委托書末班（共16篇）

委托書末班（共16篇）篇：感謝信末班篇1：感謝信模板

感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！首先，感謝國(guó)家政府對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我叫××，是××的學(xué)生。非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。今天，我懷著萬(wàn)分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國(guó)家的大好政策，感謝政府對(duì)我們的幫助和扶持，感謝國(guó)家為我們發(fā)放的助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評(píng)選工作中付出辛勤努力的領(lǐng)導(dǎo)們。由于家庭困難,而且父母的年紀(jì)也高,身體不是很好,現(xiàn)在我家沒(méi)有什么收入來(lái)源,只是靠務(wù)農(nóng)和父母打一些零工,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給我交學(xué)費(fèi),生活費(fèi)就更難說(shuō)了,多少次爸媽都在為我的學(xué)費(fèi)憂心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，當(dāng)我得到了助學(xué)金,心中升起了無(wú)限希望.我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。都說(shuō)苯鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)．我知道在大學(xué)里要多多參加實(shí)踐，給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力。于是我充分去利用了自己的時(shí)間去吸取知識(shí)，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，為了提高自身素質(zhì)，我也利用課余時(shí)間，閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)的書籍；為了增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的的部分書籍.鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了國(guó)家政府和社

會(huì)熱心人士的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。在思想上放棄報(bào)復(fù)及其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國(guó)作好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人作好準(zhǔn)備。我立志做到：

一、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念。努力學(xué)習(xí)，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。二、熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)。不參與違反四項(xiàng)基本原則、影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，甘愿為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)。勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成。四、遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，正確行使權(quán)利，依次履行義務(wù)；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。五、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己。履行踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊、不剽竊；自尊自愛(ài)，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺(jué)抵制黃、賭、毒等不良誘惑。六、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，男女交往文明；關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，熱心公益，豁達(dá)寬容，積極向上。七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人和社會(huì)勞動(dòng)成果；生活簡(jiǎn)樸，杜絕浪費(fèi)；不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。八、強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活。積極參加文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止意外事故；關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。此時(shí)此刻，我唯一能用的言語(yǔ)就是感謝，感謝兩年多來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過(guò)我莫大幫助的同學(xué)們。多年后的我，成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。再次感謝國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的高度重視。我一定會(huì)時(shí)刻銘記你們的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，對(duì)人們有益的人，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，發(fā)揮自己一切的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)！最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意。謝謝！此致

敬禮

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2013年9月3號(hào)篇2：感謝信模板

致謝函

尊敬的xxx：

您好！在您的親切關(guān)心、熱情支持和積極參與下，“xxx演講賽”已于xx月xx日在xxx成功舉辦，在此謹(jǐn)代表本次比賽的全體組織者和參與者向您表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝您對(duì)本次比賽所做的巨大貢獻(xiàn)。本屆比賽作為我校第一個(gè)多校聯(lián)辦的大型學(xué)生文化素質(zhì)活動(dòng)，從剛開始的發(fā)起倡議，到演講主題的選擇，到眾多優(yōu)秀選手的選拔，再到最后的決賽等一系列繁瑣的工作項(xiàng)目，都離不開您的支持與幫助。您在整個(gè)大賽過(guò)程中以專業(yè)的眼光與獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，在眾多的選手中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)選手，為比賽的順利結(jié)束作出了巨大的貢獻(xiàn)！可以說(shuō)，沒(méi)有您的支持與幫助，就沒(méi)有本屆演講比賽的成功！您在學(xué)術(shù)上取得了像xxx、xx等令人仰望的成績(jī)；還發(fā)表了xxx、xxx等多篇對(duì)xx學(xué)術(shù)領(lǐng)域影響頗深的學(xué)術(shù)論文。這些將在學(xué)術(shù)發(fā)展上給我們以前進(jìn)的指明燈。您在思想方法上對(duì)我們思想的形成也產(chǎn)生了巨大的影響。這就是您作為老師的人格魅力的對(duì)我們的作用所在。每個(gè)學(xué)生無(wú)不處在教師人格的潛移默化中熏陶了思想，學(xué)生思想上無(wú)不打上了老師人格的烙印，這種影響既廣泛、又深遠(yuǎn)。您的高尚人格會(huì)使學(xué)生走上正確的人生道路。偉大的俄國(guó)民主主義革命家赫爾岑反沙皇專制的民主意識(shí)是受益于老師布梭的教育；身為北大校長(zhǎng)的蔡元培先生的愛(ài)國(guó)主義舉動(dòng)熏陶影響了一大批像許德珩這樣的學(xué)生；在偉大的人民教育家陶行知先生影響下，各年齡段的學(xué)生們也都走上了宣傳抗日救國(guó)的道路。由此可見(jiàn)，您在思想方面的人格魅力是不可低估的。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育是人和人的心靈上的最微妙的相互接觸”。在這“相互接觸”的活動(dòng)中，您作為人類靈魂的工程師，您的行為對(duì)我們的心靈的成長(zhǎng)和人格的形成無(wú)疑具有深刻的影響。因此，有人曾經(jīng)比喻說(shuō)，我們好比潔白無(wú)暇的銀幕，而您這樣的優(yōu)秀老師好比清晰的拷貝，拷貝上的各種形象總是要無(wú)可掩飾地投映到潔白無(wú)暇的銀幕上去。的確如此，您會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而又十分重要的教育影響。而這種教育影響，正如烏申斯基指出的那樣，是“任何教科書、任何道德箴信、任何懲罰制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量”

