部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小狗學(xué)叫》知識(shí)點(diǎn)梳理(全)

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小狗學(xué)叫》知識(shí)點(diǎn)梳理一、生字1、本課要求會(huì)認(rèn)16個(gè)生字：?jiǎn)?、討、厭、怒、批、訪、擔(dān)、壓、差、忍、模、中、彈、瘋、汪、搞。2、本課有5個(gè)多音字：?jiǎn)帷?dān)、壓、中、彈。二、理解詞語(yǔ)1、嘶鳴：（螺、馬等）大聲叫。2、孤零零：形容孤單，無(wú)依無(wú)靠或沒(méi)有陪襯。3、缺陷：欠缺或不夠完備的地方。4、陌生人：一般指不認(rèn)識(shí)的人，有時(shí)指認(rèn)識(shí)但一點(diǎn)都不熟悉的人。5、討厭：厭惡；不喜歡。6、發(fā)怒：因憤怒而表現(xiàn)出粗暴的聲色舉動(dòng)。7、特別：與眾不同；不普通。8、批評(píng)：專(zhuān)指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。9、滑稽：形容語(yǔ)言、動(dòng)作引人發(fā)笑。10、索性：表示直截了當(dāng)；干脆。11、逼真：極像真的。12、洪亮：（聲音）大；響亮。13、尋思：思索；考慮。14、來(lái)訪：前來(lái)訪問(wèn)。15、啼叫：啼哭；鳥(niǎo)獸叫。16、圈套：使人上當(dāng)受騙的計(jì)策。17、竭力：盡力地。18、委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。19、附近：靠近某地的。20、模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。21、取笑：開(kāi)玩笑；嘲笑。22、百發(fā)百中：每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。23、詫異：覺(jué)得奇怪。三、課文分析1、課文內(nèi)容一只不會(huì)叫的狗到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家，它先向（小公雞）學(xué)叫，結(jié)果（引來(lái)了一只狐貍，遭到了狐貍的嘲笑）；后來(lái)它向（杜鵑）學(xué)叫，結(jié)果（差點(diǎn)被獵人打中）。2、你覺(jué)得這是一只怎樣的小狗呢？你是從哪里發(fā)現(xiàn)的？①這只小狗非常不幸。它不會(huì)叫，雖然后來(lái)成功地學(xué)會(huì)了公雞和杜鵑的叫聲，卻依然不能和同類(lèi)一樣會(huì)狗叫。②它非常勤奮刻苦。它一遍又一遍地練習(xí)啼叫，不辭辛苦，最終都學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)。③它有尊嚴(yán)、有追求、不甘人后。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)叫之后，它就積極努力地去學(xué)習(xí)，雖遇到困難但決不放棄。3、說(shuō)一說(shuō)文中的小公雞、狐貍、杜鵑對(duì)這只不會(huì)叫的狗是什么態(tài)度。小公雞：同情、誠(chéng)心誠(chéng)意地教。狐貍：嘲笑、看不起。杜鵑：同情、關(guān)心。4、說(shuō)說(shuō)故事結(jié)尾的特點(diǎn)。①課文沒(méi)有確定的結(jié)尾，而是引導(dǎo)讀者發(fā)揮想象，去主動(dòng)預(yù)測(cè)故事的結(jié)局。②課文提供了三個(gè)不完整的結(jié)局，給讀者留下了廣闊的想象空間。這樣的結(jié)尾非常含蓄，很耐人尋味。5、談?wù)勀銖倪@篇童話中得到的啟示。①做事要有恒心、有毅力。②要學(xué)會(huì)選擇和取舍，不要盲目地學(xué)習(xí)，適合自己的才是最好的。③當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候要伸出援助之手。④只有