浙江省名校新高考研究聯(lián)盟（Z20聯(lián)盟）2022-2023學年高三第二次聯(lián)考生物試題

2022年12月Z20名校聯(lián)盟(浙江省名校新高考研究聯(lián)盟)高三第二次聯(lián)考生物試題卷一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.下列人類活動中一定會導致生物多樣性減少的是A.外來物種的引入B.人類對生物資源的開發(fā)和利用C.環(huán)境污染日益加劇D.建立種子庫和基因資源庫2.對遺傳病進行監(jiān)測可在一定程度上有效地預防遺傳病的發(fā)生。下列措施合理的是A.產(chǎn)前診斷可確定胎兒是否攜帶某些致病基因B.將患者的缺陷基因誘變成正?；駽.禁止近親結(jié)婚以減少顯性遺傳病的發(fā)病率D.在人群中隨機調(diào)查，判斷遺傳方式3.葉綠體基因編碼的D1蛋白是光合復合體的核心蛋白，位于葉綠體類囊體薄膜上,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是A.D1蛋白肽鏈氨基端位于細胞質(zhì)基質(zhì)B.D1蛋白在葉綠體內(nèi)的核糖體上合成C.D1蛋白的親水部分分布于脂雙層內(nèi)D.D1蛋白參與二氧化碳的固定與還原4.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，所得實驗?shù)據(jù)與實際數(shù)值相比，可能偏大的是A.使用稀釋涂布平板法計數(shù)時，以菌落數(shù)統(tǒng)計接種的菌體數(shù)B.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體C.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落D.調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器(或干漏斗分離器)分離小動物沒有打開電燈5.小腸黏膜受到食物和胃酸的刺激后會分泌促胰液素，促胰液素能作用于胰腺引起胰液分泌。下列相關(guān)分析正確的是A.小腸黏膜分泌的促胰液素定向作用于胰腺細胞B.機體中促胰液素含量少，可反復使用多次C.胰液的分泌與促胰液素發(fā)揮的催化功能有關(guān)D.胰腺細胞分泌消化酶依賴于細胞膜的選擇透過性6.下列有關(guān)生物有共同祖先的證據(jù)，敘述正確的是A.從胚胎學證據(jù)看，人和其他脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都會出現(xiàn)鰓裂和尾B.從分子水平證據(jù)看，當今生物的細胞都有共同的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎c.從比較解剖學證據(jù)看，對比不同物種的基因序列推斷不同物種的進化關(guān)系D.從化石證據(jù)看,通過較早形成的化石研究較復雜、較高等的生物7.科研人員通過對缺少H蛋白的癌細胞進行研究，發(fā)現(xiàn)染色體在一些關(guān)鍵位置處于展開狀態(tài)，激活了一系列基因，使癌細胞“永生”，癌細胞因此持續(xù)分裂。下列相關(guān)敘述錯誤的足A.腫瘤發(fā)生可能與某些染色體解螺旋有關(guān)B.癌細胞表面糖蛋白減少使其易無限增殖C.在癌細胞中H蛋白基因可能處于關(guān)閉狀態(tài)D.能提高癌細胞H蛋白合成的藥物有助于攻克癌癥8.酒精是生物學實驗中常用的試劑，下列關(guān)于酒精的使用方法不恰當?shù)氖茿.脂肪鑒定實驗中，染色后滴加1-2滴50%的酒精洗去浮色B.光合色素提取和分離實驗中，用95%的酒精提取綠葉中的光合色素C.植物組織培養(yǎng)實驗中，用75%的酒精對外植體和操作者雙手進行消毒D.DNA的粗提取與鑒定實驗中，用95%的冷酒精溶液溶解DNA9.新型冠狀病毒疫情防控期間，常用的檢測方法有核酸檢測、抗原檢測及抗體檢測，如下表是3種檢測方法的比較，下列敘述正確的是核酸檢測抗原檢測抗體檢測檢測靶標①②③檢測原理④⑤⑥假陽性率低低較高A.靶標①②均為新冠病毒的成分B.④⑤⑧均為抗原-抗體反應C.三種檢測均采用鼻咽拭子采樣D.抗體檢測陽性說明體內(nèi)攜帶病毒10.下列關(guān)于葡萄糖①丙酮酸②CO2過程的敘述，錯誤的是A.過程①②可在藍藻和某些細菌中進行B.