2020年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試題C卷-附答案_第1頁
2020年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試題C卷-附答案_第2頁
2020年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試題C卷-附答案_第3頁
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第第頁2020年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試題C卷附答案注意事項(xiàng):1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿分為150分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。姓名:_______考號(hào):_______一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、學(xué)科專家的建議是()最主要的依據(jù)之一。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)2、兩耳失聰后仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的是()。A.舒伯特B.莫扎特C.貝多芬D.門德爾松3、小明看書時(shí)可以“一目十行”,而小華則“一目一行”。這反映了他們?cè)谀姆N注意品質(zhì)上存在差異?()。A、注意廣度B、注意分配C、注意穩(wěn)定D、注意轉(zhuǎn)移4、孫老師把沒有按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場上,讓他們?cè)诶滹L(fēng)中把作業(yè)寫完,說要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛,這說明,孫老師沒有做到()。A.關(guān)愛學(xué)生B.因材施教C.廉潔從教D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)5、新的教育思想必須在教育教學(xué)改革的()中產(chǎn)生。A.研究B.實(shí)踐C.理論D.制度創(chuàng)新6、男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信:“曾某,我愛你”時(shí),被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班宣說,同時(shí)指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:“這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。”校長得知此事后指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán);②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的名譽(yù)權(quán);③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán);④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7、某縣中學(xué)教師李某對(duì)學(xué)校給予他的處分不服,李某可以提出申訴的機(jī)構(gòu)是()。A.學(xué)校教工代表大會(huì)B.當(dāng)?shù)乜h級(jí)人民政府C.當(dāng)?shù)乜h教育行政主管部門D.所在省教育行政主管部門8、期末考試要到了,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的吳老師把課時(shí)讓給他上數(shù)學(xué)課,吳老師欣然同意。他們的做法()。A.合理。體現(xiàn)了教師雙方的意愿B.不臺(tái)理。不利于學(xué)生的全面發(fā)展C.臺(tái)理。有利于提高學(xué)生的成績D.不合理。違背了團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求9、下列哪句說法是錯(cuò)誤的?()A.素質(zhì)教育是指以促進(jìn)知識(shí)深刻內(nèi)化為目標(biāo)B.以全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值的知識(shí)為基礎(chǔ)C.以激活每一位受教育者的個(gè)性潛能發(fā)展為核心D.以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的10、某初中教師李某上課前發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生未完成家庭作業(yè),要求這部分學(xué)生完成作業(yè)后再進(jìn)教室聽課。李某的做法()。A.合法,教師有管理學(xué)生的權(quán)利 B.合法,教師有教育學(xué)生的職責(zé)C.不合法,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) D.不合法,侵犯了學(xué)生的人身權(quán)11、提出“究天人之際,通古今之變”治史思想的史學(xué)家是()。A.司馬遷B.司馬相如C.班固D.司馬光12、某初中為提高生源質(zhì)量,自行組織入學(xué)考試,實(shí)行跨學(xué)區(qū)招生.該學(xué)校的做法()。A.合理,學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利B.合理,學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C不合法,違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定D.不合法,違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定13、“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()。A.情境性B.創(chuàng)造性C.示范性D.個(gè)別性14、“小李杜”是指()。A.李白和杜甫B.李之儀和杜牧C.李贊和杜甫D.李商隱和杜牧15、按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()。A.主觀意識(shí)B.集體世界觀C.社會(huì)存在D.社會(huì)意識(shí)16、對(duì)PowerPoint描述正確的是()。A.演示文稿中的幻燈片版式必須一致B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀C.只能在窗口中打開一個(gè)演示文稿D.用“新建”菜單可添加新幻燈片17、世界上最早使用麻醉劑的是我國古代的()。A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.孫思邈18、班主任蘇老師發(fā)現(xiàn),承擔(dān)本班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的林老師經(jīng)常讓學(xué)生罰站。面對(duì)這種情況,蘇老師應(yīng)該()。A.嚴(yán)厲批評(píng)林老師,責(zé)令其立即改正B.耐心與林老師交流,探討更好的學(xué)生管理辦法C.學(xué)習(xí)借鑒林老師的做法,提升自己的課堂管理能力D.尊重林老師的主動(dòng)權(quán),不干預(yù)林老師的這種課堂管理行為19、在Excel中,點(diǎn)擊編輯欄上的柱狀圖功能按鈕,可實(shí)現(xiàn)在工作表中插入的是()。A.圖表B.數(shù)字C.文字D.函數(shù)20、()是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、詩人、小說家,詩集有《飛鳥集》《新月集》。A.泰戈?duì)朆.但丁C.海明威D.雨果21、我國最大的內(nèi)陸盆地是()。A.四川盆地B.塔里木盆地C.柴達(dá)木盆地D.準(zhǔn)噶爾盆地22、下列音樂家中,創(chuàng)作了鋼琴曲《致愛麗絲》的是()。A.肖邦B.貝多芬C.舒伯特D.