教師個人業(yè)績自述

教師個人業(yè)績自述我于2015年結(jié)束了自己的學(xué)生生涯，七年來學(xué)校對我的培養(yǎng)使我毅然決然地參加到教育教學(xué)工作第一線，扎根在柳南中學(xué)已有兩年。講臺之上，凝聚著我執(zhí)著的追求，我深深認(rèn)定這就是我為之奮斗的目標(biāo)。我忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作。在2年的粉筆生涯中，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。作為一名教師，我深感自己肩上的責(zé)任重大。平時，一直嚴(yán)格要求自己，務(wù)實求真。兩年來，只要自己能做到的事情，我都樂意去做。如：在剛來學(xué)校的第一年，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任把我放在了九年級數(shù)學(xué)教師這個特殊的崗位，經(jīng)過半年多的努力，我把自己的第一批學(xué)生以較為理想的成績送上了高中，第二年由于學(xué)校人員安排，校領(lǐng)導(dǎo)再次信任我，我繼續(xù)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教師及班主任，半年的歷練使我更加成熟，經(jīng)過一年的努力，這一批學(xué)生同樣以較為優(yōu)異的成績升入高中。作為一名人民的教師，我一心撲在工作上，始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。兩年來，始終堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。我上的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽我上的課。為了上好每節(jié)課，我總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備。在課堂上，啟發(fā)學(xué)生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時。憑著扎實過硬的基本功，我所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。但我從不張揚(yáng)自己，更不滿足現(xiàn)狀，課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教法。經(jīng)過兩年的勤懇工作，取得了一系列的成績和榮譽(yù)。在兩屆成績中數(shù)學(xué)成績名列全縣前兩名，連續(xù)獲得兩次縣級先進(jìn)個人的榮譽(yù)，2015年曾獲網(wǎng)絡(luò)研修成果三等獎、于2023-2023年度教育科研先進(jìn)工作者、2023年度優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，兩年的教育事業(yè)，使我真切的感受到教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，我已深深的愛上了教師這個崗位，并愿為祖國的教育事業(yè)默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春去譜寫輝煌的篇章。本人xxx，男，漢族，中共黨員，1984年5月生，于2003年7月畢業(yè)于xxxx，2004年3月參加工作，成為一名人民教師，2023年7月取得本科學(xué)歷。本人自參加工作以來，始終工作在邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育教學(xué)一線，例如參加工作的第一站xxxxxxxxxxx，屬于麻山腹地，被戲稱為“不適合人類居住的地方”。小學(xué)老師被稱為“萬精油”，我也一直承擔(dān)著小學(xué)的多門課程，但我主要的學(xué)科和強(qiáng)項就是語文。從參加工作到當(dāng)校長期間，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，同時擔(dān)任班主任。下面就近五年的業(yè)績成果自述如下。一、樹立師德，教書育人。積極學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持貫徹當(dāng)合國家的教育方針，認(rèn)真落實立德樹人的根本任務(wù)。遵紀(jì)守法，積極參加政治學(xué)習(xí)，并于2023年9月成為一名光榮的員。主動學(xué)習(xí)十八大、十九大精神和系列講話精神，提升政治理論水平。教育是愛的學(xué)問，教育是愛的藝術(shù)。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。做校長六年來，我把所有的精力和時間都花在了學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，就為能把學(xué)校辦得更好，一分耕耘一分收獲，六年來我所在的學(xué)校教育教學(xué)成績都在全縣近50個同級同類學(xué)校前十名。以人為本，以學(xué)生為本。我比較喜歡孔子“少成若天性，習(xí)慣成自然”的教育理論，當(dāng)下很多教育家也證明了這個真理。所以我不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，我更加注重于學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就能厚積薄發(fā)。作為小學(xué)，我明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，所以我把“少成若天性，習(xí)慣成自然”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，并開發(fā)了24個校本課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，開發(fā)思維，全面發(fā)展。二、鍛煉能力，學(xué)高為師語文教學(xué)是我的強(qiáng)項，但是在鄉(xiāng)村學(xué)校，我不僅要承擔(dān)語文教學(xué)，還得承擔(dān)其他學(xué)科的教學(xué)，包括數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等。因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實各學(xué)科教學(xué)的理論基礎(chǔ)，鍛煉各學(xué)科的課堂教學(xué)能力，才能不誤人子弟。五年來，鄉(xiāng)村學(xué)校比較缺老師，我作為學(xué)校校長，就只能填補(bǔ)緊缺學(xué)科。所以不管是學(xué)校管理還是教育教學(xué)，我必須認(rèn)真琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研，嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作和學(xué)校管理工作。投身科研，勇于創(chuàng)新。以研促教已經(jīng)成為學(xué)校工作的常態(tài)，學(xué)校也需要研究型、學(xué)者型的老師。我積極學(xué)習(xí)教育科研方面的理論知識，不斷去嘗試教育教學(xué)實踐。2023年3月，我把學(xué)校辦學(xué)文化作為一項校級研修，努力挖掘?qū)W校歷史文化，制訂學(xué)校文化實施方案并不斷研究，通過努力，2023年8月，我校完成了學(xué)校的文化設(shè)計，并形成了實施方案(得到了國家支持西部教育專家組成員的好評和肯定)。2023年10月，我主持的《基于核心素養(yǎng)下小學(xué)語文口語交際的教學(xué)研究》課題被縣級立項。2023年寒假和2023年暑假，我被教育局聘為教師全員培訓(xùn)的“主講教師”。三、勤奮努力，身正為范勤奮學(xué)習(xí)，增長才干。作為一名語文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流;作為一個校長，為了給學(xué)生一個安全舒適的校園環(huán)境，我將努力成為一個無所不通的“牛人”。所以，我不會放過任何一個外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，曾到北京、廣州和南京全國優(yōu)秀學(xué)校去跟崗學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)。甘于奉獻(xiàn)，不計得失。本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，除了因公事出差以外沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課，而且堅持提前到校，和老師一起工作，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。五年來，除了春節(jié)的十來天以外，我?guī)缀鯖]什么假期，包括周末，為了學(xué)校的發(fā)展，我愿意最大程度地付出。五年來，學(xué)校的評優(yōu)評模我都不去競爭名額，甚至包括一些意向性給我自己的，我都給了分管的同志。四、不忘初心，開拓進(jìn)取。雖然現(xiàn)在我取得了一定的成績，但是跟縣城學(xué)校相比還有很大的距離，這也說明我和我的學(xué)校還需要更多的努力。作為一個老師，面對的是幾十個學(xué)生，放棄一個，對我們來說只是幾十分之一，但是對于學(xué)生來說就是家庭的百分之百;而我又作為一個校長，寄托著近600個家庭的希望。嚴(yán)師出高徒，所謂的“嚴(yán)師”，我認(rèn)為是自我嚴(yán)格要求的老師，而不僅僅是對學(xué)生嚴(yán)格要求。所以，我要不斷用新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，不忘初心，勇挑責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)，為能為家鄉(xiāng)的孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育貢獻(xiàn)力量。時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。三、積極參加教研活動，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來，在擔(dān)任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學(xué)中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異，為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進(jìn)的動力，讓他們在表揚(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。五、盡職盡責(zé)做好班主任工作1.思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要