過程②可在線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)中進行C.葡萄糖中的能量經(jīng)過程①②全部轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學能D.酵母菌細胞在有氧和無氧條件下經(jīng)過程①產(chǎn)生的產(chǎn)物相同11.有氧運動能改變骨骼肌細胞中的DNA甲基化狀態(tài)，引發(fā)骨骼肌的結(jié)構(gòu)和代謝變化，改善肥胖、延緩衰老。下列相關(guān)敘述正確的是A.DNA甲基化能改變骨骼肌細胞中基因的堿基序列B.DNA甲基化程度可能影響與代謝有關(guān)的酶基因的轉(zhuǎn)錄C.骨骼肌細胞中的DNA甲基化狀態(tài)可以遺傳給后代D.所有成年人都適合進行長時間、劇烈的有氧運動12.下圖表示科研人員獲得青蒿素含量較高的黃花蒿的植物組織培養(yǎng)流程。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.選取黃花蒿的花粉作外植體，經(jīng)培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體B.過程①一般不需要光照，后續(xù)培養(yǎng)中每日需給予適當光照c.過程②和過程③的培養(yǎng)基中，過程③的細胞分裂素比例較高D.從愈傷組織中提取青蒿素效果不理想，可能是相關(guān)基因未表達13.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.d表示大氣中的CO2，由于多種因素的影響其含量夏季低于冬季B.通過a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及c的燃燒，實現(xiàn)碳循環(huán)C.在正常的自然演替過程中，生產(chǎn)者固定CO2量大于整個生物群落排放CO2量D.只需將d的含義改為非生物環(huán)境，上圖即可為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖14.如下圖為胚胎工程中各種胚胎操作技術(shù)。下列分析正確的是A.從良種母牛體內(nèi)獲得的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精B.早期囊胚a、b、c基因型相同，但發(fā)育得到的個體表型不一定相同c.可取早期囊胚c的滋養(yǎng)層細胞進行染色體分析來鑒定小牛f的性別D.為防止雜菌污染常用高壓蒸汽滅菌法處理培養(yǎng)胚胎干細胞e的培養(yǎng)液15.兩個或多個群落間的過渡地帶稱為群落交錯區(qū)。交錯區(qū)內(nèi)單位面積的生物種類和種群密度較之于相鄰群落均有所增加，生態(tài)學上把這種現(xiàn)象稱為“邊緣效應”。下列說法錯誤的是A.交錯區(qū)能為生物提供更加豐富的資源，通常生物多樣性較高B.森林和草原的交錯區(qū)內(nèi)，群落的水平結(jié)構(gòu)比較明顯，無垂直結(jié)構(gòu)c.海陸潮間帶的群落交錯區(qū)既有相鄰兩個群落共有的物種，也有其特有物種D.交錯區(qū)的群落演替可能向著相鄰兩個群落發(fā)展，也可能發(fā)展成特有的群落16.研究人員用EcoRI和SmaI兩種限制酶處理某DNA分子，圖1為EcoRI切割該DNA分子后的結(jié)果:圖2是酶切后的凝膠電泳圖譜，其中1號泳道是DNAMarker,2號、3號、4號分別是EcoRI單獨處理、SmaI單獨處理、兩種酶共同處理后的電泳結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.據(jù)圖1可知EcoRI的識別序列為-GAATTC-，切割位點在G和A之間B.據(jù)圖2可知瓊脂糖凝膠的加樣孔在B端，且連著電泳槽的負極C.據(jù)圖2可知該DNA分子最可能是含1000個堿基對的環(huán)狀DNAD.據(jù)圖2可知該DNA分子中兩種限制酶的酶切位點各有一個17.在某病原菌均勻分布的平板上，鋪設含有不同種抗生素的圓形紙片，用紙片擴散法測定某病原菌對各種抗生素敏感性，圖示為培養(yǎng)的結(jié)果(其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域)。下列分析錯誤的是A.