您平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)都攝入了我們的眼里，印在我們的心中，都會(huì)對(duì)我們?nèi)烁癞a(chǎn)生影響，有人把學(xué)生的眼睛喻為“攝像機(jī)”、耳朵是“錄音機(jī)”、腦子是“計(jì)算機(jī)”收集的信息，經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存處理，就可以判斷他們的行為。要點(diǎn)燃別人，首先要有火種，像您這樣優(yōu)秀的老師最大的力量就在于自身所樹立的榜樣，因此您的這些行為對(duì)我們的人格形成能夠起到培育、引導(dǎo)、感染和促進(jìn)作用的，如同植物具有“向陽(yáng)性”和“向水性”一樣，學(xué)生也具有“向師性”，您的思想、品德、情感、意志、日常言行往往在不知不覺(jué)中被我們觀察著、啄磨著和模仿著。在我們的心目中，您是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。所以，您平時(shí)的一言一行都體現(xiàn)著優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)有的寬闊的胸襟和人格的魅力。您的行為作風(fēng)，處世之法，乃至氣質(zhì)、性格、習(xí)慣都通過(guò)學(xué)生的眼睛在心靈上留下印象，對(duì)我們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的熏陶或感染，甚至感召的作用?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您高尚的人格像絲絲春雨，悄悄地影響著學(xué)生。這種“潛移默化”的影響往往比苦口婆心地說(shuō)教、長(zhǎng)篇大套的演說(shuō)要好得多，真可謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，而且這種人格品質(zhì)的影響逐漸成為我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的“基因”。如：您勤奮好學(xué)的精神、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神、樂(lè)觀向上的態(tài)度、豁達(dá)大度的風(fēng)格都是直接影響我們的。蔡元培先生曾認(rèn)為，一個(gè)人首先自立，才能立人，首先正己，才能正人，由此類推，您的人格魅力確是作用非小。您為大賽不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神更是難能可貴，讓我們所有人都非常感動(dòng)，并立志要向您學(xué)習(xí)，使類似的服務(wù)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才的活動(dòng)成為一個(gè)更加專業(yè)、更具實(shí)踐意義、更有職業(yè)發(fā)展實(shí)效性的專業(yè)活動(dòng)。本次比賽，來(lái)自xx、xxx等xx個(gè)學(xué)校、xx個(gè)學(xué)院、xx個(gè)協(xié)會(huì)的超過(guò)xxx的同學(xué)參與到了比賽中。比賽的評(píng)委和嘉賓還有（嘉賓簡(jiǎn)介），以及騰訊教育、新浪教育、xxx、xxx出版報(bào)等xx家媒體記者共xx余人。本次演講比賽是一個(gè)非常重要的高校學(xué)生綜合素質(zhì)鍛煉和提升的交流平臺(tái)，您從不同的角度分析、指導(dǎo)了當(dāng)前高校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式和發(fā)展方向，特別是針對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)、基礎(chǔ)素質(zhì)的整合教育。參加的同學(xué)們一致認(rèn)為，您的指導(dǎo)對(duì)于正處于大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展日新月異，改革不斷推陳出新，學(xué)生自我服務(wù)需求不斷提高的全面發(fā)展人才培養(yǎng)更具有重要而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。本次活動(dòng)有了您的指導(dǎo)，對(duì)我們今后活動(dòng)開展和自身能力素質(zhì)培養(yǎng)具有指導(dǎo)性的作用，被同學(xué)們公認(rèn)為“高層次的平臺(tái)，高質(zhì)量的主題，高水平的專家，高端領(lǐng)域的指導(dǎo)”。您對(duì)本次比賽所給予的肯定，讓我們堅(jiān)定認(rèn)為每年舉辦一屆的“xxx杯演講賽”，是一個(gè)非常重要的學(xué)生鍛煉和展示自我比賽，可以有效地搭建起高校與優(yōu)秀企業(yè)、與像您一樣的專業(yè)人士交流與合作的平臺(tái)，將為提升高校學(xué)生活動(dòng)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和優(yōu)秀企業(yè)的綜合人才，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、職業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展建設(shè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校人才與社會(huì)實(shí)際接軌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次比賽必將對(duì)推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)教育事業(yè)改革和發(fā)展，探索建立具有中國(guó)特色的合格大學(xué)生能力培養(yǎng)體系，對(duì)我校的學(xué)生綜合素質(zhì)提升和鍛煉的改革和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在您的支持和指導(dǎo)下，活動(dòng)取得了圓滿成功，比賽覆蓋人群好評(píng)如潮。這當(dāng)中，您的指導(dǎo)和支持功不可沒(méi)。您專業(yè)的、深度的指導(dǎo)令比賽增色不少。當(dāng)初，籌委會(huì)代表在邀請(qǐng)您擔(dān)任比賽嘉賓（評(píng)委）時(shí)，您說(shuō)了令我們都很感動(dòng)的4個(gè)字——義不容辭。為此，您還推掉了同期另一大型活動(dòng)的邀請(qǐng)。在比賽開展過(guò)程中，您也抓緊僅有的休息時(shí)間，與組織者和參賽者親切而認(rèn)真的交流，直到?jīng)Q賽前的您還不斷我們，力求做到最好。您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、學(xué)生活動(dòng)的支持，和全情投入、全力以赴的態(tài)度，令我們十分佩服和感動(dòng)。真切的感謝您對(duì)本次比賽做出的重大貢獻(xiàn)，我們代表全體參與者和組織者，向您表示衷心的感謝！并致專函，以示鄭重和誠(chéng)意。篇3：合作伙伴感謝信模板

