版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級下冊:與朱元思書
一、解釋下列加點(diǎn)的詞語答案
1、風(fēng)煙俱凈俱:全,都2、從流飄蕩從:隨著3、水皆縹碧,千丈見底??~碧:青白色
4、急湍甚箭,猛浪若奔甚:比得過奔:飛奔的馬5、負(fù)勢競上負(fù):憑、依
6、蟬則千轉(zhuǎn)不窮轉(zhuǎn):通“囀”,叫7、鳶飛戾天者,望峰息心戾:到息:平息
8、經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反經(jīng)綸:經(jīng)營反:通“返”返回9、橫柯上蔽柯:樹干
二、翻譯下列文言句子答案
1、風(fēng)煙俱凈,天山共色。那空間的煙霧都消散盡凈,天和山呈現(xiàn)相同的顏色。
2、急湍甚箭,猛浪若奔。急速的水流比箭還快,迅猛的波浪有如飛奔的馬。
3、負(fù)勢競上,互相軒邈。(那一座座高山)憑依高峻的形勢爭著向上,爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展。
4、鳶飛戾天者,望峰息心。那些像鳶飛到天上一樣極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息他那熱衷功名利祿的心。
5、經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。忙于經(jīng)營事務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,也會流連忘返。
6、疏條交映,有時(shí)見日。稀疏的樹木枝條相互交叉掩映,有時(shí)偶爾也見到(一絲)陽光
三、閱讀課本,回答問題答案
1、本文總領(lǐng)全文的句子是奇山異水,天下獨(dú)絕。
2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《三峽》一文中的哪句話與它有異曲同工之妙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百時(shí),雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
3、文中“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情。
4、請找出文章里具體描繪富春江的“異水”“奇山”的句子水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
5、從聽覺上看,富春江有哪些迷人景色?找出具體語句:泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。
6、鳶飛戾天者息心和經(jīng)綸世務(wù)者忘反的原因分別是什么?望峰、窺谷。山峰的峻美、山谷的幽靜,使他們心情愉悅、輕松,忘卻了煩惱、憂愁,淡泊了追求功名利祿的心。
八年級下冊:送東陽馬生序
一、解釋下列加點(diǎn)的詞語答案
1、家貧,無從致書以觀致:得到2、援疑質(zhì)理援:提出質(zhì):詢問
3、益慕圣賢之道慕:仰慕4、俟其欣悅俟:等到
5、滕人持湯沃灌,以衾以覆湯:熱水覆:蒙蓋6、主人日再食,無鮮肥滋味之享再:兩頓日:一天7、走送之,不敢稍逾約走:跑逾約:超過期限
8、四支僵勁不能動(dòng)支:通“肢”肢體9、同舍生皆被綺繡被:通“披”穿著
二、翻譯下列文言句子答案
1、家貧,無從致書以觀,每假于借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。家里窮,得不到書來讀,常常向收藏書籍的人家借,親手抄錄,計(jì)算著日子按時(shí)歸還。
2、行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。在深山大溝中趕路,嚴(yán)冬刮著猛烈的風(fēng),大雪深積幾尺,腳上的皮膚凍裂了也不知道。
3、同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽。腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人。同宿舍的學(xué)生都穿著繡花綢緞衣服,戴著綴有紅纓帶和寶石裝飾的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩腰刀,右邊掛香袋,光彩照耀像神仙一樣。
4、以是人多以書假余。因此人家多愿意把書借給我。
5、余立侍左右,援疑質(zhì)理。我站著陪侍在老師身邊,提出疑問,詢問道理。
6、以衾擁覆,久而乃和。用被子(將全身)蒙蓋好,好久才暖和過來。
7、、略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。卻一點(diǎn)也沒有羨慕的心思,因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?,也就不感覺吃的、穿的不如他人了。
8、蓋余之勤且艱若此。我求學(xué)時(shí)的辛勤與艱苦大概就是如此。
9、故余雖愚,卒獲有所聞。所以我雖然愚笨,聽了最終有所收獲。
