.請用“①②……”給每個自然段標(biāo)上序號。

2.照樣子寫句子。

陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

像，0

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3.連一連，讀一讀。

禾苗像錦緞

陽光使小樹更綠了

小河更高了

4.文中說“陽光比金子更寶貴”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.有了陽光，萬物生長，世界更美了。B.陽光跳進(jìn)了“我”的家。

十一、閱讀理解。

小松樹和大松樹

山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。

小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

的地方，你呢？"大松樹沒有回答。

小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了。風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的

松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來的呀！”

小松樹聽了，慚愧地低下頭了。

1.在每個自然段的前面標(biāo)上序號。

2.讀短文，填一填。

小松樹長在,大松樹長在o

3.照樣子寫一寫。

例：很（遠(yuǎn)）很（遠(yuǎn)）的地方

很（_____）很（）的小河很（）很（）的

（）

4.小松樹為什么慚愧地低下了頭，在正確的答案后面打?qū)Α?/p>

（1）被風(fēng)伯伯吹的低下了頭。（）

（2）知道自己長的不高很難過。（）

（3）知道自己錯了，感到難為情。（）

十二、讀一讀，填一填。

小熊生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小牛趕來了，給小熊送來了一塊肉。小貓趕來

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了，給小熊送來了一條魚。百靈鳥也飛來了，給小熊唱了一支動聽的歌。小熊

感激地說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”（選自一年級《美文閱

讀》）

1.這段話中一共有（）句。

2.我知道（）、（）和（）都來看望過小熊。他們都是小熊的

（）O

3.我會選。（填序號）

小牛送來了（），小貓送來了（），百靈鳥唱了（）。

①一條魚②一支歌③一塊肉

十三、閱讀理解。

小池

楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1.這首詩的作者是代0

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：,這一句的意思是：

3.根據(jù)古詩內(nèi)容連線。

泉眼蜻蜓荷葉荷花

十四、讀一讀，完成練習(xí)。

彩虹

雨過天晴，天空架起了一道五彩繽紛的彩虹。

青蛙說：“彩虹是一座七彩的橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！毙?/p>

牛說：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶

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說：“彩虹是個大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比的快活。”燕子說：“彩虹是

一條美麗的項(xiàng)鏈，天上的仙女戴上它，一定會更加好看?！?/p>

彩虹，這是一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給大家無數(shù)的歡樂。

1.短文共有一個自然段，第二自然段有句話。

2.請用圓圈把課文中說話的小動物圈出來。

3.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

青蛙說彩虹是。

燕子說彩虹是o

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答案

1、

1.小豬小羊小貓小河馬

2、

1.明明白白干干凈凈

2.3小花貓，眨眼睛，悄悄繞過小水坑!

小白兔，豎耳朵，輕輕跳過小水坑。

小黑熊，挽起袖子把土捧，使勁填平小水坑。

3.B

3、

1.3

2.6月1日小兔小牛小猴

3.沒有媽媽就沒有我，我的生日就是媽媽的節(jié)日。

4.小羊做得對，因?yàn)樗纳找彩菋寢尩氖茈y日。

4,

1.5

2.淘氣能干

3.雷姑娘雨姑娘風(fēng)姑娘

4.去后大

5.朵個張

5、

1.難看夸獎

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2.42

3.ADBC

4.你別忘了，是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會有美麗的花朵？哪有孩子

嫌自己母親丑的道理??？

5.B

6、

1.圓圓chang那piao

2.42

3.小白兔荷花白雪公主白浪花

4.吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。

7、

1.3

2.我整天都在唱歌。

3.A

4.A

8、

1.近視眼鏡；老花眼鏡

2.模模糊糊；頭昏眼花