感謝信

xxxxxxxxxx公司：

我司xxxx建設(shè)項(xiàng)目自xxxx年xx月xx日實(shí)施以來(lái)，已歷經(jīng)xx個(gè)多月，xxx多個(gè)日日夜夜。在這段珍貴的日子中，貴公司xxxx項(xiàng)目組全體成員與我們朝夕相處、榮辱與共，共同克服項(xiàng)目中遇到的重重困難。歷經(jīng)了項(xiàng)目準(zhǔn)備、差異分析、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、上線準(zhǔn)備、內(nèi)部試營(yíng)業(yè)和內(nèi)部運(yùn)維各個(gè)階段，共同見(jiàn)證了xxxx實(shí)施xxxxxxxx項(xiàng)目的每一個(gè)精彩瞬間及每一個(gè)里程碑的取得！在雙方高層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組成員共同的努力和精心的呵護(hù)，創(chuàng)造了xx個(gè)月之內(nèi)實(shí)施一個(gè)xxxx項(xiàng)目并達(dá)成投產(chǎn)條件的神話，使得國(guó)內(nèi)第一家xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx這顆高科技的種子終于在xx這片土壤上生根、發(fā)芽！全體成員從項(xiàng)目一開始就頂住項(xiàng)目要求高、時(shí)間要求緊的壓力，克服各種意想不到的困難。為保項(xiàng)目進(jìn)度，加班加點(diǎn)，任勞任怨。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，貴方團(tuán)隊(duì)有效的溝通與探討用戶系統(tǒng)和業(yè)務(wù)知識(shí)，恪盡職守的解決遇到的難題，保證了xxxx系統(tǒng)的正常使用，對(duì)提高我司的xxx建設(shè)水平起到了不可或缺的推動(dòng)作用。在項(xiàng)目實(shí)施的這段日子里，我們感受到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)精湛的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，感謝xxxxxxxxxx同事們的辛苦和付出。目前，xxxxxx系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。我司希望貴公司和全體項(xiàng)目組成員能夠一如既往的支持項(xiàng)目的運(yùn)維和提升，繼續(xù)以目前的核心團(tuán)隊(duì)全力支撐xxxxxxxx的后續(xù)工作，希望日后雙方的合作更加順暢并不斷取得新的成功！xxxxxxxxxx有限公司

xxxxxxxxx部

20xx年xx月xx日篇4：感謝信模版

親愛(ài)的伙伴：你好！首先，公司代表所以同仁衷心向你和你的家人表示感謝！感謝你在公司任職期間的兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)！感謝你對(duì)公司的認(rèn)可與信賴！感謝你對(duì)公司的忠誠(chéng)和敬業(yè)，感謝你付出的辛勤和汗水！可能是因?yàn)楣酒脚_(tái)及發(fā)展方向與你個(gè)人對(duì)未來(lái)規(guī)劃暫時(shí)不能保持一致，而讓你選擇離開你曾為之奮斗的工作崗位。但是我們相信，在公司這些日子的成長(zhǎng)能讓你比昨天更自信、朋友更多、笑容更美！在未來(lái)的日子里，因?yàn)槟愕呐ζ床?、踏?shí)肯干的精神讓你在任何崗位都能成就不平凡的事業(yè)，無(wú)論是在工作中或生活中，你都是最優(yōu)秀的！優(yōu)秀員工是企業(yè)的財(cái)富，當(dāng)你決定離開時(shí)，我們的心里都有一種說(shuō)不出的感受------是遺憾！是惋惜！是祝福！但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們衷心祝福你：家庭和睦，健康幸福！同時(shí)請(qǐng)你記?。汗救w伙伴非常高興地歡迎你有時(shí)間常回家看看，希望你能把a(bǔ)urora當(dāng)成你永遠(yuǎn)的“娘家”！再次向你和你的家人表示真摯的感謝和深深的祝福，希望你今后能有更好的發(fā)展，事業(yè)一帆風(fēng)順！篇5：感謝信模板