10、又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。又苦于沒有大師名人和(自己)交流,(因而)曾經(jīng)跑到百里外,捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜忻那拜呎埥獭?/p>
三、閱讀課文,回答下列問題答案
1、本文作者寫自己年輕時(shí)學(xué)習(xí)上的艱苦情景,主要寫了哪些內(nèi)容。(艱苦的學(xué)習(xí)過程和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。)
2、作者在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,表現(xiàn)了什么?(勤奮學(xué)習(xí)、謙虛求學(xué)的態(tài)度。)
3、用一句話概括第二段的內(nèi)容(敘述了作者奔走求學(xué)之苦。)
4、作者在寫自己的清苦生活時(shí),為什么要寫同舍生奢華的生活?(通過對比更足以突出作者不慕富貴,專心學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)。)
5、圍繞“嗜學(xué)”二字寫了哪兩件事?(借書之苦、求教之難。)
6、“卒獲有所聞”這里的“聞”指什么?(得到知識,明白道理。)
7、讀完全文;你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的什么精神和品質(zhì)?不畏艱苦,刻苦勤奮的求學(xué)精神和堅(jiān)守信約,謙虛有禮的美好品質(zhì)。
8、與作者當(dāng)年的學(xué)習(xí)條件相比,今天的你有哪些優(yōu)越的地方?說說現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有怎樣的苦樂觀?吃穿無憂,國家、學(xué)校、家長、老師的全力支持,設(shè)備先進(jìn),資源廣泛,信息靈通等?,F(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)珍惜時(shí)間,虛心善學(xué),勤奮刻苦。
一、解釋下列加點(diǎn)的詞語答案
1、造飲輒盡造:一來
2、簞瓢屢空,宴如也如:若
3、茲若人之儔乎儔:類
4、不戚戚于貧賤戚戚:憂愁
5、先生不知何許人也許:地方
6、每有會意會:領(lǐng)會
7、親舊知其如此舊:朋友們
二、翻譯下列文言句子答案
1、好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。(他)喜歡讀書,(卻)不過分在字句上下功夫;每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會的時(shí)候,就高興得忘了吃飯。
2、銜觴賦詩,以樂其志一邊喝酒一邊吟詩,為自己的志向而感到快樂。
三、閱讀課本,回答下列問題答案
1、五柳先生三大愛好是指什么?表現(xiàn)了他怎樣的性格?好讀書;性嗜酒;常著文章自娛。平和、曠達(dá)的性格。
2、文中哪句話是陶淵明歸隱形象的總體勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隱世名士飄然而生。閑靜少言,不慕榮利。
7)銜遠(yuǎn)山,吞長江銜:銜接。
8)橫無際涯,朝暉夕陰涯:邊。暉:日光。
9)此則岳陽樓之大觀也大觀:雄偉景象。
10)前人之述備矣述:描述。備:詳盡
11)然則北通巫峽,南極瀟湘然則:既然這樣,那么……。極:盡。
12)遷客騷人遷客:降職遠(yuǎn)調(diào)的人;騷人:詩人。
13)霪雨霏霏霪雨:連綿的雨。霏霏:雨或雪繁密的樣子。
14)連月不開開:放晴。國:京城。
15)薄暮冥冥;去國懷鄉(xiāng)薄:迫近。去:離開。
16)春和景明;沙鷗翔集景:日光。集:棲止。
17)岸芷汀蘭;此樂何極芷:小草;?。盒≈?。極:窮盡。
18)寵辱偕忘寵:榮耀。偕:一起。
19)把酒臨風(fēng)把:持。
20)予嘗求古仁人之心求:探求。古仁人:古時(shí)品德高尚的人。
21)或異兩者之為或:或許。為:指兩種心情。
22)廟堂:在朝廷上做官。江湖:不在朝廷上做官。
23)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂先:在……之前。后:在……之后
24)微斯人(登斯樓也),吾誰與歸微:沒有;斯:這。歸:歸依。
25)若夫:像那。至若:至于。嗟乎:唉。
26)不以物喜以:因?yàn)椤P臅缟疋河淇臁?/p>
27)越明年,政通人和,百廢具興。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。
28)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。我看那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上。
遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎。被降職外調(diào)的官員和不得志的詩人大多在這里聚會,他們觀賞景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢?
