實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)周記范文錦集8篇

第實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)周記范文錦集8篇

小學(xué)四年級(jí)周記篇1

1.失望的一天

今天，媽媽答應(yīng)我放學(xué)以后可以在土操場玩游戲。放學(xué)了，結(jié)果外面下雨了。真討厭！我只能待在家里寫作業(yè)了。我有一件事想問問天氣：為什么上午是晴天，下午就變成了雨天？

我可不希望下次玩游戲的時(shí)候是雨天！

在回家的`路上，我似乎看見小草更綠了，哦，我明白了！雨天帶給人們的是不方便，可是帶給花草樹木的卻是歡快的一天。

我慢慢地不生氣了。2.我的小金魚

我特別渴望能有幾條小金魚，終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

為了讓小魚多活一段時(shí)間，我們專門買了一個(gè)小氣泵，可是小魚一開始不適應(yīng)，在魚缸里竄來竄去，似乎嚇得魂兒都沒了。

我問媽媽：“小魚一定是不適應(yīng)才很害怕的嗎？”“是啊?！眿寢屨f：“小魚搬了新家會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，過一段時(shí)間就好了?！?/p>

又過了幾天，我再來看時(shí)，它正鉆在泵底下大口大口地呼吸著氧氣，還歡快地游著呢！我一看這樣的`情景，高興地笑了。小學(xué)四年級(jí)周記篇2

這周五，我們學(xué)校的學(xué)生展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。

下了第三節(jié)課，各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來到了操場參加比賽。瞧！六年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)颯爽英姿，在操場上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的學(xué)生也不甘落后，他們像模像樣地跳著，為自己，為班級(jí)爭光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目—集體大繩?！罢?qǐng)五，六年級(jí)參加集體大繩的學(xué)生上場！”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來的精英”邁著堅(jiān)定，自信的步伐走上了賽場。我是其中的一員，能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽，我感到很光榮，同時(shí)又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴(yán)肅，他們手上戴著手套，預(yù)防著手凍僵。“準(zhǔn)備，開始！”體育老師一聲令下，我們開始跳了。我緊跟著洋的后面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的一聲，楠被繩拌了一下，地上的'水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛，他跳壞了?！翱禳c(diǎn)，快搖，接著跳。”教師好像比我們還急。繩又重新?lián)u了起來。我心理更緊張了，我感覺到心在“怦怦”直跳。這時(shí)，隨著金庸“??！”地一聲慘叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對(duì)他大喊：“快走，哎呦。”繩再次搖了起來，這次我們起跳，連接都跳得不錯(cuò)。沒參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班，獲得團(tuán)體第一。

這次比賽，不僅鍛煉了每個(gè)人，還使我們更團(tuán)結(jié)一心了，我真希望以后還能夠開展這樣的活動(dòng)。小學(xué)四年級(jí)周記篇3

整理書房

哎，爸爸的書桌上又亂七八糟的，倒在桌角的筆筒、散落的紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的書到處堆放著。爸爸總是這樣子，每次都不整理干凈，一進(jìn)爸爸的書房，放佛家里遭賊了似的。今天是父親節(jié)，那我就幫爸爸整理一下書房吧。

說干就干，我先把桌上的書都收集起來放在一堆，又大又厚的書好重啊!我好奇的翻開來看了一眼，密密麻麻的“小螞蟻”，可惜它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。看了一會(huì)我什么都不認(rèn)識(shí)，我就沒興趣了，書架太高，我只好先把書放在書架下面角落里，繼續(xù)收拾起其他的東西來。我把亂丟的筆都撿起來，插在筆筒里，難怪爸爸總是說找不到筆，這里這么亂，怎么找得到嘛。把爸爸喝了一半的咖啡倒掉，然后又給爸爸洗了杯子，紙張也整理齊了。書房終于被我收拾好了!放眼望去，原本雜亂無章的書房現(xiàn)在變得整齊有序，干凈整潔啦。

爸爸一定會(huì)高興的，但是我也要說說爸爸，要把書房整理整齊，這樣他也不會(huì)總是找不到筆或者紙啦。

那些煩惱

說起我的煩惱，真的數(shù)不過來，比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負(fù)我了，考試又考砸了等等。

可是我現(xiàn)在最大的煩惱來自于我的我和爸爸，我和爸爸的關(guān)系一直不太好，因?yàn)槲液芫髲?qiáng)，爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時(shí)候，倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來，當(dāng)下震驚的講不出話來，一顆無形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見到爸爸，我都不會(huì)理他，不管他說什么，做什么，媽媽也勸過我和爸爸，但是隔閡時(shí)鐘無法消除。我也很苦惱，為什么我和爸爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?

