感恩旗下演講稿匯編五篇

感恩旗下演講稿匯編五篇感恩旗下演講稿篇1

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好！

在我們這個地區(qū)以孝知名，也因孝得名，所以叫做孝感市。之所以知名是因為曾經(jīng)在這里出現(xiàn)了一個孝子，名叫董永，他的孝心曾經(jīng)感動了天地。我們這里流傳一個這樣的故事，他感動了天地，天生的七仙女都想嫁給他。

而我們應當傳承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，而如今，有很多人都已經(jīng)遺忘了這種思想。父母和孩子之間的代溝越來越大，特殊是處于青春期的孩子。曾經(jīng)的我和他們一樣是個不懂事的孩子，但是因為那一次讓我轉(zhuǎn)變了。

那是一個烈日炎炎的夏天，當時我是心態(tài)極差，連續(xù)兩次沒有考好，面對這次的期末考試，我特別焦慮，我想考好給父母一個驚喜但又怕考不好迎來的是父母的失望。我內(nèi)心忐忑擔心，特別煩躁。那是一個安靜的夜晚，我正在房間里備考，我努力做題提高自己。不一會兒，媽媽便輕輕的推開門走到我旁邊放了一杯牛奶，她用溫順的聲音對我說：“天色不早了，早點睡吧！〞就是因為這一句話，打斷了我的思路，那道數(shù)學題便不會做了。媽媽的這句話猶如火苗，點燃了我這顆蓄力已久的炸彈，一觸即發(fā)。接下來可想而知，我瞬間大吼：“誰讓你進來的，打攪到我寫作業(yè)了。睡什么睡，考試怎么辦！〞這幾句話猶如一把刀刺進她的心頭，她想反對但她沒有，她只好含著淚水漸漸的走出去輕輕的帶上門。我似乎一只泄了氣的皮球，我冷靜下來，我望向窗外，觀察了很多秀麗的星星。

它們讓我回憶起小時候，那也是一個夏天，那天是七夕。我們母子倆一起去看星星，媽媽還給我講了牛郎和織女的故事。據(jù)說在這一天，天上的鳥會形成一座橋，使牛郎和織女在天上相逢。他們一年只能見一次，那時的我說：“媽媽，你看天上的星星好美??！〞媽媽摸了摸我的頭，溫順的對我說：“我期望你以后能做一顆閃爍的星星，即照亮自己也照亮別人。〞我興奮的說：“我肯定會成為那顆最亮的星星的！〞

想到這里的我眼淚早已滴濕整張試卷，是我錯了。我看著桌上的牛奶喝了一大口，好甜好香。媽媽為我付出了這么多，我還那樣對她，甚是懊悔。我想去找媽媽抱歉，我打開房門，觀察媽媽坐在客廳手里似乎拿著什么東西，我走上前去，認真一看原來是我小時候玩過的玩具。她低聲細語的說：“你小時候是多么的聽話??！〞我猛的沖上去抱住了她，一邊哭一邊說：“我錯了！您諒解我好嗎？我保證以后決不讓您難過。〞她諒解我了，我也兌現(xiàn)了我的承諾。

百善孝為先，孝心是和善之根本。一個人假如對父母都不孝，這種人確定不是國家的棟梁，也不是國家想要的人。孝應是一個人必備的品質(zhì)。我期望青少年多與父母進行溝通，與父母建立良好的關(guān)系。多多孝敬父母，讓父母快樂。成為一個有道德素養(yǎng)的人才。

感恩旗下演講稿篇2

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！我是初一八班的呂茹蘭。今日我演講的題目是感恩父母。

假如這個世界沒有父母，那么會變成什么樣子呢？

沒有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母當然就沒有我們自己，更會是一片孤獨和黑暗。雖然這些道理都很淺顯，但是生活中的我們在理所當然享有這些的時候，卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧；感恩是人性善的反映；感恩是一種生活看法，是一種品德。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；魚知水恩，乃美好之源也。連動物都知道要感恩，更何況我們呢？確實，受中國的傳統(tǒng)文化中的低調(diào)，內(nèi)斂，含蓄的熏陶，讓我們很難直白的用言語表達“爸爸媽媽我愛你〞。但比起說，是不是更要用實際行動來回報，來感恩呢？

父母給予我們的愛，經(jīng)常是最細小瑣碎但卻是最無微不至的。我時常想起，當我生病時，父母在悄悄陪伴，噓寒問暖；當我考試失利時，父母在一旁為我鼓舞，為我加油；當我遇到困難時，父母能夠傾注一切來幫助我們?？晌覀兪欠裼衷谝膺^那些詳情？是否想要去感謝父母？又是否明白父母真正想要的？我們又能為父母做什么呢？

