英語四級(jí)聽力的原文

英語四級(jí)聽力的原文英語四級(jí)聽力的原文

英語四級(jí)考試目的是推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。以下是整理的英語四級(jí)聽力的原文，歡迎閱讀！

第一部分聽力Shortconversations

11.W:Justimaginewehavetofinishreading300pagesbeforeMonday,howcantheprofessorexpectustodoitinsuchashorttime?

M:Yeah,butwhattroublesmeisthatIcantfindthebookinthelibraryorintheuniversitybookstore.

Q:whatdoesthemanmean?

12.M:DoyouthinkIcouldborrowyourcartogogroceryshopping?Thesupermarketsoutsidethecityaresomuchcheaper.Idalsobehappytopickupanythingyouneed.

W:Wow,Idontliketoletanyoneelsetodrivemycar.Tellyouwhat,whydontwegotogether?

Q:Whatdoesthewomanmean?

13.M:Forgivethemessinhere.Wehadapartylastnight.Therewerealotofpeopleandtheyallbroughtfood.

W:Yeah,Icantell.Well,Iguessitsprettyobviouswhatyoullbedoingmostoftoday.

Q:Whatdoesthewomanthinkthemanwilldo?

14.W:WhattimewouldsuityouforthefirstroundtalkswithJohnSmith?

M:Well,youknowmyschedule.OtherthanthisFriday,onedayisasgoodasthenext.

Q:Whatdoesthemanmean?

15.W:Iwassoangryyesterday.MybiologyteacherdidnotevenletmeexplainwhyImissedthefieldtrip.Hejustwouldntletmepass.

英語四級(jí)聽力指導(dǎo)

一、聽力題型。

dialogue(十個(gè)對(duì)話)，passage(三個(gè)短文)，compounddictation(復(fù)合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，后兩種逐年交替，其中考passage的次數(shù)相對(duì)較多，英語四級(jí)聽力。最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個(gè)超級(jí)技巧即可：對(duì)話所述事情總是向不好的方面發(fā)展。

舉幾個(gè)例子：比如對(duì)話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業(yè)assignment多不多，一定多，男士發(fā)出的邀請(qǐng)，女士會(huì)答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會(huì)，永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥們發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)的對(duì)象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠(yuǎn)是，我非常的想去，but不去，四級(jí)考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會(huì)。所以大家記住，只要是對(duì)話，必然會(huì)發(fā)生意外的事情，再舉個(gè)例子，兩個(gè)選項(xiàng)，A火車準(zhǔn)時(shí)，B火車晚點(diǎn)如果你是出題老師，你怎么設(shè)置對(duì)話，當(dāng)然是晚點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)有什么好說的，總不能兩個(gè)神經(jīng)病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車準(zhǔn)時(shí)了，女的說，咿！還真準(zhǔn)時(shí)了耶！所以準(zhǔn)時(shí)是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！對(duì)于compounddictation，上學(xué)期偶運(yùn)氣好沒有考這個(gè)，但是偶覺得這種題確實(shí)比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據(jù)上下文瞎猜一個(gè)，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯(cuò)了還會(huì)給你一分！

二、聽力考試中考生要注意的七類關(guān)鍵詞

四級(jí)考試聽力部分的短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力其實(shí)考察的都是對(duì)聽力材料的要點(diǎn)和信息的把握。什么是要聽懂并且記下來的信息呢，要把握噸化和短文中的七種關(guān)鍵詞，KEYWORD，后面一般都是考點(diǎn)，尤其是對(duì)話部分，要學(xué)會(huì)聽小詞.

1、轉(zhuǎn)折性詞匯：課堂上強(qiáng)調(diào)了很多的涵義發(fā)生180度轉(zhuǎn)彎的BUT轉(zhuǎn)折題，要學(xué)會(huì)聽BUT，還有yet,however,though,whereas,unfortunately,unexpectedly,instead,ratherthan,otherthan,tobefrank,franklyspeaking,totellyouthetruth,etc.

2、邏輯類詞匯：就是因?yàn)樗圆坏疫@一類的詞，表原因的because,becauseof,for,as,dueto,owingto,inthat,nowthat,accordingto,表結(jié)果的therefor,so,asaresult,consequently,eventually,表遞進(jìn)的apartfrom,inaddition,furthermore,whatsmore,moreover,etc.