29)登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情,再抬眼望去,盡是蕭條的景象,感慨悲傷到極點(diǎn)。
30)登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,忘記了一切榮辱得失,在春風(fēng)吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點(diǎn)。
31)予嘗求古仁人之心,或異兩者之為,何哉?我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人們的思想感情,他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同,這是什么緣故呢?
32)不以物喜,不以己悲。不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。
33)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。在朝廷上做官就為百姓憂慮,退處江湖就替君主擔(dān)憂。
34)其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。他們一定會說“在天下人憂之先憂,在天下人樂之后才樂”吧。
35)【通假字】(1)屬予作文以記之屬同“囑”,囑托。(2)百廢具興具同“俱”,全。
中心思想:本文以作“記”為名,借題發(fā)揮,表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。
①滕子京重修岳陽樓的原因是:政通人和,百廢具興。
②作者寫本文的原因是:屬予作文以記之。
③表現(xiàn)洞庭湖“勝狀”或“岳陽樓大觀”的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。
④前人之述備矣中“前人之述”指:唐賢今人詩賦。
⑤“遷客騷人”覽物之情有兩種:悲和喜;作者認(rèn)為覽物之情應(yīng)該是:不以物喜,不以己悲。
⑥登斯樓也中的“斯樓”是指“岳陽樓”。
⑦在句子“或異二者之為”中的“二者”是指:一、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者。
⑧在句子“或異二者之為”中的“二者之為”是指:一、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋。
⑨在句子“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中,“進(jìn)”指:居廟堂之高;“退”指:處江湖之遠(yuǎn)。
⑩在句子“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中,“進(jìn)亦憂”指:居廟堂之高則憂其民;“退亦憂”指:處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
⑾、本文中能表現(xiàn)作者闊大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。
⑿、本文中能表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
⒀、句子“微斯人,吾誰與歸”中“斯人”是指:古仁人。
⒁、寫洞庭湖全景的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。
⒂、《岳陽樓記》中最能表達(dá)作者政治見解的句子是:先天下之憂,后天下之樂而樂。
⒃、“遷客騷人”抒發(fā)“覽物之情”的句子有:一、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋。
八年級下冊:醉翁亭記------歐陽修(宋)
一、詞語解釋:
1.環(huán)滁皆山也;環(huán)而攻之環(huán):環(huán)繞。環(huán):包圍。
2.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的樣子。秀:秀麗。
3.瀉出于兩峰之間者瀉:飛瀉。
4.翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀的樣子。臨:靠近。
5.名之者誰名:給……命名。
6.飲少輒醉輒:就。
7.醉翁之意不在酒意:情趣。
8.得之心而寓之酒也寓:寄托。
9.云歸而巖穴暝歸:聚集。
10.太守歸而賓客從也歸:回家。從:跟從。
11.吾誰與歸歸:歸依。
12.野芳發(fā)而幽香;佳木秀而繁陰芳:香花。秀:繁榮滋長。
13.至于負(fù)者歌于途負(fù)者:背著東西的人。
14.休于樹于:在。
15.山肴野蔌肴:野味。蔌:菜蔬。
16.宴酣之樂酣:盡興的喝酒。
17.非絲非竹絲:弦樂器。竹:管樂器。
18.弈者勝弈:下棋。
19.觥籌交錯(cuò)觥:酒杯?;I:酒籌。
20.頹然乎其間者頹然:醉醺醺的樣子。乎:于。
21.樹林陰翳翳:遮蓋。
22.鳴聲上下上:樹的上部。下:樹的下部。
23.太守謂誰謂:是。
二、句子翻譯:
1)山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。順著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,又看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下,這就是釀泉。
2)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。繞過山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翹像鳥張開翅膀的樣子似的亭子,座落在泉水邊上,這就醉翁亭了。
3)名之者誰?太守自謂也。給它命名的人是誰?是太守用自己的別號給它命名的。
4)太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也太守跟賓客到這里來喝酒,他喝得很少卻總是喝醉,年紀(jì)又最大,因此給自己起了個(gè)別號叫“醉翁”。