我想，父母要的并不多：當他們看到你優(yōu)秀的學習成果，肯定滿心高興；當看到你健康成長是，肯定很是欣慰不已。其實有時候一句關(guān)懷的話語，一張親自制作的賀卡，一杯濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水……這些看似微小但是對我們來說力所能及的事情，都是回饋他們最好的方式。

同學們我們要學會感恩，用一顆感恩的心對待父母，用點點滴滴的行動回報父母。

我的演講完畢，感謝大家。

感恩旗下演講稿篇3

十七世紀初，到達美洲的移民遇到了不可思議的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們最終獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。因此，在美國，每年11月的第四個星期四被制定為感恩節(jié)。

在中國雖然沒有感恩節(jié)，但感恩卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源〞的古訓家喻戶曉，“滴水之恩，當以涌泉相報〞的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉〞，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。

感恩是中華民族，也是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上，時時都接受著社會的“恩賜〞：父母的養(yǎng)育、師長的教導、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予？？我們的生命、成長、健康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應在我們的感恩之列?！案嵫蚬蛉?，烏鴉反哺〞，動物尚且感恩，何況作為萬物之靈的人類？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部?？梢哉f，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生美好的基礎(chǔ)，更是和諧社會的需要。

人生在世，不行能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從今變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？不如聽聽下邊這個故事：

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了很多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："友愛的朋友，感謝你來信勸慰我，我如今很平安。

感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"——對任何一個人來說，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，教給我們該如何感恩生活。

我們感恩祖國，是她讓我自豪；感恩社會，是它給了我進展的空間；感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長；感恩親友，使他們給了我無私的關(guān)心；感恩學校，是它給了一個溫馨的學習環(huán)境；感恩老師，是他們給了我學問；感恩同學，是他們給了我?guī)椭涂鞓?。感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把全部人類的自私和軟弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干枯的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越！

感恩旗下演講稿篇4

敬重的各位老師、同學們：

大家好！

今日我講話的主題是“感恩于心，回報于行〞。

感恩一如字面，是對于我們有恩的'人之感謝。感恩，一脈相承，是中華民族流傳千古的美德，更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應有的品質(zhì)。

感恩是一種責任，俗話說“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩〞當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候和勸慰，或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨，并說上一句爸媽，您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報，感恩盡孝，是我們應盡的本分，更是我們的責任。

感恩是一種看法，有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭。他們無私奉獻，不求回報。他們便是我們最可敬的老師。課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好〞表達了對老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習慣，用主動看法去幫扶甘愿奉獻，更要用端正的看法去學習，盡心盡力，以優(yōu)異的成果回報辛勤培育我們的老師。

其實，感恩不需要過多的豪言壯語，也不需要多么華麗的詞藻，往往是一件小事，一個不經(jīng)意的舉動。只要我們懂得牽掛，記得回報，專心去體驗，用行動去證明。同學們，父母養(yǎng)育之情深似海，老師教育之恩重如山，寸草之心，雖不能報得三春暖陽，但它畢竟有心。就然我們從如今做起，感恩于心，回報于行。

感恩旗下演講稿篇5

各位老師，各位同學：

大家好！

落葉在空中回旋，組成一個感恩的樂章，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪出一幅動人的畫面，是白云對培育其藍天的感謝；蒼鷹在天空中自由翱翔，映出生命與自然的畫面，這是蒼鷹對磨礪天空的感謝。這個多彩的社會是因為感謝而產(chǎn)生的，真誠的友情是因為感謝讓我們理解生活的真諦。

從牙牙學語的孩子到小學生，從渴望學問的青少年到飛黃騰達的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認為：社會的進展靠教育，教育的進展靠教師一樣。老師的悄悄奉獻，帶來了人類禮貌的生命力。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對于我們的成長，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在學問的海洋中旅行；老師是我們成長的領(lǐng)導者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長；老師是我們的典范，會讓我們受益終生。

當我們從無知中走出來，在學問的階梯上跌跌撞撞時，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，友愛的老師。

感謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是負擔，而是一種樂趣和責任，是我們未知世界的鑰匙。你教會了我們大膽探究，用自己的頭腦和雙手去發(fā)覺和發(fā)覺，讓我們在學問的海洋中暢游，讓生活充滿驚喜！

感謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學習，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。你給了我們思索的士氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力?；蛟S你講課的每一個詳情都會隨著時間的推移被我們遺忘，但你的熱情、士氣和和善會永久留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶著我們通過每一個問題和發(fā)覺，讓我們在學問的海洋中看到智慧的閃耀。

感恩的老師，我們不需要做什么驚天動地的事情，它展示了此刻的日常點滴：

上課時，眼神堅決，輕輕點頭，你在專心聽講，這就是感