感謝信

尊敬的大荔縣人民醫(yī)院外科1：

各位患者，我是本縣高明鎮(zhèn)xxx村一組xxx，生于1955年5月25日，今年58歲，小病沒(méi)有，大病不斷。自一九七〇年至今，大病七次，一直是在縣人民醫(yī)院住院，在外科三樓一科室住院三次，其中兩次主治醫(yī)生是張洛丁主任醫(yī)師，他對(duì)我，對(duì)每一位患者都是和藹可親，每天查病房，他堅(jiān)持幾年、十幾年如一日，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)年齡大的患者他都能像對(duì)待自己親人一樣問(wèn)寒噓暖，認(rèn)真檢查每一部位，詳細(xì)聽(tīng)取每一患者的每一次病情述說(shuō)，就像是患者的陪行人。我個(gè)人覺(jué)得全國(guó)醫(yī)生都應(yīng)該向張洛丁主任醫(yī)師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的醫(yī)德、優(yōu)良的工作作風(fēng)、和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度??

我最近一次住進(jìn)該院，該科室的溫主任醫(yī)師、張洛丁醫(yī)師、張永超醫(yī)生等都高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真檢查，以最快的速度查清病因，及時(shí)施治。他們這種急病人所急、痛病人所痛的精神感動(dòng)了我和家人，感動(dòng)了全病房的患者，感動(dòng)著所有接受過(guò)他們治療的每一位患者及家屬??為此，我和家人為感謝大荔縣人民醫(yī)院，感謝外科一室溫醫(yī)師和兩位張姓醫(yī)師以及全體醫(yī)護(hù)人員！特撰此信，以表謝意、并宣揚(yáng)他們的美德。第2篇：末班