還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說我胖，其實(shí)我覺得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來提醒我有多胖，那只會(huì)讓我覺得自己更沒有用罷了。

我希望我也能快快樂樂，當(dāng)一個(gè)無憂無慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

小小爬蟲

人的記憶是個(gè)奇怪的東西，我們有時(shí)候能記住不關(guān)緊要的事情，但是有時(shí)候又記不住，也有一些事情，能夠讓我們記到永遠(yuǎn)。

至今，我仍然難以忘記那次我的親眼所見。那是一個(gè)晴朗的星期四的下午。我背著書包興高采烈的走在放學(xué)的路上，一邊走一邊想著自己的數(shù)學(xué)打了滿分，高興的哼起了歌，有些路人看到我這樣，不禁側(cè)目注視，但是我不管其他人怎么看，反正自己怎么開心就怎么做。

哎!竟然又是這種爬蟲，我連忙收住了我歡快的腳步。其實(shí)，這是一只黑色的爬蟲，但是我也不知道它是什么爬蟲，只看到它身上呈黑色外皮，還有著數(shù)不清的腳，總而言之大家都十分討厭它。每次見到這家伙總是一腳踏上去，讓它一命嗚呼?？墒牵业哪懽颖容^小，每次見到它“橫穿馬路”都總會(huì)驚訝一下，才能將它命喪黃泉。可是，今天這家伙似乎已經(jīng)到地府報(bào)過到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)上路時(shí)，卻瞅見，它又抽搐了一下?！熬谷贿€會(huì)裝死啊!”我在心里暗自說到。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊，跑出來一條比它小得多的同類，顯然它是一位母親。因?yàn)椋挥心赣H才有如此強(qiáng)大的毅力，在自己快要到達(dá)鬼門關(guān)時(shí)還想著要保護(hù)自己的孩子。想到這兒，我的眼睛濕潤了，再也不忍心觀看，它的垂死掙扎了。輕輕的走了。

每次想起那條小小爬蟲帶給我的感動(dòng)，我都覺得自己有罪過，人類生活中，有母愛父愛，也有孝子，但是在動(dòng)物界又何嘗不是一樣呢?

樹林

我的家住在郊外，家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開發(fā)的樹林，樹林里都是茂盛的樹木，夏天的時(shí)候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。

有幾次，我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn)，這兒留下我快樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。

天氣好的.時(shí)候，放學(xué)回家。推開門，就能看見對(duì)面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上，就像一幅凝固的油畫，不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候，我常?？匆妿字圾B在林子上方盤旋，有一只鳥不飛了，扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng)，停在林子的上方，仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫。有時(shí)候，小鳥會(huì)飛到我家門口，我靜靜地看著他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里，嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候，鳥兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。

有一天，放學(xué)回來，我照例趴在窗臺(tái)前，興奮地望向林子，卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著，鋼鐵巨臂就像一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹應(yīng)聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……

噢!樹林啊，如果我們有緣，就讓我們?cè)趬?mèng)中相見吧。

騎自行車

暑假的時(shí)候，我常常和爸爸一起在小區(qū)里散步，看到許多小伙伴都騎著自行車在你追我趕，好不熱鬧，實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車，但是我一直都沒有學(xué)騎自行車，所以一直都放在家里的，看到小伙伴們的開心的樣子，我也有點(diǎn)想學(xué)了，于是我央求爸爸教我騎自行車。

我推著自行車快步走到小區(qū)花園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要灰心，一定會(huì)成功的，加油!”我聽了信心大增，接著又試了幾次。有一次，我蹬著自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米，正暗自高興時(shí)，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……

“不要灰心，千萬不要灰心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車?！蔽野蛋迪氲?，接著又騎上自行車,雙手緊緊握著車頭，雙腳用力蹬著，終于又騎出好幾米遠(yuǎn)。為你提供可騎著騎著問題又出來了：前面出現(xiàn)了一棵大樹，我不知該怎么辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心里暗暗叫苦。

“要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，沒事吧?”爸爸親切地問到?！皼]事，沒事?！蔽矣烛T上了自行車，費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，可我還老是要撞到墻上去，“哈哈，你老是撞到墻上去，干脆別學(xué)了，在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心愿，一遍又一遍地練習(xí)著……

堅(jiān)持就是勝利!我毫不氣餒，每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，從此也讓我堅(jiān)信，只要付出努力，不斷堅(jiān)持，我一定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功的。

做不倒翁

這天我正在無聊的看著電視，這時(shí)有一個(gè)節(jié)目吸引了我的注意，那就是少兒頻道在教人怎樣做有趣的不倒翁，我覺得非常有意思，于是也開始準(zhǔn)備做不倒翁。

于是我就開始準(zhǔn)備做不倒翁所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。首先，我從冰箱里拿來一個(gè)又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?？墒?，沒想到我用力太過，只聽“咔嚓”一聲細(xì)響，雞蛋殼碎了，雞蛋里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。

萬一又損失一個(gè)雞蛋大兵，餐桌上就少了媽媽最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，吸取上次的教訓(xùn)，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。

然后我用紙糊了一個(gè)漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。

于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢!好可愛呀!

從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了!

