全名校人教版八年級(jí)物理-二力平衡-課堂同步知識(shí)點(diǎn)與思維導(dǎo)圖

名校人教版八年級(jí)物理-二力平衡-課堂同步知識(shí)點(diǎn)與思維導(dǎo)圖一、思維導(dǎo)圖二、知識(shí)點(diǎn)■知識(shí)點(diǎn)一：平衡力1.平衡狀態(tài)：物體靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。2.平衡力：物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡。3.生活中處于平衡狀態(tài)的例子靜止的物體，物體受到的重力與其受到的另一個(gè)力是平衡力。如在桌面上的碗、靜止在空中的氣球等。勻速運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)方向上物體受到的力是平衡力。如在路上勻速行駛的汽車、傳動(dòng)帶上的物體等?！疚Ⅻc(diǎn)撥】平衡力的應(yīng)用平衡力的應(yīng)用主要是根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算的分析等。在初中物理中，分為兩種情況：一是根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況；二是根據(jù)受力情況來判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。1.如果物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則可用平衡力的知識(shí)判斷或求解未知力。根據(jù)平衡力判斷物體在所要研究的方向上所受力的情況（一般考慮水平方向和豎直方向），最后根據(jù)平衡力的知識(shí)分析出所求力的情況。2.如果物體所受的合力為0（受平衡力），則可判斷物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如果物體所受合力不為0（受非平衡力）?！鲋R(shí)點(diǎn)二：二力平衡1.如果物體只受兩個(gè)力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。2.二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡單的說就是：同體、等大、反向、共線。【知識(shí)點(diǎn)詳解】二力平衡的條件1.一個(gè)物體在受到兩個(gè)相同大小，方向相反，作用在同一物體上，同一直線上的力作用時(shí)，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。兩個(gè)力同時(shí)作用在同一物體同一直線上，如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的作用效果相互抵消(合力為0），我們就說這兩個(gè)力平衡。這就是二力平衡。2.二力平衡的條件：大小相等；方向相反；二力作用在同一物體上，且在同一條直線上。二力平衡的條件簡單來說就是同體、等大、反向、共線。特別是“同體”和“共線”這個(gè)條件往往被初學(xué)者遺漏，而造成對(duì)二力平衡做出錯(cuò)誤判斷。3.平衡力和相互作用力（1）相同點(diǎn)：大小相等，方向相反，在同一直線上。（2）不同點(diǎn)：