小學(xué)四年級班主任工作計劃

小學(xué)四年級班主任工作計劃小學(xué)四年級班主任工作安排篇1

這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)、指正。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作接著以素養(yǎng)教化為核心，以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為指針，以學(xué)校德育工作安排和少先大隊工作安排為依據(jù)，以培育學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行我愛學(xué)校、我愛讀書的教化活動，對學(xué)生進行常規(guī)教化，發(fā)揮小干部的作用，深化開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培育學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)建性的活動，突出我班特色，

二、班級基本狀況

本班共有52名學(xué)生，其中有男生21人，女生31人。由于學(xué)生的年齡比較小，自控實力比較弱，另外學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成，因此有待我們老師細心去引導(dǎo)。

三、工作目標(biāo)：

1、實行我愛學(xué)校、我愛學(xué)習(xí)主題教化活動，培育學(xué)生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

3、對學(xué)生個人實力的養(yǎng)成教化的培育。

四、常規(guī)教化方面

A.德育方面

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用三八.植樹節(jié).五一六一等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教化。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫助。

B、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提示學(xué)生要留意危急活動和場地，寓教于樂。

C、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好三勤--抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

D、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、各月工作重點：

三月份：

教化重點：培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學(xué)生確定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平常從小事做起，在自己實力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個須要幫助的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作安排并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。

4、在學(xué)雷鋒日為別人做一件好事，在三八婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣揚，并激勵學(xué)生進行栽樹活動，培育學(xué)生愛惜大自然的感情。

四月份：

增加學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教化抓起，重點培育學(xué)生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動撿起校內(nèi)一片紙，護校內(nèi)一片土。

3.主動開展雛鷹爭章活動。

4.宣揚并進行平安教化。

五月份：

工作重點：主動開展雛鷹爭章的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、雛鷹爭章活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行平安教化。

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

3、開好六一聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平常，把爭章和專題教化結(jié)合起來，家訪與個別生教化結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

小學(xué)四年級班主任工作安排篇2

今年我接著擔(dān)當(dāng)四年級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔(dān)當(dāng)班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘。依據(jù)上學(xué)期的教學(xué)狀況，為了全面提本班學(xué)生素養(yǎng)，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下安排：

一、了解學(xué)生、個別施教

俗話說：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級工作，首先就要全面深化地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時，要依據(jù)學(xué)生不憐憫況開展個別教化。依據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題，進行補救措施。

二、培育好班干部，當(dāng)好導(dǎo)演

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必需狠抓學(xué)生班干的培育。一方面，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作。另一方面，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強管理，勤于指導(dǎo)，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作老師應(yīng)細心導(dǎo)演。我對班干部的培育不但注意管理的提高，還培育他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)實力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn)。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制實力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)實力等，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作主動性，也調(diào)動了全體學(xué)生的參加熱忱。

三、科學(xué)管理，注意實效

班主任對工作要有預(yù)見性，要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，2、開拓進取，自強不息，文明守紀(jì)，助人為樂，3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教化。個人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生特性，培育一技之長，依照特性特長選任班干部。

班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。，班主任不僅要留意言教，更要注意身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì)，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教化才能真正起到耳聞目睹的作用，真所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，假如間或有事上課去晚了，向?qū)W生說明緣由。

五：詳細實施安排

(一)、開學(xué)工作：

1、布置教室。

2、打掃教室。

3.整理桌凳，支配座位，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

4.演講，讓學(xué)生知道到校平安、任務(wù)、責(zé)任。

(二).班主任工作思路

1.以人為本，對人有禮貌，教化學(xué)生正直，和善，才智，健康的人。

2.營造溫馨，，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣?；顒影嗉壍?，讓每個學(xué)生都為班級而驕傲。

5.關(guān)愛每學(xué)生，走進每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，信念。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了很多的歡樂時間，我們共同的筑建，小家慢慢“起色”，當(dāng)然所任課老師和孩子們都付出了努力，克服了重重，信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期將會有精彩的呈現(xiàn)!

小學(xué)四年級班主任工作安排篇3

一、班級概況:

本班學(xué)生現(xiàn)有44人，男生有20人，女生有24人?？傮w來說，我們班級集體榮譽感比較強，比較遵守紀(jì)律，嚴(yán)峻違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒有，學(xué)習(xí)比較自覺，一般都能剛好完成作業(yè)。但學(xué)生思維實力有限，雖然成果優(yōu)秀率比較志向，但總是學(xué)習(xí)及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所以在新的學(xué)期里，有待進一步開拓他們的思維，激勵他們還要多看課外書，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里，爭取讓每位同學(xué)的作文都能順當(dāng)?shù)剡^關(guān)。

二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

以天河區(qū)教化局的教化局的教化思想為依據(jù)，學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，協(xié)作學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范，加強對學(xué)生的思想教化，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的主動性，培育學(xué)生綜合實力，增加學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽感，建立一個能自我管理，有自我特色的班級。

三、工作重點：

1、重視行為規(guī)范教化：

(1)一日之計在于晨，早讀紀(jì)律不放松。

(2)加強學(xué)生的一日常規(guī)教化和小學(xué)生日常行為規(guī)范教化。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

(4)用班會、晨會進行常規(guī)教化，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。做好《法律讀本》、《消防平安》、《民族常識》和《心理健康教化》課的學(xué)問傳授。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“才智之星”酷愛勞動的“勞動之星”。

2、強化班干部工作：

(1)調(diào)整新一輪的班干部，加強班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針：

a、同等：每個學(xué)生，不論成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在班級中都是同等的，沒有身份的凹凸之分。

b、敬重：班干部是為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他學(xué)生一等，對班級中的每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)敬重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

c、盡職：對自己負責(zé)的工作切實負起責(zé)任，不辜負其他學(xué)生的信任。

d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

e、團結(jié)：與班級的其他班干部及全體學(xué)生團結(jié)一樣，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

f、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的看法，主動為少先隊工作。

(3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生主動參與各類活動，爭取取得良好的成果。在活動中培育學(xué)生劇烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝合力的班級。

