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文檔簡介
畢業(yè)生教師求職信集錦6篇畢業(yè)生教師求職信篇1
敬重的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!我是xx師范學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。期望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)期望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
如今的我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了,在之前的一段時(shí)間內(nèi),我始終在查找適合自己的工作,但是工作雖然好找,但是真正的適合自己的并不是許多。在經(jīng)過了三個(gè)多月的迷惘與挫折之后,我最終感覺到,做一名教師才是真正的適合自己的職業(yè)。這么多年的努力,我再一次站在人生的十字路口,這一次我決定,努力做好一名教師,這才是我這么多年學(xué)習(xí)的目的!
十多年的寒窗苦讀,如今的我已豪情滿懷、信念十足。事業(yè)上的勝利需要學(xué)問、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完善結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、稚嫩的我現(xiàn)已變得鎮(zhèn)靜和冷靜。為了立足社會(huì),為了自己的事業(yè)勝利,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不管是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成果。大學(xué)期間獲得20xx年度院單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,到達(dá)國家四級(jí)水平,計(jì)算機(jī)過國家一級(jí),并通過了全國一般話測(cè)試二級(jí)甲等。同時(shí)在課余,我還留意不斷擴(kuò)大學(xué)問面,輔修了教師職業(yè)技能〔中學(xué)數(shù)學(xué)教育〕,嫻熟把握了從師的基本技能。
學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但能力培育也必不行少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育閱歷,從大二開始,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí),還利用課余時(shí)間主動(dòng)參與家教實(shí)踐活動(dòng),為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),使他們的數(shù)學(xué)成果都有較大程度的提高,我的工作也得到了學(xué)生家長的確定和好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育閱歷,我到xx一中進(jìn)行了長達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我主動(dòng)向有閱歷的老師請(qǐng)教,留意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到學(xué)問性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已具備一名優(yōu)秀教師,過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對(duì)將來的教育工作充滿了信念和期望。
不斷的努力才會(huì)有不斷的進(jìn)步,十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了,眼前的這點(diǎn)小困難是難不倒我的。困難是臨時(shí)的,只要自己始終不斷的努力下去,我肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,請(qǐng)信任我的自信!最終祝福貴校桃李滿天下!期盼能得到您的回音!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年12月19日
畢業(yè)生教師求職信篇2
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝福和最真誠的問候。特別感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的向往與憧憬,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,期望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被安排到河南省新野縣試驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及一般話二級(jí)乙等水平。參與工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法討論意識(shí),教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科始終名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,本人還具有豐富的班主任閱歷。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個(gè)人求職簡歷,期盼與您的面談!
祝您工作開心!
畢業(yè)生教師求職信篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)20xx屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請(qǐng)語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份,期望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟識(shí)漢語言文學(xué)的各種學(xué)問,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能嫻熟地把握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟識(shí)word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的一般話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特殊的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我主動(dòng)的利用經(jīng)受了挫折與勝利,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信念,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)受培育了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!
最終,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致敬禮!
自薦人:xxx
畢業(yè)生教師求職信篇4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫***,是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修**(師范方向),輔修**(師范方向),慕名自薦,應(yīng)聘**教師一職。
教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地呈現(xiàn)我的個(gè)人才能,我由衷地喜愛這份職業(yè)。因此,在大學(xué)四年中,我嚴(yán)格要求自己,力求在各方面提高綜合素養(yǎng):
在思想方面,我大三已榮耀地加入黨組織,政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面,我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括1次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面,因杰出的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào),也為以后的班級(jí)管理積累了肯定的閱歷;在教育實(shí)踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí),大四又爭取到**中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任杰出地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面,我參與了PHE科研,擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,并皆有不錯(cuò)成果。
大學(xué)四年的努力讓我對(duì)這次自薦信念滿滿,但我也不會(huì)停留在過去的'流光溢彩中,以后我更會(huì)加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機(jī)會(huì)!
最終再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心期望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我,雖然沒有老教師閱歷豐富,但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、主動(dòng)進(jìn)取、思維活躍,信任我肯定能夠令貴校滿意!
祝福貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!
此致敬禮!
自薦人:**
畢業(yè)生教師求職信篇5
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出工夫來看我的自薦資料。
我叫xxx,是xxx師范專迷信校的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境維護(hù)與凈化管理,主攻的方向是水凈化管理工程。
我來自鄉(xiāng)村,艱辛的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕享樂的堅(jiān)韌特性。我很偉大,但我不甘平凡。將來的路途上充溢了機(jī)遇與應(yīng)戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志預(yù)備迎接。我堅(jiān)決地以為:天生我材必有用,付出總會(huì)有報(bào)答!
大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素養(yǎng)的進(jìn)步。在校時(shí)期,我選修了中國反動(dòng)史、公共關(guān)系、指導(dǎo)迷信、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制造、計(jì)算機(jī)編程等,把握了制造網(wǎng)頁的技藝,經(jīng)過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了少量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水凈化管理、大氣凈化管理、固體廢物處置等相關(guān)學(xué)問,并屢次取得獎(jiǎng)學(xué)金。
理論是檢驗(yàn)真理的獨(dú)一規(guī)范。我深深地懂得理論的重要性,我擔(dān)任過宣揚(yáng)委員、理論部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。寒假時(shí)期,我主動(dòng)地參加了學(xué)校組織的深化社區(qū)的社會(huì)理論,遭到外地居民的分歧好評(píng)。20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀先生干部,20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨主動(dòng)分子。
我深深地懂得:昨天的成果已成為歷史,在這個(gè)競爭劇烈的明天,只要兢兢業(yè)業(yè)、持之以恒地努力,才能取得今日的輝煌;只要不時(shí)培育才能,進(jìn)步素養(yǎng),發(fā)掘內(nèi)在的潛能,才能使本人立于不敗之地。
本著檢驗(yàn)自我、錘煉自我、展示自我的目的,我來了。或許我并不完滿,但我很自信:給我一次時(shí)機(jī),我會(huì)盡我最大的努力讓你稱心。我將以本人的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位?!坝掠趧?chuàng)新,勇于開拓〞是我固執(zhí)的追求?!疤斓莱昵讪暿俏业娜松拍?。
基于我所學(xué)的專業(yè)及意向,我求職的方向?yàn)椋涵h(huán)保類任務(wù)或計(jì)算機(jī)類任務(wù)及其相關(guān)方向。
最初,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工安康提高!
此致
敬禮!
自薦人:***
畢業(yè)生教師求職信篇6
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝福和最真誠的問候。特別感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的向往與憧憬,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,期望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被安排到河南省新野縣試驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及一般話二級(jí)乙等水平。參與工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,
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