學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度

安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院文傳學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的重要工作。學(xué)風(fēng)是權(quán)衡一所高校辦學(xué)水平易辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，優(yōu)異的學(xué)風(fēng)是保證和提升教育教課質(zhì)量的重要條件。學(xué)風(fēng)狀況直接關(guān)系到教課改革的步伐和教課質(zhì)量的提升，關(guān)系到優(yōu)異校風(fēng)的形成和人材培育目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的生計與發(fā)展。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)始我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的優(yōu)異場面， 針對我院的詳細(xì)狀況，經(jīng)學(xué)院議論決定，特擬訂以下之教風(fēng)學(xué)風(fēng)管理制度，望我院師生依照執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵豐富、外延廣泛、波及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項長久的任務(wù)，所以，學(xué)院上下要形成“齊抓共管，各司其職，常抓不懈”的共鳴，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的先進(jìn)教育理念為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育目標(biāo)，踴躍推動教育教課改革，增強(qiáng)學(xué)生管理，保證教育、教課質(zhì)量的穩(wěn)步提升，努力實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)登臺階。二、詳細(xì)舉措（一）加大基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)力度，改良學(xué)生學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃重的學(xué)術(shù)文化氣氛.加大對教課設(shè)備的投入力度，添置現(xiàn)代化教課設(shè)備，改良教課環(huán)境。實時維修主教課大樓的設(shè)備，增添多媒體教室，完美多媒體教室的設(shè)備。.增強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)文化氣氛的創(chuàng)造，改良學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生宿舍區(qū)修筑休讀點(diǎn)，增設(shè)閱報欄。.加大第二講堂投入，踴躍創(chuàng)造濃重的學(xué)術(shù)文化氣氛。各學(xué)生處要踴躍指引學(xué)生展開念書修身活動，并把念書活動展開狀況作為第二講堂查核重要內(nèi)容之一。.教課與學(xué)生管理、服務(wù)人員要增強(qiáng)服務(wù)意識，確實建立“以學(xué)生為本”的理念，一心一意為教師的教課和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才供給優(yōu)良服務(wù)。（二）增強(qiáng)教課改革，優(yōu)化課程設(shè)置，合理安排教課.應(yīng)依據(jù)市場需乞降社會發(fā)展變化，不停完美教課計劃，推動教課內(nèi)容、教課方法、教課手段和課程構(gòu)造的改革。.科學(xué)擬訂各學(xué)期的教課計劃，合理安排教課。應(yīng)充足考慮各專業(yè)每學(xué)期的整體課時數(shù)，合理安排周學(xué)時數(shù)，防止出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象，要保證教課計劃執(zhí)行的嚴(yán)肅性和教課運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)范性。.規(guī)范教師課時管理，嚴(yán)格限制教師最高課時數(shù)，提升教師講課質(zhì)量。.堅持“以師德師風(fēng)建設(shè)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的工作思路，經(jīng)過教師、院教課督導(dǎo)組、院教課委員會和學(xué)生班委會兩個渠道，深入檢查研究，從教師和學(xué)生雙方面下手踴躍研究改良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的對策，鼎力推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。.有針對性地召開學(xué)生會談會，聽取并實時向?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)學(xué)生對于教課方面的建議和建議。（三）充足發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)教課過程管理.教師應(yīng)在教課活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用，建立優(yōu)異的職業(yè)道德，經(jīng)過敬業(yè)愛崗、謹(jǐn)慎治學(xué)、不厭其煩、為人師表來影響和教育學(xué)生，要仔細(xì)執(zhí)行教書育人的天職，以自己的道德追求、道德感情、道德形象去指引教育學(xué)生，確實擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)。.教師應(yīng)仔細(xì)搞好教課，主動增強(qiáng)教課法研究。應(yīng)從教課內(nèi)容、方法和手段長進(jìn)行教課改革，不停提升教課水平。.教師在課前應(yīng)仔細(xì)備課，課間耐心指導(dǎo)，課后仔細(xì)批閱作業(yè)，并實時向?qū)W生反應(yīng)存在的問題。應(yīng)從講堂教課管理下手，嚴(yán)格講堂紀(jì)律、嚴(yán)格考勤，堅持講堂點(diǎn)名制度，實時指出學(xué)生在講堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式上存在的問題，保護(hù)好正常的講堂教課次序，對不恪守講堂次序的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅責(zé)備，并實時向?qū)W生所在系反應(yīng)信息，把對學(xué)生的教育辦理狀況返回給學(xué)生處。.嚴(yán)格課程查核，合理掌握查核題目難易程度。要在規(guī)范試卷管理的基礎(chǔ)上，研究剖析考試的形式、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，提升考試的科學(xué)性、公正性和客觀性。同時，進(jìn)一步增強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，采納有效舉措預(yù)防和遏止考試舞弊行為，將考試作為學(xué)校治理和整改學(xué)風(fēng)的打破口。（四）鼎力展開學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，完美學(xué)生學(xué)籍管理及教育管理規(guī)章制度，增強(qiáng)對學(xué)生的指引.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格考試制度，堅持英語、計算機(jī)等級考試成績及專業(yè)資格證考中政策。.鼎力展開學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)活動，主動增強(qiáng)對學(xué)生的教育指引。如：“幫差”活動、學(xué)習(xí)比賽活動、先進(jìn)典型建立活動、學(xué)習(xí)經(jīng)驗溝通活動、學(xué)術(shù)講座活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動等，以此促使學(xué)風(fēng)建設(shè)。.成立學(xué)習(xí)成績較差學(xué)生講話制。