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關(guān)于演講讀書(shū)的演講稿5篇關(guān)于演講讀書(shū)的演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是503班畢馨予,我演講的題目是《走進(jìn)四季,浸潤(rùn)書(shū)香》

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最歡樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,由于藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡樂(lè)?是魚(yú)兒,由于大海給了魚(yú)兒一片寬闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山攀登四年了,四年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。四年過(guò)去了,我也從一名稚嫩的頑童變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是由于書(shū),是書(shū)給了我學(xué)問(wèn)和才智,給了我力氣和士氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類才智的源泉。

我愛(ài)讀書(shū),由于讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和很多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的頑強(qiáng)意志。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

書(shū),就如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)者我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)受風(fēng)雨,指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng)。

讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”而在這兒我要說(shuō):“一書(shū)一世界,一書(shū)一人生”多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中飛翔吧!

我的演講結(jié)束,感謝大家!

關(guān)于演講讀書(shū)的演講稿篇2

大家早上好!當(dāng)你們進(jìn)入校內(nèi),首先觀察的是哪幾個(gè)大字呢?對(duì),是“今日你讀書(shū)了嗎?”這句話如同一座警鐘時(shí)刻回響在耳畔,提示我們時(shí)刻與書(shū)為友。每天早晨,朗朗書(shū)聲響徹校內(nèi)的每一個(gè)角落,每個(gè)中午,濃濃的書(shū)香氣息浸潤(rùn)著每一位同學(xué)的心田。我們的書(shū)香校內(nèi),如同陽(yáng)光下的小樹(shù)苗,正在舍命汲取養(yǎng)分,健壯成長(zhǎng)。

正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的學(xué)問(wèn);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀力量,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就似乎一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡樂(lè),讓我們莊重思索,可以讓我們奮勉圖強(qiáng),讓我們勇于制造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)會(huì)寬闊的天地,觀賞壯美的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),遠(yuǎn)眺將來(lái)的瑰麗!。

古人云“腹有書(shū)香氣自華”,為了關(guān)心大家更好地用書(shū)來(lái)提高自己,完善自己,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就為我們大家營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,早上,伴隨初升的太陽(yáng),我們誦讀經(jīng)典,中午的時(shí)候,我們與書(shū)為伴,暢游書(shū)海,每周四的閱讀課,更拉近了我們與書(shū)的距離,操場(chǎng)上有讀書(shū)的聲音,走廊里有讀書(shū)的身影,這一個(gè)個(gè)瞬間,成了富實(shí)小最亮麗的風(fēng)景線。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了寬闊的世界,看到了昨天、今日與明天,看到了人類的歷史與將來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)當(dāng)充分利用民族和全人類最美妙的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,好讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!

同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校內(nèi)和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美妙,走向?qū)?lái)!漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候,就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧,去享受讀書(shū)的歡樂(lè),

奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓學(xué)問(wèn)的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們富實(shí)小的校內(nèi)!

關(guān)于演講讀書(shū)的演講稿篇3

敬重的各位來(lái)賓,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是后宰門(mén)學(xué)校三班級(jí)四班的劉書(shū)余,很榮幸能與大家一起共享我讀書(shū)的感受。藍(lán)天是小鳥(niǎo)的好伙伴,由于它給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由地飛行;大海是小魚(yú)的好伙伴,由于它給了魚(yú)兒一片寬闊的世界,讓它盡情地游覽。假如你要問(wèn)誰(shuí)是我的好伙伴,我會(huì)毫不遲疑地回答:是書(shū),書(shū)是我的好伙伴。書(shū)給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn),書(shū)給了我才智的頭腦。書(shū)讓我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)。

在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū),每天晚上,媽媽都會(huì)給我念書(shū)上的故事。漂亮的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘,在他們的陪伴下,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,還和小矮人們一起歡樂(lè)的嬉戲呢!我經(jīng)常奇怪???地問(wèn):媽媽你怎么知道那么多好玩的故事呢?媽媽笑著揚(yáng)起了手中的書(shū):讀書(shū)啊!書(shū)中有好多奇妙的故事呢!從那時(shí)起我便愛(ài)上了書(shū)。