要高效運(yùn)作，必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對(duì)他們帶來(lái)的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感，述職報(bào)告末班。即將我們常常講的激勵(lì)機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。四、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)?；A(chǔ)管理的好壞決定了企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，也決定了企業(yè)持續(xù)發(fā)展是否有堅(jiān)實(shí)的繁殖內(nèi)核。一個(gè)現(xiàn)代化的企業(yè)必須以非常堅(jiān)實(shí)的、非常可靠的、非常完善的基礎(chǔ)管理工作為支撐?；A(chǔ)管理要做到四個(gè)凡事凡事有據(jù)可查，凡事有章可循，凡事有人監(jiān)督，凡事有人負(fù)責(zé)。因此建立部門內(nèi)部管理制度，形成完善內(nèi)部激勵(lì)和約束機(jī)制是基礎(chǔ)管理的核心內(nèi)容。比爾·蓋茨說(shuō):您眼前的一點(diǎn)小毛病隨著企業(yè)的發(fā)展也能成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的主要原因。企業(yè)的順利發(fā)展和持續(xù)經(jīng)營(yíng)在于您的企業(yè)是否有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)，在于企業(yè)各方面因素的協(xié)調(diào)。因此我們一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，克服薄弱環(huán)節(jié)。不容置疑，花各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵;憑心而論，參加競(jìng)爭(zhēng)，我一無(wú)成績(jī)，二無(wú)資歷，三無(wú)根基，優(yōu)勢(shì)更無(wú)從談起，述職報(bào)告《述職報(bào)告末班》。倒是拿破侖的那句不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我深信，通過(guò)這樣科學(xué)的形式，推選出來(lái)的中層管理者一定是公司里最優(yōu)秀的人才，真正德才兼?zhèn)涞娜?。在我演講即將結(jié)束的時(shí)候，我最想說(shuō)的是:如果我在競(jìng)爭(zhēng)申不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是?！皠俟炭上玻瑢櫲璨惑@看花開”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。本文《銷售經(jīng)理競(jìng)聘演講稿_文秘114_免費(fèi)文秘網(wǎng)》由文秘114（l第3篇：學(xué)期末班干學(xué)期末總結(jié)轉(zhuǎn)眼就要到學(xué)期末了，身為班級(jí)的副班長(zhǎng)、心理委員以及女生宿舍戶長(zhǎng)，我在此對(duì)自己這學(xué)期的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。首先，作為副班長(zhǎng)，我主要的職責(zé)就是配合班長(zhǎng)把班級(jí)事務(wù)處理好，督促并配合各個(gè)班委完成各自的任務(wù)，保證班級(jí)工作正常有序的展開。在本學(xué)期初，由于大家都是新生，班級(jí)紀(jì)律不是很好，為了將班級(jí)紀(jì)律維持好，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我和班長(zhǎng)配合輔導(dǎo)員的安排，要求同學(xué)們?cè)绯康阶粤?xí)教室進(jìn)行自修，同時(shí)由紀(jì)律委員配合做好簽到以及維持紀(jì)律的工作；隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，學(xué)校也安排了晨練，讓同學(xué)們鍛煉身體，即每天早晨七點(diǎn)十分之前到學(xué)校行政樓進(jìn)行刷卡，為了讓同學(xué)們改掉懶惰的習(xí)慣，我們不允許出現(xiàn)有同學(xué)幫代刷，而且，為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我提出了每天早晨去行政樓刷卡都應(yīng)該以集體形式去，首先就應(yīng)該以寢室為單位，寢室內(nèi)一位同學(xué)遲到計(jì)算整個(gè)寢室遲到；臨近期末，學(xué)?；謴?fù)了早自習(xí)的制度，由于天氣越來(lái)越冷，為了讓同學(xué)們能夠準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)進(jìn)行自修，我們要求紀(jì)律委員嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行點(diǎn)名，有遲到的現(xiàn)象一律不得包庇！經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)施，班級(jí)現(xiàn)在的紀(jì)律和開學(xué)時(shí)相比有了很大的進(jìn)步。其次，作為班級(jí)的心理委員，我的工作目標(biāo)很明確，就是關(guān)心每一位同學(xué)，定時(shí)的與同學(xué)們進(jìn)行交流，做到不要讓同學(xué)們被心理方面的問(wèn)題所困擾，就算有問(wèn)題也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡量不要讓事情變得嚴(yán)重。為了達(dá)到以上的目的，在十一月中旬，我組織全班同學(xué)進(jìn)行了一次心理測(cè)試，目的是讓學(xué)們能夠更好的了解自己，從而能夠能更成熟的面對(duì)今后生活中的困難和挫折。宿舍是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，因此，宿舍就不能簡(jiǎn)單的定義為，一間房間，雪白的墻壁，一塵不染的桌面，冷冰冰的六個(gè)床鋪，我們應(yīng)該在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí)，努力的把它變成一個(gè)溫馨的家，營(yíng)造出一種讓人覺(jué)得走進(jìn)就會(huì)覺(jué)得幸福的感覺(jué)，所以，身為女生宿舍的戶長(zhǎng)，我在平時(shí)都會(huì)去各個(gè)宿舍與宿舍成員們進(jìn)行交流，問(wèn)問(wèn)她們最近的情況，與此同時(shí)，這也與我心理委員的工作有著密切的聯(lián)系，所以我會(huì)更留心大家的情緒變化?；仡欉@一學(xué)期的工作，既有進(jìn)步，也有許多不足之處，比如，部分班委對(duì)自己的責(zé)任還沒(méi)有完全明確，工作時(shí)缺乏熱忱，一些同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性不夠高，班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感還不夠強(qiáng)，針對(duì)以上的問(wèn)題，我打算在下學(xué)期采取相應(yīng)的措施，首先，多和其他班委交流，讓他們明確自己的職責(zé)，然后，讓學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)缺n

第4篇：學(xué)期末班干部會(huì)議

會(huì)議主要目的：

一、就班級(jí)班干部團(tuán)結(jié)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，包括：

1、履職時(shí)的嚴(yán)密配合，無(wú)內(nèi)訌；

2、在個(gè)人提出觀點(diǎn)時(shí)無(wú)爭(zhēng)論、內(nèi)訌、爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象；

3、在上課時(shí)無(wú)班干部間私自交頭接耳、破化課堂氛圍；二、就班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題展開問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和討論，并商量對(duì)策，對(duì)班級(jí)嚴(yán)重紀(jì)律問(wèn)題進(jìn)行整治，包括：

1、社會(huì)課紀(jì)律問(wèn)題整治；

2、數(shù)學(xué)課紀(jì)律問(wèn)題整治；

3、體育課紀(jì)律問(wèn)題整治；

4、就餐紀(jì)律整治；

5、陽(yáng)光體育課紀(jì)律問(wèn)題整治；

6、其余輔科紀(jì)律問(wèn)題整治；

7、早自修紀(jì)律問(wèn)題整治；

8、午餐后空閑時(shí)間紀(jì)律問(wèn)題整治；

9、英語(yǔ)晚讀時(shí)紀(jì)律問(wèn)題整治；

三、就每次階段性測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)的紀(jì)律問(wèn)題展開討論，包括：

