司徒中學(xué)教育資源向社區(qū)開放管理制度

司徒中學(xué)教育資源向社區(qū)開放管理制度1.背景隨著教育行業(yè)的快速發(fā)展，教育資源和信息的獲取渠道也不斷拓展。許多學(xué)校開始嘗試將自己的教育資源開放給社區(qū)，讓更多的人可以分享學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源。司徒中學(xué)也積極響應(yīng)國(guó)家提出的“開放教育資源”的號(hào)召，將自己的教育資源對(duì)外開放，促進(jìn)社區(qū)的教育共享。2.目的本文旨在通過規(guī)范化管理司徒中學(xué)教育資源的向社區(qū)開放，提高資源使用效率，更好地服務(wù)社會(huì)公眾，促進(jìn)教育資源共享。3.適用范圍本制度適用于司徒中學(xué)的所有教育資源，包括但不限于圖書、課件、視頻等。4.開放方式司徒中學(xué)的教育資源將通過以下方式向社區(qū)開放：（1）網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)司徒中學(xué)將建立網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)，將教育資源以數(shù)字化形式共享給社區(qū)用戶，社區(qū)用戶可以通過該平臺(tái)免費(fèi)獲取并使用教育資源。（2）實(shí)體資源開放司徒中學(xué)還將在學(xué)校設(shè)置特定的時(shí)間和場(chǎng)所，開放實(shí)體資源給社區(qū)用戶使用。社區(qū)用戶需要提前預(yù)約并愿意遵守規(guī)定進(jìn)行借閱和借還。5.資源管理為了更好地保護(hù)司徒中學(xué)的教育資源，提升資源的利用率和可持續(xù)發(fā)展，對(duì)教育資源的管理應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循以下幾個(gè)方面：（1）資源錄入管理教育資源必須按照一定的錄入標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行錄入，資源名稱和內(nèi)容要清晰明確，并進(jìn)行分類、編目，方便學(xué)生和社區(qū)用戶查找使用。（2）資源存儲(chǔ)管理教育資源必須按照準(zhǔn)確的分類進(jìn)行存儲(chǔ)或歸檔，保證資源的完整性和準(zhǔn)確性，同時(shí)要注意資源的保密性和安全性。（3）資源更新管理教育資源必須定期更新，刪除舊版資源，增加新的教育資源，保證資源的及時(shí)性和完整性。（4）資源借閱管理社區(qū)用戶借閱教育資源需要進(jìn)行預(yù)約，借閱時(shí)須提供本人真實(shí)信息，教育資源的使用期限一般為30天，超時(shí)需及時(shí)歸還或申請(qǐng)續(xù)借。（5）資源追溯管理對(duì)于不當(dāng)使用教育資源的行為，要進(jìn)行追溯和處理，并將處理結(jié)果進(jìn)行記錄和歸檔，同時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知上級(jí)有關(guān)部門和社區(qū)用戶。6.監(jiān)督管理為確保本制度執(zhí)行效果，司徒中學(xué)將建立教育資源向社區(qū)開放管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行、監(jiān)督和管理本制度的執(zhí)行情況，并及時(shí)作出決策并依據(jù)情況對(duì)本制度進(jìn)行調(diào)整和完善。7.結(jié)語(yǔ)司徒中學(xué)要秉持開放共享、規(guī)范管理的理念，全力推動(dòng)教育資源向社會(huì)公眾開放，為促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的融合發(fā)展、提高教育資源的共性使用和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，以及社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造做貢獻(xiàn)。同