物理自我介紹

物理自我介紹物理自我介紹1

在擔(dān)任高中物理教學(xué)工作過程中，我潛心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)鉆研新課程教育理念并結(jié)合工作實踐敏捷應(yīng)用，在備課中能夠從宏觀整體層面把握教材，細(xì)心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，整合課程資源與現(xiàn)代教育技術(shù)，奇妙設(shè)置教學(xué)情境，將三維教學(xué)目標(biāo)落實在教學(xué)過程中；在課堂教學(xué)中，通過物理典故和富有幽默風(fēng)格的典型情境調(diào)動學(xué)生興趣，分層次設(shè)問，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行多向思維、分析商量、合作溝通、設(shè)計試驗和動手操作，在師生互動中引導(dǎo)探究過程，擅長啟發(fā)學(xué)生展開科學(xué)想象的翅膀，進(jìn)入主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，敏捷遷移應(yīng)用學(xué)問技能和方法，創(chuàng)造性地解決問題，獲得勝利的學(xué)習(xí)體驗，在教學(xué)過程中滲透科學(xué)思想和科學(xué)方法教育，抓住契機進(jìn)行情感看法和價值觀教育，將學(xué)生培育成學(xué)問能力、思想方法共同進(jìn)展、思維敏捷、具有創(chuàng)新精神的人才。

擔(dān)任班主任工作，做學(xué)生的良師益友，擅長創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，分析討論當(dāng)代中學(xué)生的心理進(jìn)展特點和智能進(jìn)展規(guī)律，深入到學(xué)生的內(nèi)心世界，應(yīng)用多元智能理論，結(jié)合學(xué)生的獨特特征制定學(xué)習(xí)策略，并對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋總結(jié)，以班級為事業(yè)，擅長發(fā)覺班級管理和教育教學(xué)中的潛在問題，應(yīng)用教育教學(xué)和心理學(xué)規(guī)律于教學(xué)實踐，創(chuàng)造性地解決學(xué)問教學(xué)與興趣激發(fā)、合作探究與過程引導(dǎo)、獨特特征塑造與高考應(yīng)試能力培育、理性思維與人文精神的共同進(jìn)展問題，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探究總結(jié)和專業(yè)進(jìn)展，漸漸形成了具有個人特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

創(chuàng)新開展針對中學(xué)生的“實時動態(tài)分層互動〞討論，在教育教學(xué)實踐中，對學(xué)生個案分析精細(xì)入微，能夠從九種智能、人文心態(tài)、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)科特別能力、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面，從不同側(cè)面、分層互動進(jìn)行朋友式的溝通溝通，針對不同特質(zhì)的學(xué)生采納各具特色的教育方法，很快走進(jìn)學(xué)生的心靈并互動提升。關(guān)注學(xué)生部落的時代特征，主動調(diào)研“90后〞學(xué)生的成長環(huán)境、思想心理特征，應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)方法于教學(xué)實踐，對學(xué)習(xí)小組、班級學(xué)科教學(xué)、班級管理有系統(tǒng)的方法閱歷，能夠應(yīng)對各種突發(fā)校圓事件，處置恰當(dāng)。

物理自我介紹2

您好,我是來自**大學(xué)**專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,我想申請的職位是貴校的物理教師。在學(xué)校期間,我始終重視自身能力和素養(yǎng)的綜合培育,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問主動參與各種活動鍛煉自己。在及討論生的七年時間內(nèi),持之以恒地努力,在學(xué)習(xí)、等方面取得了肯定的成果,各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我仔細(xì)、扎實的的學(xué)習(xí)和把握了基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問,系統(tǒng)地把握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論學(xué)問,嫻熟使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件,把握word、powerpoint、excel、c++等,熟識photoshop以及一些常用軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學(xué)工作,這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校,在這一年當(dāng)中我受益頗多,具備了一名教師應(yīng)有的素養(yǎng),有肯定的授課閱歷和學(xué)生管理能力,我信任這將在我以后的教師工作中起主動的作用,也使我更有信念能夠勝任教師這個崗位。

討論生階段,我依舊努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問,主動對課題進(jìn)行討論和實踐,學(xué)習(xí)與把握了信號處理的相關(guān)學(xué)問、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理,以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù),并有望在激光雷達(dá)信號處理理論及試驗討論上取得突破性進(jìn)展。并利用試驗室的條件主動從事試驗討論工作,試驗與理論相結(jié)合,進(jìn)一步充實和提高了自己。曾任**大學(xué)討論生學(xué)生會信息采編團(tuán)隊小組長,參與討論生代表大會、運動會等的宣揚、組織和信息采集工作,提高了我的組織和創(chuàng)新能力。我信任經(jīng)過更多的實踐與培訓(xùn),可以勝任貴校所聘請的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員,請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!