1、紙飛機(jī)現(xiàn)象

2、攜帶并在教室內(nèi)吃小零食現(xiàn)象；

3、亂貼紙條現(xiàn)象；

4、考試結(jié)束后的扎堆對(duì)答案，無(wú)法快速安靜現(xiàn)象；

5、考前懶散而無(wú)精神現(xiàn)象；

6、考前自主復(fù)習(xí)時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題；

7、數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)的紀(jì)律和效率問(wèn)題；

8、以后的班干部管理應(yīng)對(duì)措施；等；

四、就班干部履職情況進(jìn)行分析和人員調(diào)動(dòng)，其內(nèi)容包括：

1、班干部個(gè)人在課堂的紀(jì)律問(wèn)題，情節(jié)嚴(yán)重者實(shí)行人員調(diào)動(dòng)；

2、班干部履職時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題，如：管理紀(jì)律時(shí)與同學(xué)講空話；多個(gè)班干部履職時(shí)互相講空話；

由一個(gè)班干部可以完成的工作拉攏其他班干部一起；班干部創(chuàng)造班級(jí)不良現(xiàn)象并起帶頭作用；

班干部在學(xué)期工作中對(duì)于某項(xiàng)工作或進(jìn)展未充分完成；

班干部個(gè)人行為不符合班干部職位（如學(xué)習(xí)委員成績(jī)一落千丈、紀(jì)律委員平時(shí)紀(jì)律差）；班干部在參與某項(xiàng)投票或評(píng)定時(shí)不公正而是觀察自己與被投票或被評(píng)定人親疏關(guān)系來(lái)投票或評(píng)定；3、班干部的學(xué)期自我工作進(jìn)展總結(jié)以及工作報(bào)告、自我問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)辦法（要求不少于200字）；

五、班干部個(gè)人培養(yǎng)和培養(yǎng)同學(xué)就個(gè)人薄弱環(huán)節(jié)展開討論，借助班干部集體力量改正個(gè)人缺點(diǎn)，并且借勢(shì)帶動(dòng)自己身邊的同學(xué)改正陋習(xí)，借此從側(cè)面端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)，帶動(dòng)班級(jí)平均分，提高班級(jí)名次；

六、班會(huì)課及班集體活動(dòng)的班干部工作和管理辦法，包括：

1、班會(huì)課的班干部負(fù)責(zé)分工情況：班干部2~3人一組，將所有班干部分組完畢后清點(diǎn)組別，并且各小組每周按一定順序輪換主持班會(huì)課，每個(gè)小組自定主題，將每節(jié)班會(huì)課主題負(fù)責(zé)完畢，在寒假內(nèi)將PPT及班會(huì)課流程（至少一張A4紙大?。⒅鞒指逋瓿?，與開學(xué)初統(tǒng)一上交（負(fù)責(zé)多個(gè)主體的組別可只完成一個(gè)主題，并在開學(xué)時(shí)將該主題上交；

2、黑板報(bào)分工情況：由本學(xué)期完成過(guò)黑板報(bào)的三位同學(xué)輪流擔(dān)任組長(zhǎng)，并且定下部分有該方面特長(zhǎng)的班干部輔助完成板報(bào)，全體班干部動(dòng)員查找黑板報(bào)主題所需資料（50字左右），并交于組長(zhǎng)出，借此提高黑板報(bào)完成效率；

3、班干部有想法空出部分時(shí)間制定學(xué)?；顒?dòng)的創(chuàng)意計(jì)劃，例如元旦文藝匯演的計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的計(jì)劃、校合唱比賽的計(jì)劃等，在開學(xué)時(shí)上交提案，作為班委會(huì)及班主任參考；4、班干部個(gè)人隨班委會(huì)需要就個(gè)人看法在寒假及第二學(xué)期中撰寫會(huì)議記錄報(bào)告，組織班干部就某些問(wèn)題和方法展開討論，并制作會(huì)議記錄，通過(guò)班主任及班委會(huì)成員審核后可上交于期末班委會(huì)會(huì)議記錄，并獲得期末榮譽(yù)提升；

5、每月班干部召開一次月會(huì)議，就該月的班級(jí)情況展開討論和匯報(bào)，并綜合成績(jī)、紀(jì)律、表現(xiàn)等方面自薦或推薦他人申報(bào)班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)，但須有他人證明，且必須客觀公正，最終結(jié)果由班委會(huì)審核決定；

6、自主成立一套班級(jí)紀(jì)律積分體系，違紀(jì)者扣分，守紀(jì)、表現(xiàn)優(yōu)秀者加分，每周匯報(bào)一次積分，學(xué)期末利用班級(jí)資金購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，同學(xué)利用積分兌換獎(jiǎng)品，借此鼓勵(lì)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，遵守紀(jì)律，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)積分也納入學(xué)期末班級(jí)各類先進(jìn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中，同學(xué)校內(nèi)或校外所獲獎(jiǎng)項(xiàng)按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)納入積分系統(tǒng)換取一定大小的積分，借此鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)期末的獎(jiǎng)勵(lì)上報(bào)有益；

