小班主題教案我家附近的商店教案及教學(xué)反思

小班主題教案：我家附近的商店教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并記憶不同種類(lèi)商店的名稱(chēng)和特點(diǎn)；通過(guò)觀察圖片來(lái)學(xué)習(xí)商店的外觀、門(mén)牌號(hào)等信息；初步了解商店的作用，并鼓勵(lì)學(xué)生提出自己對(duì)商店的看法和想法。二、教學(xué)內(nèi)容商店種類(lèi)的介紹和分類(lèi)；商店的外觀、門(mén)牌號(hào)等信息的介紹；商店具體作用的介紹和啟發(fā)。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入老師與學(xué)生互相問(wèn)候；老師介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己在商店買(mǎi)過(guò)什么東西。2.活動(dòng)一：商店種類(lèi)的介紹和分類(lèi)引入：教師通過(guò)制作的圖片讓學(xué)生猜測(cè)圖片中的商店種類(lèi)，問(wèn)學(xué)生這些商店都賣(mài)些什么商品；內(nèi)容：教師介紹不同種類(lèi)商店的名稱(chēng)、特點(diǎn)及其賣(mài)的商品；操作：在黑板上畫(huà)好類(lèi)別框，讓學(xué)生將每一張圖片放到所屬的商店類(lèi)型框內(nèi)。3.活動(dòng)二：商店的外觀、門(mén)牌號(hào)等信息介紹引入：教師播放商店門(mén)前的照片；內(nèi)容：教師介紹商店門(mén)牌號(hào)的意義、商店外觀等信息；操作：學(xué)生在黑板上畫(huà)好商店的門(mén)牌號(hào)、窗戶(hù)和門(mén)。4.活動(dòng)三：商店具體作用的介紹和啟發(fā)引入：教師簡(jiǎn)單介紹商店的作用，例如超市可以滿(mǎn)足人類(lèi)的日常消費(fèi)需求，免費(fèi)停車(chē)場(chǎng)讓購(gòu)物更方便、舒適；內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生將自己常去的商店做一份商店的推廣計(jì)劃，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)商業(yè)市場(chǎng)的功能，這些商店服務(wù)的對(duì)象和特性比較明顯。操作：學(xué)生分小組，制作各自心目中的理想商店的海報(bào)。5.活動(dòng)四：復(fù)習(xí)老師隨機(jī)點(diǎn)名，讓學(xué)生重復(fù)上課學(xué)過(guò)的內(nèi)容；老師提問(wèn)，讓學(xué)生進(jìn)行思考和回答。四、教學(xué)反思這節(jié)課我在數(shù)字語(yǔ)音學(xué)習(xí)板（SMARTBoard）上放置了各種圖片和商店信息，這樣學(xué)生可以更好地嘗試商店分類(lèi)和名字，同時(shí)我們引導(dǎo)學(xué)生從不同方面考慮商店的作用，加深他們對(duì)商店的理解。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更喜歡打破成規(guī)，所以我嘗試著給他們不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們能在童真的境界中獲得更多的知識(shí)。此外，我還發(fā)現(xiàn)這一年級(jí)的孩子非常喜歡探索周?chē)氖澜?，所以我將商店和生活中的?shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，這樣能更好地引導(dǎo)行為。當(dāng)我們探索周?chē)纳痰陼r(shí)，我還可以將內(nèi)容深化到一些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題上，這也是我想要利用商店這個(gè)主題進(jìn)行更細(xì)致深入的機(jī)會(huì)?？偟膩?lái)說(shuō)，這節(jié)課的活動(dòng)豐富，學(xué)生在玩游戲中能學(xué)到更多，而老師也可以旁邊觀察，進(jìn)行多方面指