物理自我介紹3

您好,我是應(yīng)屆畢業(yè)生，我想申請的職位是貴校的物理教師。我信任在大學(xué)"參天盡物，博學(xué)慎思"校訓(xùn)的培育下，我有能力接受任何挑戰(zhàn).自入大學(xué)以來，我始終重視自身能力和素養(yǎng)的綜合培育，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問主動參與各種活動鍛煉自己。在及討論生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學(xué)習(xí)、等方面取得了肯定的成果,各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我仔細(xì)、扎實的的學(xué)習(xí)和把握了基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問，系統(tǒng)地把握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論學(xué)問，嫻熟使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件，把握word、powerpoint、excel、c等，熟識photoshop以及一些常用軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。自我介紹更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學(xué)工作，這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校，在這一年當(dāng)中我受益頗多，具備了一名教師應(yīng)有的素養(yǎng)，有肯定的授課閱歷和學(xué)生管理能力，我信任這將在我以后的教師工作中起主動的作用，也使我更有信念能夠勝任教師這個崗位。

討論生階段，我依舊努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問，主動對課題進(jìn)行討論和實踐,學(xué)習(xí)與把握了信號處理的相關(guān)學(xué)問、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理，以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù)，并有望在激光雷達(dá)信號處理理論及試驗討論上取得突破性進(jìn)展。并利用試驗室的條件主動從事試驗討論工作，試驗與理論相結(jié)合，進(jìn)一步充實和提高了自己。曾任大學(xué)討論生學(xué)生會信息采編團(tuán)隊小組長，參與討論生代表大會、運動會等的宣揚、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參與的黑龍江大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理試驗光學(xué)部分的教學(xué)工作，我待人懇切，交際廣泛，具有很好的合作能力。我信任經(jīng)過更多的實踐與培訓(xùn)，可以勝任貴校所聘請的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!

物理自我介紹4

我是**學(xué)院物理系光電信息專業(yè)的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

我***年出生于揭陽市的一個農(nóng)村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、虛心謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實懇切的生活看法。在四年的大學(xué)生涯，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，始終靠著"沒有最好，只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗，取得良好的成果，奠定了堅實的專業(yè)課基礎(chǔ)。

21世紀(jì)召喚綜合性人才，我獨特開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)懷集體，責(zé)任心強；待人懇切，工作主動仔細(xì)，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)成果良好。在學(xué)有余力的狀況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，把握光纖通信、通信技術(shù)、信息光學(xué)、激光原理與激光器件、光電子技術(shù)、數(shù)字電路模擬電路等等。特殊是在專業(yè)課—光電信息方面，始終好學(xué)鉆研。并且能夠較嫻熟地操作光學(xué)的試驗。

物理自我介紹5

我是**學(xué)院物理系光電信息專業(yè)的200*屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

我***年出生于揭陽市的一個農(nóng)村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、虛心謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實懇切的生活看法。在四年的大學(xué)生涯，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，始終靠著"沒有最好，只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗，取得良好的成果，奠定了堅實的專業(yè)課基礎(chǔ)。

21世紀(jì)召喚綜合性的人才，我獨特開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)懷集體，責(zé)任心強；待人懇切，工作主動仔細(xì)，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)成果良好。在學(xué)有余力的狀況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，把握光纖通信、通信技術(shù)、信息光學(xué)、激光原理與激光器件、光電子技術(shù)、數(shù)字電路模擬電路等等。特殊是在專業(yè)課—光電信息方面，始終好學(xué)鉆研。并且能夠較嫻熟地操作光學(xué)的試驗。

