中班主題教案走、跑、爬、跳教案及教學反思_第1頁
中班主題教案走、跑、爬、跳教案及教學反思_第2頁
中班主題教案走、跑、爬、跳教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班主題教案走、跑、爬、跳教案及教學反思1.教學背景本教學以“走、跑、爬、跳”為主題，旨在通過這些動作的運動，健康的生活方式，增強中班兒童的身體素質和協(xié)調能力，同時培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和參與意識。該教案適用于中班幼兒園教學。2.教學目標2.1知識目標了解不同動作的名稱和基本動作形式。能夠掌握正確的動作技巧，提高協(xié)調性和平衡能力。能夠學習和運用運動中的基本規(guī)則和技能。2.2能力目標提高幼兒的身體素質，增強協(xié)調性和平衡能力。培養(yǎng)幼兒的參與意識和集體意識，教會幼兒與人合作學習、游戲的能力。進一步培養(yǎng)幼兒的自信心和勇氣，解放思想，開拓視野，提高幼兒的綜合素質。2.3情感目標激發(fā)幼兒的運動興趣和積極性，培養(yǎng)愛好體育運動的好習慣。3.教學內容3.1活動1：走路比賽3.1.1活動目的通過比賽游戲的形式，激發(fā)幼兒對小組成員和競爭活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神和團隊意識。3.1.2活動流程將幼兒分成5人一組。在指定距離的起點和終點設置障礙物（如椅子、繩子等障礙物）。一組的第一位幼兒從起點跑向終點，繞過障礙物返回，再將接力棒交給下一位幼兒，其他小組員挑戰(zhàn)跨越障礙物以及繞過，最終完成的小組成為本輪的獲勝者。3.2活動2：快樂跑步3.3.1活動目的通過跑步活動，強化幼兒心肺功能，提高體質素養(yǎng)。3.3.2活動流程教師帶領幼兒進行熱身活動，包括扭腰、抬臂、伸展、踢腿等活動。在室外或室內設置跑道。按照領隊小組的指示，依次進行短跑、長跑、慢跑等不同運動內容，讓幼兒跑步鍛煉身體。3.3活動3：跳躍達人3.3.1活動目的通過跳躍游戲，擴大幼兒身體運動范圍，增強協(xié)調能力，提高意識。3.3.2活動流程將幼兒分為小組，每個小組分別站在跳板兩側。教師提供不同類型的跳板，幼兒們依次用不同的方式跳過。在規(guī)定的時間內，數出跳板數量的小組將獲勝。3.4活動4：攀登高峰3.4.1活動目的通過攀爬活動，增強幼兒的上肢力量，培養(yǎng)勇氣和克服困難的能力。3.4.2活動流程準備一個障礙網，有豎向、橫向、對角線等不同角度的攀爬空間。幼兒可以各自在空間中自由攀爬，或是在教師的幫助下，相互協(xié)助完成攀爬任務。讓幼兒們互相合作，攀爬到頂峰。4.教學反思通過這次主題教案，幼兒們的身體素質得到了明顯的提高，激發(fā)了他們熱愛運動的興趣和享受運動的習慣，更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論