廣東省梅州市興寧第一高級中學(xué)2021年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
廣東省梅州市興寧第一高級中學(xué)2021年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
廣東省梅州市興寧第一高級中學(xué)2021年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

廣東省梅州市興寧第一高級中學(xué)2021年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.中子數(shù)為8的N原子:B.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:D.CSO的電子式:參考答案:D略2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是A.常溫條件下,11.2L甲烷氣體含甲烷分子數(shù)為0.5NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCl2通入水中,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NAC.常溫條件下,0.1mol·L-1的氫氧化鈉溶液中含鈉離子數(shù)為0.1NAD.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,16gO2和O3的混合氣體中含氧原子數(shù)為NA參考答案:D解析:A.常溫常壓下,氣體摩爾體積無法確定,錯誤;B.氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于NA,錯誤;C.沒有體積無法計算離子數(shù),錯誤;選D.3.在進(jìn)行中和滴定時使用的儀器中,事先不能用所盛溶液潤洗且內(nèi)壁上附著水珠也不影響實驗結(jié)果的是

A.酸式滴定管

B.堿式滴定管

C.錐形瓶

D.膠頭滴管參考答案:C略4.NA表示阿伏加德羅常數(shù)。下列說法中正確的是()A.Cu和足量的稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生4.48L氣體時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NAB.1.2gNaHSO4晶體中陽離子和陰離子的總數(shù)為0.03NAC.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8LNO與22.4LO2混合后氣體中分子總數(shù)為2NAD.S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子數(shù)一定為0.2NA參考答案:D略5.下列說法正確的是(

)A.形成離子鍵的陰陽離子間只存在靜電吸引力B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性從左到右依次減弱C.第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng)D.元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果參考答案:D略6.著名化學(xué)家徐光憲獲得2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,以表彰他在稀土串級萃取理論方面作出的貢獻(xiàn)。稀土鈰(Ce)元素主要存在于獨居石中,金屬鈰在空氣中易氧化變暗,受熱時燃燒,遇水很快反應(yīng)。已知:鈰常見的化合價為+3和+4,氧化性:Ce4+>Fe3+。下列說法正確的是A.鈰的冶煉步驟為:用稀土串級萃法對礦石進(jìn)行篩選富集;電解熔融Ce02。B.Ce02鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為:Ce02+4HI=CeI4+2H2OC.用Ce(S04)2溶液滴定硫酸亞鐵溶液,其離子方程式為:Ce4++2Fe2+=Ce3++2Fe3+D.四種穩(wěn)定的核素13658Ce、13858Ce、14058Ce、14258Ce,它們互稱為同位素

參考答案:AD7.有下列物質(zhì):①石墨

②銅絲

③氧氣

④二氧化碳

⑤食鹽

⑥硫酸

⑦水

⑧硫酸鋇

⑨金剛石,以下組合正確的是A.能導(dǎo)電的有①②⑤⑦

B.屬于電解質(zhì)的有④⑤⑥⑦⑧C.屬于強(qiáng)電解質(zhì)的有⑤⑧⑨D.既不屬于電解質(zhì)又不屬于非電解質(zhì)的有①②③⑨參考答案:D8.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下推理中正確的是A.化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.鋁位于金屬活動性順序表中氫的前面,所以其與硝酸反應(yīng)一定放出氫氣C.中和反應(yīng)都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)D.氧化物中都含有氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物參考答案:D略9.下列哪種物質(zhì)的中心原子的最外層不是8電子結(jié)構(gòu)(

)A.CO2

B.NF3

C.PF5

D.OF2參考答案:C略10.亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,廣泛用于物質(zhì)合成、金屬表面處理等,它的一些性質(zhì)或用途見圖7。下列說法不正確的是