有些未形成抑菌圈可能是病原菌對該抗生素很敏感B.有些抑菌圈很小可能與該抗生素擴散速度太慢有關(guān)C.若抑菌圈內(nèi)出現(xiàn)一個菌落，則該菌落可能由抗藥性變異菌體形成D.從抑菌圈邊緣挑取病原菌繼續(xù)培養(yǎng)，連續(xù)選擇幾代后抑茵圈的直徑會變小18.某研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境溫度升高使AC神經(jīng)元的陽離子通道(TrpA1)被激活，陽離子內(nèi)流導致AC神經(jīng)元興奮。該信號通過神經(jīng)傳導，最終抑制PI神經(jīng)元興奮，從而促進夜晚覺醒，具體過程如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是A.高溫引起夜間覺醒的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導B.神經(jīng)遞質(zhì)CNMa與其受體結(jié)合不會使PI神經(jīng)元發(fā)生電位變化C.干擾AC神經(jīng)元中TrpA1的合成會使高溫對夜晚覺醒的影響減弱D.用藥物抑制CNMa的合成和釋放，可降低高溫環(huán)境中的睡眠質(zhì)量19.取某動物(XY型，2n=8)的一個精原細胞，在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基中完成一個有絲分裂周期后形成兩個相同的精原細胞，將所得子細胞全部轉(zhuǎn)移至普通培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂(不考慮染色體片段交換、實驗誤差和質(zhì)DNA)。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.一個初級精母細胞中含3H的染色體共有8條B.一個次級精母細胞可能有2條含H的X染色體C.一個精細胞中可能有1條含H的Y染色體D.一個精細胞中最多可能有4條含3H的染色體20.在短日照、短日照+赤霉素(GA3)、自然條件+脫落酸(ABA)、自然條件下分別生長的桃樹植株，其休眠進程和深度各不相同(如圖1所示)。已知第一顆芽萌發(fā)所需時間210d時，表明芽已進入休眠狀態(tài)。圖2表示在不同處理條件下，不同時期桃葉芽中GA3含量/ABA含量比值的變化情況。下列說法錯誤的是A.由圖1可知，短日照條件下生長的桃樹植株可能最先進入休眠狀態(tài)B.由圖1可知，在短日照+GA3條件下桃樹植株可能不進入休眠狀態(tài)C.由兩圖可知，GA3含量/ABA含量的值較低可能會造成桃樹植株進入休眠狀態(tài)D.由兩圖可知，短日照可能會引起桃樹植株內(nèi)部脫落酸含量減少二、非選擇題(本大題共5小題，共60分)21.(12分)研究者以某棄耕農(nóng)田中加拿大一枝黃花不同入侵階段的植物群落為研究對象，對本土植物物種多樣性以及常見優(yōu)勢種的生態(tài)位變化進行了定量分析。(注:下表為不同入侵梯度地中常見本土植物的生態(tài)位寬度，值越大則生態(tài)位寬度越大)請回答下列問題:加拿大一枝黃花入侵梯度0(株數(shù)/m2)5-7(株數(shù)/m2)11-13(株數(shù)/m2)>18(株數(shù)/m2)①野老鸛草0.67530.48640.39550.1991②禺毛茛0.20000.38270.39970.4894③天胡荽0.29820.34760.38160.4503④細柄草0.69790.68640.78850.8715⑤雀稗0.88760.46480.28100.1993(1)表中數(shù)據(jù)表明:在未入侵階段，群落的三個優(yōu)勢物種是▲(填植物名稱前的序號)。隨著加拿大一枝黃花密度逐漸增加，各種群的生態(tài)位寬度都發(fā)生了變化，其中▲的生態(tài)位寬度明顯減少(填序號)。后期研究發(fā)現(xiàn)，生態(tài)位寬度減少的植物氮元素含量明顯降低，說明▲成為加拿大一枝黃花入侵過程中決定本土植物種群動態(tài)的重要因素。(2)加拿大一枝黃花一般在農(nóng)田棄耕初期就進入，此時的▲和資源狀況正虛位以待，對其定居和生長都十分有利，因此在入侵的初期種群呈▲形增長。(3)隨著時間的推移，入侵地的草本植物逐漸被加拿大一枝黃花替代，則發(fā)生替代的原因是▲，該群落演替的類型為▲。(4)加拿大一枝黃花除影響本土植物的豐富度外，也會影響入侵地土壤小動物類群的豐富度。