表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。下面是我為大家整理的表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

在全力構(gòu)建和諧校內(nèi)的日子里，我院好人好事層出不窮，共性是在高校生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信。

10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)高校拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中帶給的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感謝。

史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院高校生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)高校生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要全部同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧禮貌的校內(nèi)。

同時(shí)，這種行為也呈現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神禮貌建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的確定。

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇2

我是居住在__區(qū)__村49號(hào)504室市民__，__鋼鐵廠下崗工人。我于20__年月日晚在途徑__路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭__老師拾到后與她的先生反復(fù)查找我、聯(lián)系我，最終于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。

作為下崗工人，這些錢(qián)物對(duì)我是非常重要的，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬(wàn)分著急，收到鄭__老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感謝之情無(wú)以言表，我們提出答謝，鄭__老師一再謝絕，在我的堅(jiān)持下，鄭__老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭__老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美妙與和善?，F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)上此信，一是感謝鄭__老師，二是感謝貴校培育出這樣優(yōu)秀的員工，三是盼望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。

感謝！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇3

敬重的__：

本人李藝瑩，昨天在貴行取錢(qián)時(shí)不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行，本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人非常嘉賞郭子瑞同志仔細(xì)負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｌ卮藢?duì)其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示誠(chéng)心感謝。祝福他在今后的工作和生活中一帆風(fēng)順，節(jié)節(jié)高升！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：__

日期：20__年x月x日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇4

__X同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí)，撿到了一部手機(jī)。

此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是馬上回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求關(guān)心查找失主。

她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星訓(xùn)練”同學(xué)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書(shū)育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

教學(xué)部主任通過(guò)細(xì)心查找，急躁詢問(wèn)，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示誠(chéng)心的感謝。

現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并告知同學(xué)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，盼望全部同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校內(nèi)里連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！

表?yè)P(yáng)人：__

年月日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇5

20__年12月27日早上7點(diǎn)30分左右，金橋國(guó)際公寓保潔員__在大堂工作時(shí)，在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)查找，便準(zhǔn)時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)她表示感謝，并對(duì)酒店賜予了很高的評(píng)價(jià)。

__自從加入金橋國(guó)際公寓以來(lái)，始終工作勤勤懇懇、任勞任怨，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

為鼓舞這種拾金不昧的精神，總經(jīng)理特批嘉獎(jiǎng)__100元，盼望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模，連續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神，為金橋的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己最大的力氣。

此致

敬禮！

__

20__年x月x日

表?yè)P(yáng)拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年11月17日，行政部?jī)?nèi)保陸__在一樓大堂鮮花盆處拾得客人皮包一個(gè)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)內(nèi)保主管和部門(mén)經(jīng)理，經(jīng)查驗(yàn)內(nèi)有現(xiàn)金2400余元、大量卡及證照。后通過(guò)客人駕照在總臺(tái)查詢到客人信息，第一時(shí)間聯(lián)系到客人，客人至前臺(tái)領(lǐng)取后表示特別感謝。

20__年11月24日客房領(lǐng)班徐同志查房發(fā)覺(jué)4028衣柜內(nèi)有一男包，準(zhǔn)時(shí)報(bào)內(nèi)保和部門(mén)經(jīng)理，經(jīng)查驗(yàn)內(nèi)有現(xiàn)金17000元及卡和其他證件。經(jīng)核實(shí)為會(huì)議客人，通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)部連接，客人按程序領(lǐng)走了遺留物品，客人對(duì)酒店服務(wù)表示滿足。

為弘揚(yáng)正氣，激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立酒