圖7

A.NaNO2的穩(wěn)定性大于NH4NO2B.NaNO2與N2H4反應(yīng),NaNO2是氧化劑C.可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別NaCl與NaNO2D.NaN3分解,每產(chǎn)生1molN2轉(zhuǎn)移6mole-參考答案:AD略11.如圖,a曲線是298K、101kPa時N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖,下列敘述正確的是()A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3ΔH=-92kJ·mol-1B.b曲線是升高溫度時的能量變化曲線C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱改變D.在298K、體積一定的條件下,通入1molN2和3molH2反應(yīng)后放出的熱量為Q1kJ,若通入2molN2和6molH2反應(yīng)后放出的熱量為Q2kJ,則184>Q2>2Q1參考答案:D略12.在硫酸工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說明生產(chǎn)操作的主要原因二者都是正確的是

A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因為大塊的硫鐵礦不能在空氣中燃燒B.從沸騰爐出來的爐氣需凈化,因為爐氣中二氧化硫會與雜質(zhì)反應(yīng)C.二氧化硫氧化為三氧化硫時需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以便使三氧化硫吸收完全參考答案:D13.有關(guān)下圖裝置的敘述不正確的是(

A.圖①鋁片發(fā)生的電極反應(yīng)式是:Al+4OH-―→[Al(OH)4]-+3e-

B.圖②b電極的電極反應(yīng)式為:4OH-―→2H2O+O2↑+4e-

C.圖③溶液中發(fā)生了變化:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

D.圖④充電時,陽極反應(yīng)是:PbSO4+2H2O―→PbO2+SO42-+4H++2e-參考答案:B略14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中,正確的是(

A.100mL0.1mol·L-1AlCl3溶液中,所含Al3+數(shù)為0.01NA

B.7gCnH2n中含氫原子數(shù)為NA

C.0.1mol·L-1氫氧化鈉溶液中含鈉離子數(shù)為0.1NAD.5.6g鐵與足量稀硫酸反應(yīng)時失去電子數(shù)為0.3NA參考答案:B略15.根據(jù)以下事實得出的判斷一定正確的是

)A.HA的酸性比HB的強(qiáng),則NaA溶液pH比NaB溶液的小B.A+和B-的電子層結(jié)構(gòu)相同,則A原子的核電荷數(shù)比B原子的小C.A鹽的溶解度在同溫下比B鹽的大,則A鹽溶液的物質(zhì)的量濃度比B鹽溶液的大D.A原子失去的電子比B原子的多,則A單質(zhì)的還原性比B單質(zhì)的強(qiáng)參考答案:A略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某同學(xué)想通過利用下圖所示裝置(夾持裝置已略去)實驗,探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

實驗后測得反應(yīng)前C管的質(zhì)量為m1g,反應(yīng)后C管的質(zhì)量為m2g,反應(yīng)后裝置D質(zhì)量增加了ng。請分析:Ⅰ.

裝置D的作用

。Ⅱ.如何檢驗反應(yīng)中是否有O2生成

。Ⅲ.對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):假設(shè)1:只有Na2SO3假設(shè)2:只有Na2SO4假設(shè)3:

。

(1)若按假設(shè)2進(jìn)行,反應(yīng)方程式為

。

(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計如下實驗:

得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。該方案是否合理

(填“是”或“否”),理由是

。

(3)若假設(shè)2成立,則參加反應(yīng)的Na2O2物質(zhì)的量為

(列計算式)摩爾。參考答案:Ⅰ.D:防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng);同時吸收過量的SO2,以免污染空氣。Ⅱ.用帶用余燼的木條靠近干燥管口a,觀察其是否燃燒。Ⅲ.有Na2SO3和Na2SO4

(1)Na2O2+SO2=Na2SO4

(2)否

HNO3-有氧化性,據(jù)此不能確定產(chǎn)物是Na2SO3-還是Na2SO4或二者兼有。

(3)n(Na2O2)=(m2--m1)/64[略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.【化學(xué)----選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)香精()在食品、藥品、化妝品等方面應(yīng)用廣泛,用烷烴A合成香精及其他兩種有機(jī)物的路線如下:已知:①烷烴A自身沒有同分異構(gòu)體,且A在光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)得到的一氯代物只有B和C兩種;