調(diào)查入侵地土壤小動物豐富度變化時，用▲進行土壤采樣，利用土壤小動物▲的特性進行調(diào)查研究。(5)為清除加拿大一枝黃花，有專家建議現(xiàn)有的加拿大一枝黃花應在▲(填“開花前”或“開花后”)收割，然后用做牛羊的飼料；另有專家建議采用復種(即在同一耕地上一年種收一茬以上作物)的方法進行防治。依據(jù)生態(tài)學原理分析:前者實現(xiàn)了▲；后者降低了加拿大一枝黃花的▲。22.(12分)為了探究不同遮光和溫度處理對水稻光合作用的影響，研究小組將生長發(fā)育狀況一致的A品種水稻均分為6組并置于人工氣候室中培養(yǎng)。對照組(1組)模擬田間環(huán)境；實驗組共5組，分別進行如下表處理；實驗過程中維持CO2濃度等條件與對照組相同，培養(yǎng)一段時間后，測定各組葉片的凈光合速率結(jié)果如下:組別對照組實驗組1實驗組2實驗組3實驗組4實驗組5遮光比例不遮光不遮光遮光30%遮光30%遮光50%遮光50%溫度/℃253025302530凈光合速率/(mgCO2?dm-2?h-1)11.259.1224.9021.513.5110.40注:A品種水稻光合作用的最適溫度為25℃,呼吸作用的最適溫度為35℃?；卮鹣铝袉栴}:(1)水稻細胞進行光合作用的色素分布在▲；水稻成熟時葉片變黃的原因是_▲；若取成熟期的水稻葉片為光合色素提取和分離的實驗材料，實驗結(jié)果濾紙條從上到下缺失的色素帶是第▲條。(2)本實驗的可變因素是▲；根據(jù)實驗結(jié)果，推測對水稻光合速率影響較大的環(huán)境因素是▲,判斷依據(jù)是▲。(3)從細胞代謝角度分析，實驗組1凈光合速率低于對照組的原因可能是▲。(4)在實驗中，為使實驗組3的水稻光合速率升高，則可考慮適當提高▲(填“光照強度”、“CO2濃度”或“溫度”)。(5)根據(jù)實驗組1、3、5的結(jié)果分析，可采取▲的措施來提高植物光合產(chǎn)物。(6)該研究小組在水稻灌漿期做了如下實驗:給對照組、實驗組2、實驗組4的水稻葉片分別提供等量的14CO2用于光合作用，24h后對三組水稻的等量葉片和籽粒進行放射性強度檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn):與對照組相比，實驗組的葉片放射性強度高，籽粒放射性強度低。①碳反應過程中，水稻葉片固定的14CO2被▲還原生成糖類，以▲形式由葉片運到籽粒轉(zhuǎn)化為淀粉儲存起來。②根據(jù)上述實驗結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是弱光脅迫會▲。23.(12分)果蠅的常染色體上有性別轉(zhuǎn)換基因T,隱性基因在純合(tt)時導致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，但在雄果蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應。果蠅的眼色有紅眼和白眼之分，由基因B和b控制，兩對基因獨立遺傳(不考慮Y染色體)。將某親代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交得F1，F(xiàn)1中雌、雄果蠅之比為1:3，且雌果蠅全為紅眼，雄果蠅有紅眼和白眼兩種。(1)果蠅用做遺傳學實驗材料的優(yōu)點是▲。(2)根據(jù)題干信息判斷,控制果蠅眼色的基因位于▲染色體上，判斷依據(jù)為:▲。(3)寫出親本果蠅的基因型:雌果蠅▲,雄果蠅▲。(4)F1中雄果蠅的基因型有▲種，讓F1中雄、雄果蠅自由交配得到F2,F2中雌、雄果蠅的性別之比為▲，F(xiàn)2紅眼雄果蠅中可育果蠅的比例為▲。(5)請寫出親代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交得到F1的遺傳圖解?！?4.(12分)草甘膦是一種非選擇性除草劑，殺死雜草的同時也殺死農(nóng)作物。它與植物體內(nèi)的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)結(jié)構(gòu)相似，可與PEP競爭結(jié)合EPSP合酶，阻止PEP轉(zhuǎn)化，影響植物細胞正常代謝。我國科學家從草甘膦施用土壤中的某微生物體內(nèi)獲取GR79基因(草甘膦抗性基因)，并將其導入植物體細胞中獲得抗草甘膦的轉(zhuǎn)基因植物。