注：會(huì)議記錄在會(huì)議開始時(shí)開始記錄。第5篇：托班幼兒期末評(píng)語(yǔ)

你真能干，能又快又干凈地吃完自己的一份飯菜，還會(huì)自己脫褲子、鞋子。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你也很認(rèn)真，能仔細(xì)地傾聽(tīng)老師的話語(yǔ)，如果以后你能夠變得更大膽、自信，那么你的進(jìn)步會(huì)更大！你是我們班的“開心果”，你的臉上總洋溢著燦爛的笑容。你還會(huì)關(guān)心別人，當(dāng)有人哭了，你會(huì)主動(dòng)安慰他。在活動(dòng)中，你還愿意把自己的想法告訴大家。馬上大一歲了，以后吃飯要吃得快一點(diǎn)了，好嗎？你很能干，會(huì)自己吃飯、脫衣、大小便，還會(huì)把玩具送回家。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你能夠認(rèn)真的傾聽(tīng)，大膽的回答。要是以后你與同伴能夠友好相處的話，你的朋友會(huì)更多的。你很有禮貌，見(jiàn)到老師與同伴能夠主動(dòng)的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戲活動(dòng)中，你投入、開心，象只快樂(lè)的小鳥。要是以后你在吃飯時(shí)能夠吃得快點(diǎn)，干凈點(diǎn)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大！你活潑、聰明，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠積極發(fā)表自己的見(jiàn)解；在自選游戲中，你會(huì)給自己搭的積木取好聽(tīng)的名字。要是你以后在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不輕易掉眼淚的話，你會(huì)變得更勇敢！你很有禮貌，見(jiàn)到老師與同伴都能夠笑著打招呼，所以認(rèn)識(shí)你的人很多。你的適應(yīng)力也很強(qiáng)，入園后基本上沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧?，F(xiàn)在你會(huì)自己吃飯了，老師真為你叫好，馬上要大一歲了，以后自己的事要試著自己做，好嗎？你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，不但會(huì)自己脫褲子，還會(huì)主動(dòng)幫助同伴拉袖子、脫鞋子。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你能夠仔細(xì)得聽(tīng)，認(rèn)真地學(xué)。要是以后你有了想法能夠大膽地與老師講的話，老師會(huì)更喜歡你的！第6篇：大學(xué)生學(xué)期末班干總結(jié)

大學(xué)生學(xué)期末班干總結(jié)

新年伊始，萬(wàn)象更新。不知不覺(jué)，我們即將結(jié)束了大學(xué)一年級(jí)上半年的學(xué)習(xí)與生活。在高中的基礎(chǔ)上，大一的學(xué)習(xí)與工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和困難。在經(jīng)歷了多年班干工作，特別是經(jīng)歷了大一的班干工作后，我們對(duì)自身有了重新的認(rèn)識(shí)，并在長(zhǎng)期思考中得出許多心得與體會(huì)。我們認(rèn)為班干就是要服務(wù)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，并設(shè)身處地地為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極地投入到班級(jí)建設(shè)中去。這便是我們班干的責(zé)任和義務(wù)。班干工作有時(shí)候雖然繁忙，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，對(duì)其自身的能力和人格有了較大的提高和提升，使我們對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)正確、深刻的認(rèn)識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，全體班干部都團(tuán)結(jié)合作、積極負(fù)責(zé)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，能夠按照規(guī)定的時(shí)間和程序辦事，有計(jì)劃有安排地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作態(tài)度上，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，聽(tīng)從輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的安排，踴躍參加各項(xiàng)豐富多彩的校園活動(dòng)。在工作方法上，我們學(xué)會(huì)利用圖書館或互聯(lián)網(wǎng)來(lái)增加解決問(wèn)題的方法，盡量少犯錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足，正確導(dǎo)航自己的工作。在工作內(nèi)容上，我們多次利用課余時(shí)間開短小的班會(huì)來(lái)促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。在我們開展班干會(huì)議時(shí)，由班長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，秉著公平、民主的原則，處處為同學(xué)們利益著想無(wú)論是討論或解決什么問(wèn)題，我們都由班委先形成決議，最后通過(guò)同學(xué)們舉手或投票來(lái)表決。要是班干有個(gè)人觀點(diǎn)，我們也不搞個(gè)人主義，我們讓其先提出個(gè)人建議和想法。在意見(jiàn)出現(xiàn)分歧時(shí)，人人都引起重視，從而避免了形勢(shì)的惡化。同時(shí)我們也要求班干向黨員學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、寬以待人，有時(shí)候要學(xué)會(huì)容忍，多從他人角度考慮實(shí)際問(wèn)題。雖然在工作中我們會(huì)有一定的壓力，但這也是對(duì)我們的考驗(yàn)。我們應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，不斷提高工作能力，努力改進(jìn)工作方法上的缺陷。另外多學(xué)習(xí)政治思想理論和虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，敢于吃苦，善于合作。處處從同學(xué)們需要出發(fā)，從實(shí)際處為同學(xué)們服務(wù)。在實(shí)際工作中，班長(zhǎng)則引導(dǎo)班委及全體做好工作，讓全體班干贏取同學(xué)們的支持與信任，與同學(xué)們打成一片，關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)，盡量幫助到班上同學(xué)，不擺架子，要積極熱情，富有上進(jìn)心。全體班干互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)，盡量拓寬同學(xué)們的視野，增大班級(jí)向心力。無(wú)疑，這對(duì)烘托良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力起了較大作用。無(wú)論怎么樣，作為一名班干就應(yīng)該積極工作，熱情參與到班級(jí)管理和建設(shè)中去，有任務(wù)時(shí)我們不止是應(yīng)付，而是善始善終地堅(jiān)持，這就是我們的職責(zé)所在。我們能把工作做好，這就是我們對(duì)工作的信念！我們要鼓勵(lì)自己，給自己加油！為了更好地建設(shè)班級(jí)體，我們以后的工作需要在以下幾個(gè)方面改進(jìn):