李斯特23、保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)該遵循一定的原則。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)C.教育與保護(hù)相結(jié)合D.對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的未成年人實(shí)施體罰,以儆效尤24、某縣級(jí)政府為了提高本縣的中考成績.將轄區(qū)內(nèi)兩所初中列為重點(diǎn)學(xué)校.并給予政府傾斜.該縣級(jí)政府的做法()。A.合法,縣級(jí)政府有權(quán)自主管理B.合法,有助于校際教育質(zhì)暈競爭C.不合法,不能設(shè)置重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校D.不合法,應(yīng)該平均分配各類教育資料25、除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定,否則郵局不會(huì)接受。而且,所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也必為真?()A.郵寄包裹的收費(fèi)主要是以重量計(jì)的B.只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定,郵局就一定會(huì)接受C.如果一個(gè)包裹的大小尺寸符合規(guī)定,并有退回地址,則無論它多重,都會(huì)被接受投遞D.一個(gè)大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹,決不會(huì)被郵局接受投遞26、中國大陸第一部榮獲柏林國際電影節(jié)“金熊獎(jiǎng)”的電影是()。A.《本命年》B.《一個(gè)都不能少》C.《霸王別姬》D.《紅高粱》27、15歲的小杰在騎自行車上學(xué)途中與同學(xué)打鬧,不慎將同伴小亮的眼睛碰傷,小亮所受的傷害()。A.應(yīng)由小亮的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)事故全部責(zé)任B.應(yīng)由小杰的監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)賠償責(zé)任C.應(yīng)由小杰所在學(xué)校承擔(dān)全部賠償責(zé)任D.應(yīng)由小杰自己獨(dú)立承擔(dān)事故賠償責(zé)任28、16世紀(jì)法國作家拉伯雷的一部小說,風(fēng)靡一時(shí),兩個(gè)月內(nèi)的銷量,就超過了《圣經(jīng)》九年的銷量,這一部贊頌人文主義的偉大杰作是()。A.《神曲》B.《十日談》C.《巨人傳》D.《唐吉訶德》29、中國素稱“禮儀之邦”,禮儀文化中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下列選項(xiàng)中,不屬于中國傳統(tǒng)禮儀文化的是()。A.女士優(yōu)先B.親疏有別C.慎終追遠(yuǎn)D.禮尚往來二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、為推廣新的廣播操,某學(xué)校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級(jí)四個(gè)班針對(duì)廣播操比賽全過程的教育情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)四個(gè)班主任在動(dòng)員、訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生的教育大同小異,不同的是比賽結(jié)束成績公布之后。某(1)班(冠軍):同學(xué)們,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班榮獲了四個(gè)班級(jí)廣播操比賽的冠軍,老師祝賀你們,真為你們感到驕傲。某(2)班(第三名):老師不打算對(duì)這件事進(jìn)行評(píng)價(jià)。某(3)班(第四名):同學(xué)們,這次廣播操比賽,很多同學(xué)都盡力了,但還有一些方面做得不太好,因而成績不太理想。失敗不可怕,只要同學(xué)們總結(jié)出成功和失敗的原因,并將成功的經(jīng)驗(yàn)用于今后的活動(dòng)中去,改進(jìn)這次比賽中反映出來的問題,我想我們一定能夠成功!請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下,這次比賽同學(xué)們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)……某(4)班(第二名):這次比賽由于有的同學(xué)不努力,我們班沒能獲得冠軍,老師很失望。問題:請(qǐng)你根據(jù)四位老師不同的做法,發(fā)表自己的看法。2、某初三生平時(shí)學(xué)習(xí)懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其他鄰座學(xué)習(xí),班主任教師多次教育不見改變。教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話,希望其自動(dòng)退學(xué),該生一來厭學(xué),二來老師不斷施壓,最后選擇了自動(dòng)退學(xué)。請(qǐng)就該班主任的做法的合理性進(jìn)行分析,并結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),給予該班主任建議。三、寫作題(本大題共1小題,共50分)1、請(qǐng)以“如何加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)”為題,寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。參考答案一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、C【解析】學(xué)科專家對(duì)學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容、發(fā)展趨勢、一般功能及其與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系非常熟悉,所以他們的建議是課程目標(biāo)最重要的依據(jù)之一。2、C3、A4、A5、B6、D7、C8、B9、A10、C11、A12、D13、B14、D15、D16、B17、B18、B19、A20、A21、B22、B23、D24、D25、D26、D27、B28、C29、A二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、比賽結(jié)束后,有一個(gè)班獲得冠軍,至于是哪個(gè)班并不重要,重要的是老師不能把這次比賽與整體教育割裂開來,只注重比賽成績。從動(dòng)員比賽到比賽結(jié)束的過程中的教育固然重要,更重要的是如何正確看待成功和失敗,更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定:適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利;學(xué)校不得開除學(xué)生;適齡兒童少年因?yàn)樯眢w狀況需要休學(xué),要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。案例中某初三學(xué)生屬于義務(wù)教育階段的在校生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)其接受義務(wù)教育的權(quán)利,不得以任何理由和借口,包括“勸退”的方式,來侵犯適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。另外,今后如果因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)差就將學(xué)生“勸退”,也不符合“依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)任務(wù)”(第五條)、“保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求”(第三十五條)、以及使學(xué)生“品德、智力、

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