據(jù)圖回答下列問題:(1)GR79基因發(fā)揮抗草甘膦作用的機理可能是▲。從分離得到的某土壤微生物體內(nèi)獲取含有GR79基因的質(zhì)粒，并將其保存在某細菌群體(受體菌)中，各個受體菌分別含有該微生物的不同的基因，這些受體菌群中該微生物的所有DNA序列克隆的匯總，稱為▲。(2)據(jù)圖推測，利用PCR技術(shù)擴增GR79基因時，需設計能與該基因兩條模板鏈3’端▲的引物；同時為構(gòu)建該基因表達載體，需在引物1和引物2的▲端加上限制酶▲的識別序列。(3)實驗中常采用▲法將GR79基因表達載體導入植物受體細胞:為避免該基因在近緣農(nóng)作物中傳播，可將其導入植物受體細胞的▲；除溫度、酸堿度等環(huán)境因素外，影響該基因?qū)胫参锸荏w細胞成功率的因素有▲。(4)為檢測GR79基因是否導入植物體細胞，可在培養(yǎng)基中添加▲篩選含該基因的受體細胞；也可利用▲技術(shù)更加精準地進行檢測，若待檢DNA中含有該基因，則會發(fā)現(xiàn)硝酸纖維素膜上會出現(xiàn)▲。(5)經(jīng)檢測，科研人員發(fā)現(xiàn)部分獲得GR79基因的植物幼苗不具有抗草甘膦的能力，原因可能是▲。25.(12分)甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺，血清中甲狀腺激素含量是甲狀腺疾病的主要診斷標準，某醫(yī)院對兩位患者進行了相關(guān)測試及診斷。請回答下列問題:(一)現(xiàn)有甲、乙兩名患者，經(jīng)臨床初步診斷發(fā)現(xiàn)兩者血清甲狀腺激素水平明顯升高。為進一步查明病因，醫(yī)生對這兩名患者進行了131I攝入率檢查，即讓患者攝入131I,24h后，測量其體內(nèi)的相關(guān)物質(zhì)含量，結(jié)果如下表:受檢對象血清中的131I甲狀腺內(nèi)貯存的131I-甲狀腺激素甲狀腺內(nèi)貯存的無放射性甲狀腺激素血清131I-甲狀腺激素正常人低中等中等中等甲低高高高乙高低低低據(jù)上表分析:(1)患者甲的甲狀腺細胞對131I的攝入率▲,進一步檢測發(fā)現(xiàn)其促甲狀腺激素受體抗體(TRAb)水平明顯升高，推測該抗體對甲狀腺功能具有▲作用。(2)患者乙的甲狀腺激素合成功能減退，推測其血清中總甲狀腺激素水平升高的最可能原因是▲。(二)長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。研究發(fā)現(xiàn)，蔬菜水果中富含槲皮素，槲皮素能緩解高脂膳食的危害。現(xiàn)利用下列材料，設計實驗驗證上述發(fā)現(xiàn)。實驗主要材料:生理狀況相同的健康小鼠若干、高脂膳食、正常膳食、水溶性槲皮素、生理鹽水、注射器、相應的檢測儀等。(1)實驗思路:取生理狀況相同的健康小鼠若干，隨機分成三組，完善實驗分組，并將預期實驗結(jié)果填入表格槲皮素能緩解高脂膳食危害的實驗分組及預期結(jié)果記錄表組別食物飼喂物質(zhì)實驗預期結(jié)果甲組正常膳食▲甲狀腺激素含量正常乙組▲生理鹽水▲丙組▲▲▲(2)實驗結(jié)果分析與討論:研究發(fā)現(xiàn):人體大腦中的海馬區(qū)主要負貴學習和記憶，日常生活中的短期記憶都儲存在海馬體中。海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF可以選擇性的促進神經(jīng)元Na+通道▲,也可以促進突觸前膜釋放▲，增強興奮的傳遞，從而促進學習記憶。據(jù)此推測:甲狀腺激素分泌減少導致學習能力下降的機理可能是▲。

Z20名校聯(lián)盟(浙江省名校新高考研究聯(lián)盟)2023屆高三第二次聯(lián)考生物參考答案一、選擇題(共20題，每題2分，共40分)1-5:CABCA6-10:ABDAC11-15:BCDCB16-20:BACBD二、非選擇題(共5題，共60分)21.(12分，每空1分)(1)①④⑤①⑤氮元素的積累能力(利用能力吸收能力，都可)(2)空間(3)加拿大一枝黃花在競爭中處于優(yōu)勢次生演替(4)取樣器避光(趨暗)、趨濕(答全給分)(5)開花前資源的多層次利用(或能量的多級利用或物質(zhì)的良性循環(huán))環(huán)境容納量(K值)22.(12分，每空1分)(I)葉綠體的類囊體膜上(或光合膜上)葉綠素含量減少第三、四(2)溫度和遮光比例