物理自我介紹6

同學(xué)們好，大家以后可以稱呼我為“李老師〞。我來自河北師范大學(xué)，是今年來我們柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)實習(xí)的教師中的一名，我的專業(yè)是物理，所以以后我將是你們的物理老師，帶著你們共同完成初二的下半學(xué)期對物理課本的的學(xué)習(xí)。能站在這里，我感覺很高興，也很榮幸，因為觀察你們，就似乎觀察曾經(jīng)的自己，充滿青春，充滿活力。今日的我已經(jīng)由一名學(xué)習(xí)學(xué)問的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇趯W(xué)問的教師，我肩負(fù)著著我們師大的囑托，承載著柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的期望，懷揣著你們對我的信任。我肯定不辜負(fù)眾望所托，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。

我來到這里，為的是把自己十幾年學(xué)到的學(xué)問和技能傳授給大家，提高大家的`物理學(xué)問水平和很多做人的道理。同時，也是對我教學(xué)工作的鍛煉，為以后的教育工作積累閱歷。我們在相互學(xué)習(xí)，共同提高。

同學(xué)們，我期望我是你們學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友。課堂上，我會仔細(xì)地帶著大家一起探討學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;課下你們有什么需求，歡迎大家隨時來問我問題，無論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，我都會盡量去幫助你們。說實話，我比大家大不了多少，你們就像是我的弟弟、妹妹，你們的一些心事，心中的小隱秘假如不想和家人或是朋友說，可以向我傾訴，或許不會有太多的建議，但肯定會是一個很好地傾聽者。無論高興，哀痛，我會陪伴著你們，期望我成為你們真正的良師益友。

在以后的這四個多月，一百多天里，我期望同學(xué)們能充實的度過，我也會盡自己所能，把我所學(xué)的教給大家，但是同時，我也期望大家在課上能夠遵守我的幾條要求：

1.上課鈴響后，能夠準(zhǔn)時進(jìn)教室，不要遲到;

2.課上能夠仔細(xì)聽講，不要違背課堂秩序;

3.按時完成教師布置的作業(yè)，做到保質(zhì)保量;

最終，愿我們在將來的四個多月里能夠合作開心，每個人都能夠有所收獲!

物理自我介紹7

各位敬重的考官：

今日能在這里參與面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下面介紹一下我的基本狀況。

我叫，現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平常我喜愛看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)懷身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和諒解，我對生活充滿信念。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有肯定的社會實踐閱歷，在工作上取得一些的成果，同時也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了許多學(xué)問，同時還培育了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、主動進(jìn)取。

加入物理教師的行列是我多年以來的一個劇烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情始終沒有被激發(fā)到最高，我喜愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成果，我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅決了我報考物理教師的信念和決心。所以我參與了這次物理教師考試并報考了，假如這次能考上，我信任自己能夠在中得到鍛煉和有獲得進(jìn)展的機會。

物理教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求物理教師要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對物理教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和表達(dá)自身的價值。

物理自我介紹8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是來自黑龍江大學(xué)光學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，師從黑龍江大學(xué)光學(xué)專業(yè)xxx教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我信任在黑龍江大學(xué)“參天盡物，博學(xué)慎思〞校訓(xùn)的培育下，我有能力接受任何挑戰(zhàn)。自入大學(xué)以來，我始終重視自身能力和素養(yǎng)的綜合培育，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問主動參與各種活動鍛煉自己。在及討論生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學(xué)習(xí)、等方面取得了肯定的成果，各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我仔細(xì)、扎實的的學(xué)習(xí)和把握了基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問，系統(tǒng)地把握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論學(xué)問，嫻熟使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件，把握word、powerpoint、excel、c++等，熟識photoshop以及一些常用軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。自我介紹更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學(xué)工作，這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校，在這一年當(dāng)中我受益頗多，具備了一名教師應(yīng)有的素養(yǎng)，有肯定的授課閱歷和學(xué)生管理能力，我信任這將在我以后的教師工作中起主動的作用，也使我更有信念能夠勝任教師這個崗位。

討論生階段，我依舊努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問，主動對課題進(jìn)行討論和實踐，學(xué)習(xí)與把握了信號處理的相關(guān)學(xué)問、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理，以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù)，并有望在激光雷達(dá)信號處理理論及試驗討論上取得突破性進(jìn)展。并利用試驗室的條件主動從事試驗討論工作，試驗與理論相結(jié)合，進(jìn)一步充實和提高了自己。曾任黑龍江大學(xué)討論生學(xué)生會信息采編團(tuán)隊小組長，參與討論生代表大會、運動會等的宣揚、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參與的黑龍江大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理試驗光學(xué)部分的教學(xué)工作，我待人懇切，交際廣泛，具有很好的合作能力。我信任經(jīng)過更多的實踐與培訓(xùn)，可以勝任貴校所聘請的工作崗位。

