網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

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網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)1

歷經(jīng)兩周多的網(wǎng)絡(luò)研修使我得以向眾多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)勝利的閱歷，受益匪淺，感受頗多。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了楊春茂老師的《師德培育與老師隊(duì)伍建設(shè)》，使我的教育教學(xué)理念發(fā)生著改變，促使我不斷反思自己，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。也對(duì)我今后的進(jìn)展起到了積極的促進(jìn)作用。在學(xué)習(xí)李春山老師的《中學(xué)校案例式討論》中，我知道了教學(xué)案例分析的內(nèi)涵以及它的撰寫(xiě)、留意的問(wèn)題、過(guò)程和可寫(xiě)案例的素材。使我懂得平常教學(xué)閱歷的積累。在學(xué)習(xí)了胡玉華老師的課程后，使我針對(duì)中學(xué)生物教學(xué)內(nèi)容的整體把握與課程實(shí)施有所了解。我仔細(xì)觀摩了《空中飛行的動(dòng)物》這節(jié)示范課。張琪老師對(duì)課堂教學(xué)的組織、同學(xué)的自學(xué)、知識(shí)的講解、多媒體教學(xué)的應(yīng)用等讓我學(xué)習(xí)的地方許多許多。

另外，在這次研修過(guò)程中，我能夠堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀看各個(gè)專(zhuān)家的視頻錄象，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的`提升；駕馭課堂、把握教材、溝通溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高；同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)閱歷，為今后從事生物教學(xué)和班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師，開(kāi)闊了視野，充盈了自己。

這次研修，我也收獲了許多鼓舞和感動(dòng)。各地同行在我的論壇、資源共享等留言里的那些鼓舞的話語(yǔ)，讓我更加明白：其實(shí)，友情是需要鼓舞的，同學(xué)是需要鼓舞的，教學(xué)更是需要賞識(shí)的。我們總是被這些鼓舞的發(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)的聲音所感動(dòng)著。本次研修學(xué)習(xí)還使我養(yǎng)成了勤于積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞碌了一天之后，總會(huì)坐在電腦前，梳理一天的教學(xué)感受和工作心得，撰寫(xiě)日志，上傳研修心得，實(shí)時(shí)記錄了自己的教同學(xué)活，也實(shí)時(shí)積累了很多教學(xué)點(diǎn)滴，這些積累將成為我珍貴的財(cái)寶。

總之，我這次研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中會(huì)更加積極、主動(dòng)地參加到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷地提高自己的教育教學(xué)技能，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參加，以促進(jìn)學(xué)校、同學(xué)的進(jìn)展。我會(huì)同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)2

能夠參與20**年義務(wù)教育遠(yuǎn)程研修的繼續(xù)教育，我感到無(wú)比的榮幸。首先感謝平臺(tái)給我們提供了這么一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感謝我的班主任和指導(dǎo)老師對(duì)我們的全程關(guān)注與指導(dǎo)；還要感謝一同度過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間的同仁們，與你們的溝通，使我學(xué)到了不少東西。

這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，不僅更新了素養(yǎng)教育的教學(xué)理念，同時(shí)在教學(xué)中優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，我深深感到柳暗花明又一新，使課堂呈現(xiàn)了豁然開(kāi)朗的美好境界。充分的認(rèn)識(shí)到，老師職業(yè)是根據(jù)肯定社會(huì)的需要和標(biāo)準(zhǔn)，“傳道、授業(yè)、解惑”的，是培育社會(huì)所需要合格人才的職業(yè)。一個(gè)合格的老師，應(yīng)從充分認(rèn)識(shí)自己勞動(dòng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立從高的職業(yè)道德，修煉自己的職業(yè)精神，以實(shí)現(xiàn)“教書(shū)育人”的歷史使命，并成為“精神文明建設(shè)”的帶頭人。

六個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)：

1、正確認(rèn)識(shí)了老師繼續(xù)教育的重要性：老師要加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與討論，不斷更新教育理念。要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書(shū)籍，記好學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)心得、反思。

2、要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作。

3、在平常的理論學(xué)習(xí)中，還要著重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4、學(xué)到了許多的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。尤其是聽(tīng)了視頻里這些老師的講課，深受啟發(fā)，他們對(duì)教學(xué)方法，尤其是教學(xué)法上運(yùn)用的相當(dāng)成熟，特別到位。

總之，通過(guò)這次研修，我對(duì)素養(yǎng)教育的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，自己肩頭