全體指導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，每學(xué)期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行統(tǒng)計和剖析，對學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)上存在問題的學(xué)生賜予追蹤指導(dǎo)，要有計劃、有步驟地逐一講話，幫助剖析學(xué)業(yè)落伍原由，調(diào)換學(xué)生、教師、家長的力量共同工作。.成立指導(dǎo)員宿舍走訪制度。全體指導(dǎo)員應(yīng)常常深入學(xué)生宿舍，主動認(rèn)識學(xué)生思想動向，檢查學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)等狀況，收集學(xué)生對我校教課工作、教課管理以及后勤服務(wù)的建議和建議。應(yīng)依據(jù)各部門的實質(zhì)狀況，學(xué)期初擬訂出學(xué)生宿舍走訪計劃，有計劃、有步驟地展開走訪工作，并做好走訪記錄。在走訪過程中，若發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)實時解決、報告。.表彰先進(jìn)，建立典型，創(chuàng)造爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氣氛。仔細(xì)作好各種獎學(xué)金、優(yōu)異學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、文明臥室的評比與表彰工作；特別要重視文明臥室的創(chuàng)立、評比與表彰工作，促使和增強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理。.增強(qiáng)對學(xué)生的教課管理，依據(jù)學(xué)分制績點(diǎn)進(jìn)行教課管理，規(guī)范成績查核；采納助教制度，閱讀報告；從講堂小測試；平常作業(yè)與課程論文等方面下手提升教課成效；鼓舞教師將科研工作與學(xué)生的創(chuàng)新實踐和畢業(yè)論文聯(lián)合起來，以提升學(xué)生對所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)理論的應(yīng)用能力，激發(fā)出學(xué)生濃重的專業(yè)興趣和穩(wěn)固的專業(yè)思想。.成立指導(dǎo)員與任課教師按期聯(lián)系制度。為了正確掌握學(xué)生在講堂上的表現(xiàn)狀況，指導(dǎo)員應(yīng)采納多種形式，主動增強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，溝通學(xué)生的有關(guān)狀況，配合任課教師狠抓學(xué)生的上課出勤和講堂質(zhì)量，如每個月聯(lián)系1-2次，以便有針對性地展開工作。同時，對任課教師反應(yīng)的信息快速辦理，將辦理狀況實時反應(yīng)給任課教師。每學(xué)期可集中公然辦理一批逃課違紀(jì)學(xué)生。.成立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、指導(dǎo)員和行政人員聽課制度。各系要對任課教師的教課內(nèi)容、教課過程和教課成效進(jìn)行監(jiān)察檢查。要仔細(xì)執(zhí)行聽課制度，正確掌握學(xué)生上課狀況，并做好聽課記錄。.成立指導(dǎo)員與學(xué)生家長聯(lián)系制度。指導(dǎo)員應(yīng)按期與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)過書信、電話或電子郵件等方式向?qū)W生家長反應(yīng)學(xué)生在校狀況，特別是差生和表現(xiàn)不勤學(xué)生在校時期的表現(xiàn)狀況，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)聯(lián)合。.嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生干部任用制度。在學(xué)生黨員發(fā)展和學(xué)生干部任用過程中，一定嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生干部任用掛鉤。對有重考或重建的學(xué)生，當(dāng)學(xué)年內(nèi)不得作為發(fā)展對象，不得錄取為學(xué)生干部；對已任用的學(xué)生干部，如果出現(xiàn)重考或重建以及遲到三次以上或逃課的學(xué)生，原則上不可以再擔(dān)任學(xué)生干部。三、落實責(zé)任為了保證學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，一定增強(qiáng)管理，落實責(zé)任制，加大檢查監(jiān)察力度。對態(tài)度不仔細(xì)、工作不到位、舉措不力、造成不良影響事故的，要追查負(fù)責(zé)人的責(zé)任。（一）要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院擬訂的聽課制度，敦促任課教師抓好講堂教課管理工作，落實指導(dǎo)員與任課教師的按期聯(lián)系制度。進(jìn)一步完美班級建制，增強(qiáng)班級管理，關(guān)懷學(xué)生生活，努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)生指引到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培育上來。各級學(xué)生干部要增強(qiáng)責(zé)隨意識，仔細(xì)抓好本班平常事務(wù)管理工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的考勤工作，踴躍組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。（二）做勤學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作，增強(qiáng)宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力指引到學(xué)習(xí)上來。要充足利用黨團(tuán)組織生活、周末晚點(diǎn)名時間以及宣傳板、簡報欄等宣傳陣地，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)異學(xué)生和突失事跡；要仔細(xì)組織團(tuán)總支深入展開學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動，加大晨讀、晨操、晚自習(xí)的考勤檢查力度，實時通告學(xué)風(fēng)建設(shè)活動狀況；要在學(xué)生中展開以“創(chuàng)立優(yōu)異學(xué)風(fēng)班、優(yōu)異團(tuán)支部”為主題的系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，創(chuàng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)異氣氛，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入展開。（三）教師要嚴(yán)格講堂次序，做好教書育人工作，同時應(yīng)改良教課手段，改革教課方法，聯(lián)合教課內(nèi)容和專業(yè)特色，主動向?qū)W生介紹該課程的最新研究動向、成就和研究方法。同時，采納生動開朗、形式多樣的教課方法和教課手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)興趣。（四）指導(dǎo)員要把幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、正直優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度歸入學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育系統(tǒng)，使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，真實從思想上認(rèn)識努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、打好專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技術(shù)技術(shù)的重要意義，進(jìn)而以實質(zhì)行動踴躍投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中去。各