我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我！請給我一次證明的機會！

物理自我介紹9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

很高興今日能有機會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí)，我是來自西南大學(xué)..學(xué)院的..。

我今日應(yīng)聘的職位是高中物理教師，我信任經(jīng)過大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培育，我初步具備了作為一名合格物理教師應(yīng)當(dāng)具有的基本素養(yǎng)。

在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)成果不差。平常利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓(xùn)機構(gòu)做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市試驗中學(xué)實習(xí)了四個月，兼任高二國際班的實習(xí)班主任和任課教師，協(xié)助導(dǎo)師處理了大量的班主任工作，并承當(dāng)了三個文科班的全部物理教學(xué)和兩個理科班的部分教學(xué)內(nèi)容，在實習(xí)的日子里我的講課能力、溝通溝通能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。

所以，我認(rèn)為自己在大學(xué)四年所學(xué)的學(xué)問、所把握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

或許我不是令您們最滿意的，但我信任“天道酬勤〞，依靠我的努力，我將會是最合適的!

或許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最踏實、最負(fù)責(zé)、最具有潛力的!

期望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這個機會。

感謝！

物理自我介紹10

我是xx學(xué)院物理系光電信息專業(yè)的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

我xxx年出生于揭陽市的一個農(nóng)村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、虛心謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實懇切的生活看法。在四年的大學(xué)生涯，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，始終靠著沒有最好，只有更好準(zhǔn)則為之奮斗，取得良好的成果，奠定了堅實的專業(yè)課基礎(chǔ)。

21世紀(jì)召喚綜合性人才，我獨特開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)懷集體，責(zé)任心強；待人懇切，工作主動仔細(xì)，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)成果良好。在學(xué)有余力的狀況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，把握光纖通信、通信技術(shù)、信息光學(xué)、激光原理與激光器件、光電子技術(shù)、數(shù)字電路模擬電路等等。特殊是在專業(yè)課—光電信息方面，始終好學(xué)鉆研。并且能夠較嫻熟地操作光學(xué)的試驗。

物理自我介紹11

您好,我是來自**大學(xué)**專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我想申請的職位是貴校的物理教師。我信任在**大學(xué)"參天盡物，博學(xué)慎思"校訓(xùn)的培育下，我有能力接受任何挑戰(zhàn).自入大學(xué)以來，我始終重視自身能力和素養(yǎng)的綜合培育，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問主動參與各種活動鍛煉自己。在及討論生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學(xué)習(xí)、等方面取得了肯定的成果,各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我仔細(xì)、扎實的的學(xué)習(xí)和把握了基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問，系統(tǒng)地把握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論學(xué)問，嫻熟使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件，把握word、powerpoint、excel、c等，熟識photoshop以及一些常用軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。自我介紹更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、入黨申請書范文創(chuàng)新的性格特點。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學(xué)工作，這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校，在這一年當(dāng)中我受益頗多，具備了一名教師應(yīng)有的素養(yǎng)，有肯定的授課閱歷和學(xué)生管理能力，我信任這將在我以后的教師工作中起主動的作用，也使我更有信念能夠勝任教師這個崗位。

物理自我介紹12

我叫XX，來自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的中，我把握了扎實的理論學(xué)問，并培育了較強的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難.特殊是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出〞不買賬〞的看法。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的狀況，漸漸的我和學(xué)生之間開始相互了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀看和實踐，我發(fā)覺了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的。

除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

作為一名榮耀的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一.喜愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧〞式心腸來培育教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，專心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們溝通，發(fā)自內(nèi)心的敬重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會敬重這樣的老師，情愿上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭〞，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜愛的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)閱歷。

物理自我介紹13

我是**學(xué)院物理系光電信息專業(yè)的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

我***年出生于揭陽市的一個農(nóng)村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、虛心謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實懇切的生活看法。在四年的大學(xué)生涯，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，始終靠著"沒有最好，只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗，取得良好的成果，奠定了堅實的專業(yè)課基礎(chǔ)。

21世紀(jì)召喚綜合性的人才，我獨特開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)懷集體，責(zé)任心強；待人懇切，工作主動仔細(xì)，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的把握了專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)成果良好。在學(xué)有