②回答下列問題:(1)和互為同分異構(gòu)體的是

(填序號)。(2)D物質(zhì)的名稱為

;(3)由E合成F的化學(xué)方程式為

;反應(yīng)類型為

。(4)工業(yè)用CH3CH2COONa和直接合成該香精,化學(xué)方程式為:

。(5)以G和某種一元醛和必要的無機(jī)試劑為原料合成,設(shè)計最合理的方案,寫出合成路線

。參考答案:(1)①②④(2分)(2)1,2-二溴丙烷(2分)(3)(2分)

縮聚反應(yīng)(2分)(4)CH3CH2COONa+-CH2Cl

CH3CH2COOCH2-+NaCl(2分)(5)CH3CH2CHO

CH3CH(CH2OH)CHO

CH3C(CH2OH)2CHO

CH3C(CH2OH)2

或CH3CH2CHO

CH3CH(CH2OH)2CHO

CH3C(CH2OH)2(4分)18.水是生命之源,與人類的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水有多種用途。(1)下列說法中正確的是

(填序號)。A.每一個水分子內(nèi)含有兩個氫鍵B.水分子間存在范德華力,所以水分子穩(wěn)定C.分子間形成的氫鍵使水的熔點和沸點升高D.冰熔化時水分子內(nèi)共價鍵發(fā)生斷裂(2)科學(xué)家將水置于一個足夠強(qiáng)的電場中,在20℃時水分子瞬間凝固形成“暖冰”,則“暖冰”中水分子的空間構(gòu)型為

。(3)水分子在特定條件下易形成水合氫離子(H3O+)。其中含有的化學(xué)鍵為

。(4)如果需要增大水的電離程度,除了升高溫度外,還可以采用的方法有

(回答一種即可)。若室溫時,將某一元酸HA加水配成0.1mol·L-1的稀溶液,此時HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的

倍。(5)將一定量的Na2SO3固體溶于水,所得溶液中的電荷守恒關(guān)系式為

。(6)研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差異進(jìn)行發(fā)電。已知該電池用金屬銀做負(fù)極,正極反應(yīng)為5MnO2+2Na++2e-==Na2Mn5O10,請寫出電池總反應(yīng)式

。參考答案:19.【化學(xué)?選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(共1小題,滿分0分)H是合成抗炎藥洛縈洛芬鈉的關(guān)鍵中間體,它的一種合成路線如下:

回答下列問題:(1)H中除苯環(huán)外的官能團(tuán)名稱是

;反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

.(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為

;反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為

.(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為;E的結(jié)構(gòu)簡式為.(4)寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:

.Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)Ⅲ.核磁共振氫譜有4組峰且峰面積之比為6:2:1:1(5)仿照H的合成路線,設(shè)計一種由苯甲醇合成的合成路線

.參考答案:(1)酯基、溴原子;+HCHO+HCl+H2O;(2)取代反應(yīng);水解反應(yīng);(3);;(4);(5)

【考點】有機(jī)物的合成.【分析】由A、B、C的分子式,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為,B為,C為.對比D、F結(jié)構(gòu)可知,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,F(xiàn)與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)得到H,同時還生成乙二醇.(5)中苯甲醇與HCl發(fā)生取代反應(yīng)生成,再與NaCN發(fā)生取代反應(yīng)得到,酸性條件下水解得到,最后與苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到.【解答】解:由A、B、C的分子式,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為,B為,C為.對比D、F結(jié)構(gòu)可知,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,F(xiàn)與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)得到H,同時還生成乙二醇.(1)H中除苯環(huán)外的官能團(tuán)名稱是:酯基、溴原子,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:+HCHO+HCl+H2O,

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