初中道德與法治-《交往伴一生一生在交往》教學課件設(shè)計_第1頁
初中道德與法治-《交往伴一生一生在交往》教學課件設(shè)計_第2頁
初中道德與法治-《交往伴一生一生在交往》教學課件設(shè)計_第3頁
初中道德與法治-《交往伴一生一生在交往》教學課件設(shè)計_第4頁
初中道德與法治-《交往伴一生一生在交往》教學課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

魯人版七年級下冊八年級思品上冊魯人版交往伴一生一生在交往

交往伴一生一生在交往小時候我們曾與同伴一起度過快樂童年

交往伴一生一生在交往中學時代我們經(jīng)常與同學一起交流學習

交往伴一生一生在交往高中時代我們曾與同學共勉一起金榜題名

交往伴一生一生在交往中年時我們喜歡與好友聚會

交往伴一生一生在交往老年人喜歡在一起健身娛樂

交往伴一生一生在交往李華故事一:交往的認識李華和家長是如何看待交往的?伊莎貝拉的遭遇

在美國,著名社會學家戴維斯發(fā)現(xiàn),一個名叫伊莎貝拉的私生女,她一生下來就被其聾啞母親隱藏起來,不許她見人,過著與世隔絕的非人生活。伊莎貝拉只能得到最起碼的維持生存的照料。結(jié)果,當她6歲被發(fā)現(xiàn)時:

她不會講話,不會走路,更不會自己吃東西。

感情麻木,表情呆滯,對人毫無興趣

沒有與人交往的能力,也不會參加社會活動。她的智力僅相當于剛出生的嬰兒。說一說:

伊莎貝拉出現(xiàn)了什么后果?這種后果是什么原因造成的?不能適應社會沒有生存本領(lǐng)沒有情感體驗伊莎貝拉的遭遇離開了人的社會交往人生離不開交往記者團的調(diào)查報告告訴我們交往在人生的各個階段都是必要的。學會交往,廣交朋友,對中學生來說顯得尤為重要。

李華故事二:交往的渴望他們有什么事那么可笑此時李華會是什么樣的心情?圖中的人物會是什么樣的心情?說一說:1.通過交往,能實現(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托,擺脫孤寂,保持心情愉快;感悟交往的作用:李華故事三:交往的感悟李華的進步得益于什么?2.通過交往,可以認識許多新朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,從而在交往中不斷完善自我。感悟交往的作用:記者采訪:交往中,你從XX朋友身上學到了什么?交往需大愛生活中,總有不如意的時候,這時候我們的朋友或在物質(zhì)上給予幫助,或在精神上給予鼓勵,或在生活上給予照顧----3.交往中,朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。交往需大愛:記者采訪:生活中,你遇到過什么困難或挫折?這時朋友曾經(jīng)給過你什么幫助?謹慎交友善交益友不交損友學會交往對中學生尤為重要克服困難戰(zhàn)勝挫折完善自我

---------必要性重要性心靈溝通心情愉快人生離不開交往慎交友交益友收獲果園李華的感悟

在我們的生命中需要父母的疼愛、老師的關(guān)愛而同學的友愛同樣不可缺少……昔日因年少無知,曾因不理解與他人交往犯過錯誤,現(xiàn)在我慢慢懂得了……我交往,我快樂我交往,我成長魯人版七年級下冊錄制單位:

錄制時間:

2016年2月26說說你的交往:

1、你在生活和學習中經(jīng)常與哪些人進行交往?今天的你和昨天的你一樣嗎?是誰讓你發(fā)生了改變?

2、在交往中總有讓我們或感動的或傷心的往事,當時情景下你有什么感受?3、在生活中你喜歡和誰交朋友?你為什么喜歡與他或他們交朋友?自主交流在交往中才能認識自我、發(fā)展自我在交往中,才能體驗人生各種感受和情感;在交往中,才能滿足心理需要,適應社會說說你的體驗:

你憂愁時是你默默承受還是渴望傾訴?當你個人承受這一切時,心理上有何感受?當你向好朋友傾述時又有何感受?

“有朋自遠方來,不亦樂乎”

與他人交往,你學會了什么?百家論壇夸一夸你的好朋友。朋友多了,路好走。

子曰:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>

孔子曰:“益者三友,損者三友?!?/p>

2.李富貴的微笑讓我們認識到了什么?交往需大愛1.在生活中,總有不如意的時候,你遇到生活或?qū)W習中的困難時,你常向誰尋求幫助?被幫助的你會有何感受?小調(diào)查:對待交往你什么態(tài)度?伊莎貝拉的遭遇告訴我們

在社會生活中每個人都不可能孤立地存在,必須與他人交往。1.通過交往,實現(xiàn)心靈溝通,保持心情愉快;2.通過交往,能不斷完善自我;3.交往中,朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。學海拾貝:交往的重要性

認識自我發(fā)展自我取長補短完善自我心靈溝通心情愉快

體驗各種人生情感必要性重要性戰(zhàn)勝困難適應社會慎交友交益友收獲果園1.在交往中,才能更好地認識和發(fā)展自我;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論