5)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。醉翁的心意不在酒上,而在秀麗的山水之間。
6)山水之樂,得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣,內(nèi)心領(lǐng)會了,而后把它寄托在喝酒上。
7)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。像那太陽出來了,林間的霧氣逐漸消盡,暮云四合,巖谷洞穴變得昏暗起來國。這明暗交替的景象,就是山間的清晨和傍晚。
8)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。早晨進(jìn)山,傍晚回城,四季的景色不同,快樂也是無窮無盡的。
9)宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡。宴會喝酒的樂趣,不在于音樂。射的射中了目標(biāo),下棋的下贏了,酒杯和籌碼雜亂交錯(cuò),人們時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩——這是賓客們歡樂的圖景。
10)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。一個(gè)面容蒼老、滿頭白發(fā)的人,昏昏欲倒的坐在眾人中間——這是太守喝醉了。
11)已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。不久,太陽落在西山,人影散亂,這是賓客們跟著太守回去了。
12)樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。這時(shí)樹林里變得昏暗了,上上下下一片鳥啼聲,游人離去后,鳥兒歡樂起來。
13)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。人們只懂得跟著太守游玩的樂趣,卻不懂得太守心中自有他的樂趣。
14)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。喝醉了能和大家一同享受快樂,酒醒后又能用文章來表述這種快樂的,就是太守。
三、文章內(nèi)容理解:
《醉翁亭記》描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光,并勾勒出一幅與民同樂的圖畫。前人說本文“句句是記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。
1.全文的主旨是:與民同樂。“樂”字貫穿全文。
2.文章的名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
①、醉翁亭命名的緣由是:太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。
②、解釋“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的句子是:山水之樂,得之心而寓之酒也。
③、寫山間早晨景色的句子是:日出而林霏開;
④、寫山間傍晚景色的句子是:云歸而巖穴暝;
⑤、寫春景的句子是:野芳發(fā)而幽香;
⑥、寫夏景的句子是:佳木秀而繁陰;
⑦、寫秋景的句子是:風(fēng)霜高潔;
⑧、寫冬景的句子是:水落而石出者;
⑨、第三段寫游瑯琊山的情形,一共寫了四個(gè)場面:1、滁人游,2、太守宴,3、眾賓歡,4、太守醉。
⑩、表現(xiàn)本文主旨的句子是:人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
⑾、表現(xiàn)禽鳥樂的句子是:樹林陰翳,鳴聲上下。
⑿、照應(yīng)“頹然乎其間者,太守醉也”的句子是:太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高。
⒀、從句子“水落而石出者”中找出一個(gè)成語:水落石出。
⒁、“醉翁之意不在酒”現(xiàn)在通常用來表示什么意思?本意不在此,而在別的方面。
⒂、太守之樂其樂中的太守的“樂”是指什么?“寄情山水之樂,與民同樂之樂?!?/p>
⒃、對聯(lián):歐陽修與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年智能交通系統(tǒng)建設(shè)合作協(xié)議書3篇
- 二零二五年度高端餐飲承包運(yùn)營管理合同3篇
- 個(gè)性定制陶瓷杯采購合同20243篇
- 2025年度個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品購買合同范本6篇
- 二零二五年度材料采購與物流服務(wù)合同3篇
- 2025年度醫(yī)療健康代簽合同授權(quán)委托協(xié)議4篇
- 2025至2030年中國低定量無碳復(fù)寫紙數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 二零二五年度城市綠化工程養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同-@-1
- 2025年度茶葉加工設(shè)備租賃與維護(hù)合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售代理服務(wù)合同3篇
- 七年級下冊-備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)練習(xí)(統(tǒng)部編版)
- 2024年佛山市勞動(dòng)合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購管理制度及流程采購管理制度及流程
- 新修訂藥品GMP中藥飲片附錄解讀課件
- 五年級美術(shù)下冊第9課《寫意蔬果》-優(yōu)秀課件4人教版
- 節(jié)能降耗課件
- 尼爾森數(shù)據(jù)市場分析報(bào)告
- 氧氣霧化吸入法
- 領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表(模板)
評論
0/150
提交評論