慢慢地,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,熟悉字了,我最終可以在書(shū)海中盡情地游覽了。我和老師同學(xué)們一起讀書(shū),一起感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),一起品嘗書(shū)中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》,讓我了解了深海里的世界,熟悉了各種奇妙的海洋生物;讀《愛(ài)的故事》讓我明白了愛(ài)的真諦,學(xué)會(huì)了寬容友善。在書(shū)中,我為賣(mài)火柴小女孩的凄慘遭受而落淚,為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。在書(shū)中我知道了人體的構(gòu)造,地球的形成;在書(shū)中,我領(lǐng)會(huì)了盛唐的風(fēng)情,飽覽了各地的勝景。這一切,使我更加的喜愛(ài)讀書(shū),由于它使我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)。

莎士比亞曾做過(guò)這樣的比方:生活中沒(méi)有書(shū)籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光,才智里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。友愛(ài)的同學(xué)們,讓我們喜愛(ài)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴,你會(huì)歡樂(lè)無(wú)比,以書(shū)為伴,你會(huì)健康成長(zhǎng)。

擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美妙的明天!感謝大家!

關(guān)于演講讀書(shū)的演講稿篇4

我國(guó)歷史上的聞名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”

一個(gè)人的少年時(shí)代,是最佳的讀書(shū)時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)了,你的一生就會(huì)懊悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書(shū)時(shí)間。

人生苦短,讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間更是有限,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜珍貴的讀書(shū)時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提高自己,為即將綻開(kāi)的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

沒(méi)有學(xué)問(wèn),只會(huì)到處碰壁;沒(méi)有學(xué)問(wèn),只會(huì)寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美妙的讀書(shū)時(shí)間,是我們正確的選擇。只有仔細(xì)讀書(shū),才能轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn)!

相信許多孩子在家中,肯定經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起不識(shí)字的苦痛。由于他們小時(shí)候家里窮上不起學(xué),只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活。現(xiàn)在生活好了,卻不能上學(xué)了。這樣的事實(shí)也在提示我們讀書(shū)是多么重要,要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/p>

現(xiàn)在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書(shū)了。很多同學(xué)總認(rèn)為讀書(shū)太苦,負(fù)擔(dān)太重,承受不了,經(jīng)常中途輟學(xué)或者干脆在校內(nèi)虛度時(shí)間。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

人生的道路很長(zhǎng),許多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時(shí)代培育起來(lái)的。假如我們不珍惜讀書(shū)時(shí)間,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習(xí),最終懊悔的只能是我們自己。俗話說(shuō):自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書(shū)。

因此,我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代,第一要?jiǎng)?wù)就是要讀好書(shū),要知道:花無(wú)百日艷,人無(wú)再少年,勸君珍惜好時(shí)間,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

關(guān)于演講讀書(shū)的演講稿篇5

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自一班級(jí)(7)班的___,今年8歲了。今日我演講的題目是《讀書(shū)的孩子幸福多》。小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),李白的“床前明月光,疑是地上霜”,孟浩然的“春眠不覺(jué)曉,到處聞啼鳥(niǎo)”……。每背一首,我就得到媽媽一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的嘉獎(jiǎng),一個(gè)布滿愛(ài)意的親吻。每天晚上,媽媽都給我講故事:有和善的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子,還有不一樣的卡梅拉……從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好,由于我感受到,讀書(shū)的孩子真幸福。

上學(xué)校后,我學(xué)會(huì)了aoe。漸漸地,我開(kāi)頭學(xué)會(huì)自己讀書(shū)了。書(shū)把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我艷羨孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我也想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小伴侶送去禮物……就這樣,渴望學(xué)問(wèn)的種子,靜靜地在我的心中萌芽。

繪本《逃家小兔》是那么的牽動(dòng)我幼小的心靈。它敘述了一個(gè)小兔子和媽媽用語(yǔ)言玩捉迷藏的故事。一天,一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說(shuō):“我要跑走啦!”他想知道媽媽畢竟有多愛(ài)他?!澳阋桥茏吡耍揖腿プ纺悖捎谀闶俏业男≌鋵氀?”兔媽媽說(shuō)假如小兔子離家出走她就去找他。追趕嬉戲開(kāi)頭了。小兔子上天入地,他一會(huì)兒扮小河里的小魚(yú),一會(huì)兒扮花園里的花朵,一刺眼又變成了一只小鳥(niǎo),媽媽緊追不舍,無(wú)論怎樣總是能夠抓住他。最終,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說(shuō):“我不再逃了?!庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪?ài)的胡蘿卜。兔媽媽是多么多么的愛(ài)小兔子呀

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