湖南高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略強(qiáng)化精細(xì)備課落實(shí)準(zhǔn)確施教

強(qiáng)化精細(xì)備課，落實(shí)準(zhǔn)確施教——2016年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)流程圖一輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練2016高考知識(shí)+方法方法+經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)+狀態(tài)高中數(shù)學(xué)高考數(shù)學(xué)個(gè)性數(shù)學(xué)一輪高中數(shù)學(xué)第2/3/4/5/6章函數(shù)/導(dǎo)數(shù)/三角向量/數(shù)列第7/8章不等式推理與證明立體幾何第9章解析幾何第10/11/12章統(tǒng)計(jì)/概率算法與復(fù)數(shù)排列組合二項(xiàng)式定理記敘文函數(shù)類非連續(xù)型文本數(shù)據(jù)類議論文推理類第1章集合與邏輯散文解析類字詞句梳理知識(shí)專題七數(shù)學(xué)思想方法專題六概率與統(tǒng)計(jì)專題四立體幾何專題三數(shù)列推理與證明專題五解析幾何專題一集合不等式函數(shù)與導(dǎo)數(shù)常用邏輯用語(yǔ)專題二三角函數(shù)解三角形平面向量二輪高考數(shù)學(xué)整合解題分散練突破練模擬個(gè)性數(shù)學(xué)知識(shí)類試題1--1013、14選做題方法類試題17代數(shù)題18幾何題19數(shù)據(jù)題能力類試題20直線與圓錐曲線21導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用思想類試題11、1215、16限時(shí)練現(xiàn)場(chǎng)練分類練習(xí)合理取舍需求調(diào)整狀態(tài)領(lǐng)悟核心問題圖形與幾何幾何與代數(shù)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)核心函數(shù)與導(dǎo)數(shù)考查重心1.集合的本質(zhì)是什么？2.為什么要用對(duì)應(yīng)關(guān)系重新定義函數(shù)？3.如何理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)？4.為什么要借助單位圓定義三角函數(shù)？5.如何認(rèn)識(shí)極限？5.如何理解導(dǎo)數(shù)？6.為什么說(shuō)通過(guò)導(dǎo)數(shù)可以研究函數(shù)的性質(zhì)？第一部分函數(shù)與導(dǎo)數(shù)1.如何理解向量？2.如何理解向量的數(shù)量積與矢量積？3.為什么可以利用向量刻畫空間的基本概念？第二部分幾何與代數(shù)1.如何理解點(diǎn)、線、面、體、角？2.如何理解長(zhǎng)度、面積、體積？3.如何理解平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱？4.如何理解空間觀念與幾何直觀？第三部分圖形與幾何1.為什么要強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析觀念？2.三種統(tǒng)計(jì)圖之間有什么共性與差異？3.如何理解數(shù)據(jù)的隨機(jī)性？4.平均數(shù)的意義是什么？5.什么是概率？6.如何得到概率？第四部分統(tǒng)計(jì)與概率選題講題練題針對(duì)性：數(shù)學(xué)、高考、考生過(guò)程性：優(yōu)化