大班10月份月工作總結(jié)-1

大班10月份月工作總結(jié)

大班10月份月工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間，十月份已經(jīng)消逝。對于各位大班的老師而言，寫工作總結(jié)的時間也到了。那么，大班十月份工作總結(jié)怎么寫呢?以下有一篇大班十月份工作總結(jié)范文，各位不妨參考借鑒。

一，新學(xué)期的開頭，我們能讓新老生安定心情，通過家訪電訪，了解孩子的生活狀況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些心情簡單波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的心情，了解孩子在假期的狀況及加強家園溝通，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜愛我們班這個大集體。

二、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)。培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培育幼兒的樂觀性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可驕傲了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，許多幼兒在家里一改以前懶散的習(xí)慣，自己整理玩具，孩子們在家愛好勃勃地向家長敘述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可驕傲了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，做好教學(xué)（工作方案），開展了“特殊的我”主題活動，在“特殊的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒觀賞別人的特殊之處，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參加性，體現(xiàn)出主題信息，準時展現(xiàn)幼兒的活動過程。

四、我們還依據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習(xí)，幼兒很感愛好。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的學(xué)問講座，傳達科學(xué)育兒方法和技巧。老師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)方案以及留意事項等等。家長們樂觀協(xié)作我們開展主題活動，仔細填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放(家園聯(lián)系手冊)，照實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。

六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作方案及總結(jié)。王老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，幫助老師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

大班10月份月工作總結(jié)2

金秋十月是豐收喜慶的，隨著時間的走過，我們的孩子，我們的老師都在這十月相互的默契，相互的身影留在校內(nèi)的每一個角落，辛苦換來的是一種信任和平安感，那勞碌的身影依舊證明了金秋十月是值得喜悅的?，F(xiàn)將十月工作小結(jié)如下：

一、班組狀況：

從十月來，大班組從各個領(lǐng)域常規(guī)來說是一個喜人的進步，從老師的個人學(xué)習(xí)來講，老師的備課比之前具體和仔細許多，備課的思想也明顯發(fā)覺我們老師走向成熟的路線，本月來老師們相互學(xué)習(xí)和聽課都有明顯的主動性，教具和學(xué)具的預(yù)備也是明顯的進步，都能做到每一節(jié)課有備而來，特殊是經(jīng)過幾次的案例分析學(xué)習(xí)老師們耶意識到責(zé)任重大，心態(tài)也有肯定的和氣。在大班組幼兒方面更是進步明顯的一塊，從許多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進步的很明顯，從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長口中最贊的常規(guī)，這一點也體現(xiàn)了我們老師在常規(guī)這塊抓的很專心，在十個班級中本月沒有消失危急的平安事故，這點我們老師也意識到幼兒平安是首位。在大班組的衛(wèi)生這塊，從班級衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師和班級老師都仔細的做好衛(wèi)生消毒，每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒，每天教室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通風(fēng)空氣對流等等的一些衛(wèi)生措施，這些工作一切就是為了保證我們給孩子們供應(yīng)了一個衛(wèi)生的活動場地。

二、本月各項活動與過程：

從老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)：平安篇來說，的確很準時的給老師注入一針，也是必需要有警惕的一項