1、對(duì)于學(xué)校舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)，還要進(jìn)一步提高同學(xué)們參與的積極性，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在個(gè)人或集體獎(jiǎng)項(xiàng)里面希望以后有較大突破。2、班級(jí)活動(dòng)過(guò)于側(cè)重于娛樂(lè)性，缺少感情交流，以后兩方面應(yīng)協(xié)調(diào)好。3、有些班干部對(duì)本職工作不夠熱情，另外工作方法與方式有待改進(jìn)，以后多召開班級(jí)會(huì)議商討。4、班委要時(shí)常跟輔導(dǎo)員和同學(xué)們進(jìn)行一些溝通與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。5、多開展有意義的班級(jí)活動(dòng)，如課外的公益活動(dòng)等。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的精神文化生活，增加社會(huì)閱歷。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，盡管我們存在許多缺點(diǎn)與不足，但在以后的實(shí)際工作中，我們會(huì)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，以更好地協(xié)助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)體。最后，我們希望在10商英班全體人員的共同努力下，我們將會(huì)贏取新一學(xué)期的成功與輝煌！[托班學(xué)期末個(gè)人總結(jié)]托班學(xué)期末個(gè)人總結(jié)

托班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

一、班況分析

本班共有25名幼兒，其中男孩子16名，女孩子9名，年齡在21個(gè)月至35個(gè)月之間，年齡懸殊較大，男女比例不均，托班學(xué)期末個(gè)人總結(jié)。通過(guò)家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過(guò)幼兒園，平時(shí)在父母上班時(shí)，生活多由老人照顧，對(duì)集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問(wèn)題是：吃飯、大小便不能自理；常常以自我為中心，非常自由，沒(méi)有集體意識(shí)。在親子活動(dòng)中觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個(gè)體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動(dòng)，對(duì)老師有親切感，能較快地投入到游戲活動(dòng)中，在乎老師及家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；個(gè)別幼兒自理能力較強(qiáng)，能在家長(zhǎng)及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情；部分幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言發(fā)展較好，會(huì)雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的意思。個(gè)別幼兒受年齡特點(diǎn)及個(gè)體氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。二、保教工作總目標(biāo)

根據(jù)以上班況分析，本學(xué)期的保教重點(diǎn)是：

1、重視情感照顧。理解幼兒對(duì)家人的依戀及對(duì)幼兒園的陌生感，適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng)，幫幼兒建立起對(duì)老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活，樂(lè)意上幼兒園，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理狀態(tài)。2、重視保育工作。精心護(hù)理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力，保護(hù)幼兒的安全。3、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動(dòng)空間。4、寓教育與生活。在日常生活中，以熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性、一貫性來(lái)關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式。5、注重個(gè)別指導(dǎo)。尊重幼兒的個(gè)人特征，積極發(fā)揮幼兒活動(dòng)中主動(dòng)性，并給予支持和鼓勵(lì)，以個(gè)別交流、個(gè)別教育為主。6、注重語(yǔ)言發(fā)展。教師的日常生活中語(yǔ)速要慢，引導(dǎo)幼兒多開口，充分調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語(yǔ)言范例，擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

1、健康：

（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。（2）在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。（3）愿意接受健康檢查，能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。（4）能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)。2、語(yǔ)言：

（1）喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。（2）學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。3、社會(huì)：

（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂(lè)意招呼他人，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)姓名。（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。4、科學(xué)：

（1）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺(jué)察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。（3）愿意親近花草樹木和小動(dòng)物，接觸水、沙、石等自然物。5、藝術(shù)：

（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽(tīng)熟悉的音樂(lè)，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（2）喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，樂(lè)意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動(dòng)。（3）樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè)。用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會(huì)發(fā)聲的器具。四、完成計(jì)劃措施

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