小學教師求職面試自我介紹

小學教師求職面試自我介紹小學教師求職面試自我介紹1

敬重的領導：

您好！

我是今年剛于XX師范學院美術系畢業(yè)的學生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急迫的渴望蹋上教師的崗位。

XX師范學院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質量學府，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在學問能力，還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎學問，系統(tǒng)地把握了有關理論；熟識涉外工作常用禮儀；能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還主動地參與各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年的學習中，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直；中國人民大學培育了我實事求是、開拓進取的作風。我喜愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。收筆之際，請允許我嚴肅地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬重的領導，期望您能夠接受我懇切的謝意！感謝！祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

小學教師求職面試自我介紹2

大家好，本人是XX師范大學XX系教育專業(yè)XX級學生，現經過四年的大學生活，已到達一名合格畢業(yè)生的要求。

進入XX師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表〞全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成果優(yōu)良，年年均獲專業(yè)獎學金，更為注重專業(yè)學問的積累和教學基本功的訓練，課余在XX大學旁聽了計算機課程，具有肯定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛學問。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間主動鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步把握了中學生的學習和心理規(guī)律，在吉林省試驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

在思想上，我主動要求進步，努力培育作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素養(yǎng)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參與了年級籃球競賽、長跑競賽，系“紅太陽〞舞蹈隊等活動，取得了肯定成果，很好得到了鍛煉。

我喜愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，信任今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的學問和能力。

小學教師求職面試自我介紹3

敬重的各位考官、各位評委老師：

各位敬重的考官，早上好。今日能在這里參與面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到萬分的興奮，同時通過這次面試也可以把我自己呈現給大家，期望你們能記住我，下面介紹一下我的基本狀況。

我叫XXX，今年XX歲。xx年7月我從XXX師范學校藝師美術專業(yè)畢業(yè)。由于從xx年起國家包安排，使我與“太陽底下最光芒的職業(yè)〞失之交臂。幸好，當時XX學校由于師資缺乏，經人介紹，我能在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師〞、“老師〞的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今日，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！當一名榮耀的人民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就始終考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐煩和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業(yè)是神圣的，他要求教師不僅要有豐富的學識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面進展，廣泛地培育自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能能唱、善說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范〞，在注重學問學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應當具備的最至少的涵養(yǎng)。

所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，期望大家能夠認可我，給我這個機會！

小學教師求職面試自我介紹4

早上好。很高興有機會可以參與這次面試，我叫XXX畢業(yè)于XXX師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后始終從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂〞的教學風格，依托共鳴的'師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動主動并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松開心的氣氛中參加英語活動。

在英語活動中鼓舞學生張揚獨特，發(fā)揮潛能，培育引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在XX高等師范?？茖W校參與了省級骨干教師的培訓，傾聽名家教導，和來自全省各地老師溝通教學閱歷，從中讓我看到了自己的渺小和缺乏，在以后的工作中，我將虛心學習，主動進取?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。〞多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已漸漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。〞的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的喜愛教師這一職業(yè)。假如我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師，身正為范為學生樹立典范，勇當教育創(chuàng)新的探究者、素養(yǎng)教育的實踐者。最終，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，感謝！

小學教師求職面試自我介紹5

敬重的各位考官、各位評委老師：

通過考試，今日，我以本崗位筆試第一的成果進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為寶貴。我叫XX，今年XX歲。XX工業(yè)職業(yè)技術學院計算機系畢業(yè)。我于今年X月在XX小學實習。回想起那一個月時光真是既甜美又美妙，非師范類學校畢業(yè)的我雖然遇到了種。種困難，但聽著學生們圍在身旁“老師〞、“老師〞的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，種。種困難帶來的不快都立刻煙消云散了。

非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學理論，理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)學問也能為學校帶來他們所不能給予的幫助。如今的社會的進展要求現代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有特別專業(yè)理論的學問。我能運用photoshop處理圖片，利用flash制作課件，wavecn進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網站的制作和論壇的架設。

我精通計算機硬件，曾在學校擔任e網社的修理部部長，為全校學生維護修理電腦兩百人次以上。我熟識整個數碼市場的行情，能