學(xué)會(huì)了游泳

“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因?yàn)槲覄?dòng)作過猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了?！昂撸蔽疑鷼獾剜洁斓?，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。

我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅?！疤昧?，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來。

最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。

搭紙橋?qū)嶒?yàn)

暑假的時(shí)候在家里看少兒頻道，電視里正在播怎么搭紙橋，我學(xué)會(huì)了以后，決定自己也來試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

首先我把一張紙豎著放，然后在紙上小心翼翼地放了一本書?！芭?”嚇我一大跳，紙倒了。

接著，我把這張紙卷成筒，然后在上面放了一本書，紙沒倒，我又加了一本，還是沒有倒。真奇妙啊!

然后，我就把這張紙折成一個(gè)七層的紙扇，并用了兩個(gè)文具盒做成橋墩，接著把那張紙搭在了文具盒上。我試著在紙橋上放了一本字典，沒有倒，我又加了一本書，還是沒有倒。真令人興奮啊!

晚上，我問了爸爸：“為什么一張紙豎著放，一本書也不能放在紙上，然而折成筒卻能放兩本書呢?”爸爸說：“一張紙很薄，把紙折成筒就增加了它的厚度?！薄澳菫槭裁窗鸭堈鄢闪似邔雍?，又可以放更重的東西也不會(huì)倒呢?”爸爸又說：“那就等于這橋的橋面又增大了，當(dāng)然能承受的重量就更大了呀!”

我懂了，原來搭紙橋這么有趣啊!

貼鼻子游戲

暑假的時(shí)候，我和小伙伴們玩了很多有趣的游戲，但是我喜歡的游戲還是貼鼻子游戲。

只見大胖先在白板上畫了一個(gè)大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛，畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

大胖問：“誰先來給娃娃貼上鼻子?”我們都紛紛舉起手來，大胖先讓平時(shí)粗心大意的金子來貼，大胖給金子一個(gè)鼻子貼，又給他了一個(gè)眼罩，金子連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時(shí)，我們都哄堂大笑，還有幾個(gè)小伙伴笑得都趴在地上了，金子也不好意思地回到了自己的座位上。

終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，“鐺”我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了另一邊，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成“任務(wù)”。

我們這些人中最聰明的豆豆親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個(gè)地方，我們鼓起掌來，因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

這個(gè)暑假，我們一起玩了很多次貼鼻子游戲，但是總是玩不膩，因?yàn)閷?shí)在太好玩了。小學(xué)四年級(jí)周記篇4

今天老師又給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開放了，嬌小可愛，隨著微風(fēng)舞動(dòng)!

放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長，最頂端還有一個(gè)黃色的`小點(diǎn)點(diǎn)。看著滿院杏花讓我想起，宋朝詩人葉紹翁的詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來!

我們又來到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開的，杏樹連在一塊兒的。媽媽說:“等到下下個(gè)星期，桃花就開了，到時(shí)候我們?cè)偃ビ^察吧!”

我希望桃花開得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!小學(xué)四年級(jí)周記篇5

窗外，落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學(xué)課本，眼里滿滿的都是符號(hào)。

進(jìn)入初三了，又多了一門學(xué)科——化學(xué)。這門學(xué)科又是不簡單?。⌒睦锬啬钸吨?/p>

看到書本里幾乎千篇一律的化學(xué)符號(hào)，滿腦子混亂。一想到明天的化學(xué)課，就會(huì)有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸，但心里平添了不少的敬畏，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)索然無味，枯燥得很呢？

帶著好奇與疑惑走進(jìn)了課堂，在老師的精彩講解下初步了解了化學(xué)——是與我們生活息息相關(guān)的一門學(xué)科。聆聽著老師神采飛揚(yáng)的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的.化學(xué)器具上?；瘜W(xué)應(yīng)該會(huì)有不少實(shí)驗(yàn)吧？自己竟然思緒亂飛起來，直到老師走下講臺(tái)拿起器具準(zhǔn)備與大家一起練習(xí)試管的使用，我才回過神來。

首先練習(xí)的是用試管滴取藥品，心里頓時(shí)有了些許興趣。只見老師取來藥品，分別滴入試管，試管內(nèi)的液體竟然由無色轉(zhuǎn)為紅色、紫色，又在酒精的作用下變回?zé)o色?；瘜W(xué)的奇跡此時(shí)此刻就在我的眼前發(fā)生了，看來化學(xué)這門學(xué)科也有樂趣哦。

在以后的學(xué)習(xí)中，精彩紛呈的化學(xué)實(shí)驗(yàn)每天都會(huì)出現(xiàn)：舊的物質(zhì)在火的灼燒下轉(zhuǎn)變?yōu)槿碌奈镔|(zhì)；固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見證了“死灰復(fù)燃”的奇跡，親手提取并收集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實(shí)驗(yàn)中，我忘卻了自我，沉迷于化學(xué)魔術(shù)。化學(xué)在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然。

化學(xué)是一門在驚嘆聲中誕生