3、最高級(jí)詞匯：形容詞和副詞的最高級(jí)永遠(yuǎn)是最需要關(guān)注的，mostimportantly,themostpopular.thebiggestof.

4、事實(shí)羅列詞匯：在這些詞匯后就是關(guān)鍵和重要的事實(shí)性息，actually,infact,asamatteroffact,etc.

5、序數(shù)詞后面，最重要的是thefirst,firstlyandfinally.

6、情態(tài)動(dòng)詞：sb.hasgotto,can,could,may,might,need,should,oughttoetc.

7、重要形容詞：表示重要的詞，important,crucial,chief,major,significant,theonly,unique,essential,necessary,vital,etc.

三、大學(xué)英語四級(jí)短文聽力：提問方式及解題對(duì)策

短文聽力的提問方式最常見的有4種類型。

1.中心思想題。這類問題主要是測(cè)試文章的主題思想。

提問方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等。

做這一類題時(shí)一定要注意集中精力聽好短文的開頭，因?yàn)樗募?jí)聽力短文一般會(huì)開門見山，把中心思想置于文章的開頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。

2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問題一般為wh-question的形式。

這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)，大學(xué)英語《英語四級(jí)聽力》。

3.對(duì)錯(cuò)判斷題。這類題常用以下提問方式：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。聽到這類題時(shí)，一定要聽清提問，對(duì)于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。

4.推理推測(cè)題。這類題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：Whatcanbeinferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem.?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout.?等等。

做這類題時(shí)一定要注意與短文內(nèi)容一樣的.不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來推斷。

四、聽力提高訓(xùn)練方法

四步需要解決的問題：

(1)單句練習(xí)：聽一遍句子后，迅速從書面選擇中找出同所聽句子意思相近的答案。其主要目的是培養(yǎng)通過聽來理解句子的意思。

(2)日常用語：聽了日常用語后，從書面選擇中找出恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。這個(gè)練習(xí)主要培養(yǎng)在口語中交際運(yùn)用的能力。

(3)對(duì)話練習(xí)：聽到對(duì)話后，對(duì)其內(nèi)容、情景、場(chǎng)合等作出判斷，找出正確答案。

(4)短文聽力理解：在聽的過程中，迅速理解主要內(nèi)容，找出正確答案。

在歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章，依據(jù)以下幾個(gè)步驟，橫豎結(jié)合來進(jìn)行精聽訓(xùn)練。

Step1：第一遍聽磁帶時(shí)認(rèn)真做題，對(duì)所選取的每段文章都認(rèn)真仔細(xì)，注意時(shí)間，模擬考場(chǎng)氛圍。做完以后還需注意統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)個(gè)數(shù)，并分析選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn)，練習(xí)快速掃描選項(xiàng)的能力。

Step2：脫離文字材料再聽4-5遍磁帶。此時(shí)絕對(duì)不允許照著文字材料聽，應(yīng)該反復(fù)使用錄音機(jī)上的重復(fù)鍵，盡最大努力聽懂全文內(nèi)容。聽第5遍或第6遍的時(shí)候，可以一邊聽一邊將全文筆錄下來，然后對(duì)照文字材料，看看筆錄有什么問題，分析聽不懂的原因，是語音、詞匯還是語法?然后有的放矢地加以解決。

Step3：在足夠熟悉此段落中的內(nèi)容后，打開文字材料，一邊聽錄音一邊看，并在段落中相應(yīng)考點(diǎn)和問題答案，仔細(xì)體會(huì)，分析自己為什么被某些干擾項(xiàng)誤導(dǎo)。

Step4：跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語速。如果自己的語速能基本跟上聽力材料的語速，再做同類型題目，困難就不大了。

另外，練習(xí)過程中有一些事項(xiàng)值得我們注意，請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡量避免：

1、鴕鳥式聽法。很多同學(xué)聽力過程中沒有動(dòng)手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。

2、多而不精。對(duì)于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都很少再聽，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時(shí)的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。

3、不愿對(duì)著文字材料大聲朗讀，認(rèn)為聽力就是聽力，沒有必要