(2)發(fā)揮班級里部分精彩孩子的特長，并有安排地讓這些精彩的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

(3)培育學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友情第一，競賽其次。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

4、接著開展書香班級的活動

通過各種活動、學(xué)校資源引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。

5、主動協(xié)作學(xué)校工作，爭當(dāng)“文明班集體”，形成“整齊的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。

6、接著加強與家長聯(lián)系，達到家校全力，為學(xué)生的發(fā)展共同努力。

7、重視體育、衛(wèi)生工作：

(1)、督促學(xué)生上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

(2)、與體育老師剛好聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

(3)、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

(4)、抓好“兩操”，注意質(zhì)量。

(5)、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚衛(wèi)生學(xué)問，生活小常識。

8、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：

(1)、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。

(2)、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培育。

(3)、全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動。

四、每月支配工作：

二月份：平安文明、預(yù)防流感

1、開學(xué)報到工作，班級日常行為規(guī)范教化，向?qū)W生宣揚本學(xué)期新的評比規(guī)定，強化學(xué)生常規(guī)，以此為主題開展班會活動。

2、收好牛奶費、搭食費工作。

3、班干部民主選舉，競選中隊委，召開小干部會議，綻開“每周之星”的評比活動。

4、出一期《新學(xué)期，新氣象!》黑板報，召開“預(yù)防流行病”的主題班會活動。

5、寫好家長會發(fā)言稿，做好家長會工作，加強與家長的聯(lián)系溝通。

7、開展本學(xué)期新一輪的捐書活動，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并協(xié)作好學(xué)校開展讀書活動。

8、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活，進行寒假學(xué)習(xí)檢測，評比優(yōu)秀讀后感。

三月份：參加環(huán)保，愛我家園

1、接著強化常規(guī)教化，如上下樓梯的紀(jì)律，要求學(xué)生留意平安，特殊是?？普n。

2、接著“每周之星”的評比，給孩子們發(fā)以表揚信。

3、進行“學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事”教化活動。

4、小干部會議培訓(xùn)。

5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動，并出一期墻報。

6、協(xié)作學(xué)校開展春游活動。

7、中下生輔導(dǎo)工作

四月份：紅領(lǐng)巾心向黨

1、進行環(huán)保教化，“提倡“誠懇、有禮，不在校內(nèi)里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。

2、接著“每周之星”評比，給孩子發(fā)表揚信。

3、中下生輔導(dǎo)工作

五月份：舞動童年，唱響五月

1、開展中隊會。

2、開展環(huán)保主題活動。

3、組織讀書、讀報活動。

4、中下生輔導(dǎo)工作

5、打算藝術(shù)節(jié)工作

六月份：讀書，明智，修身

1、中下生輔導(dǎo)工作

2、開展讀書活動，評“書香少年”。

3、慶?！傲弧眱和?jié)。

七月份：創(chuàng)佳績，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年

1、散學(xué)典禮，布置暑假作業(yè)

2、班會：“我愛學(xué)習(xí)”，端正學(xué)習(xí)看法，主動打算期末復(fù)習(xí)考試。

3、做好期末家長會工作。

4、進行期末評比及各項總結(jié)工作。

5、做好假期平安教化。

小學(xué)四年級班主任工作安排篇4

新的一學(xué)期又起先了，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成，但有待于進一步的培育。通過對整個班級視察和調(diào)查，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

一、在上學(xué)期提倡“團結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，我今學(xué)期確定了本班的班規(guī)和班訓(xùn)：

班規(guī)：有博愛之心仔細做人仔細做事

班訓(xùn)：有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

四年二班共有40名學(xué)生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人(其中李鴻利為新轉(zhuǎn)入的，劉浩宇住了一周后又退住宿)，住宿女生3人(于潁穎、代雪陽、劉昊穎)，午托生11人。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是自制實力有待于加強，上課時愛隨意說話或者做小動作的行為習(xí)慣有待進一步訂正。

三、探究的試驗課題：接著進行“集體教化與特性教化的統(tǒng)一”的試驗課題

四、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。為此，我將運用以下方法管理班級：①依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊。②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計表，讓班長和組長隨時記錄學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等日常行為，并且每天找時間公布記錄結(jié)果。下大力氣抓班級衛(wèi)生和紀(jì)律。

2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)切他人，關(guān)切集體，酷愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教化，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的驚慌學(xué)習(xí)，離校時心情變得激烈，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教化。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3、加強后進生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

4、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機會，熬煉和培育他們的實力。

6、重視關(guān)懷教化：要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視學(xué)校的活動工作：教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的課外活動，重視各項競賽的主動參加，培育學(xué)生的參加意識。

五、班級主題活動支配：依據(jù)學(xué)校的德育工作支配，我班的活動支配如下：

三月份

1、主題班會：入學(xué)常規(guī)教化。

2、制定班主任安排。

3、三八婦女節(jié)感恩活動。

4、落實《班級周報》制作。

5、競選班長和組長。

四月份

1、開拓班主任論壇。

2、開展清明節(jié)系列教化活動。

3、開展平安教化月活動。

4、強調(diào)路隊秩序。

5、實行以“生活教化”為主題的班隊活動。

五月份

1、接著鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、加強班級訓(xùn)練“有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為”

六月份

1、接著抓好常規(guī)教化，重點教化學(xué)生遵守秩序，遵守社會功德。

2、進行禮儀教化。

七月份

1、鞏固以上月份的活動內(nèi)容。

2、進行班級總結(jié)評比。

小學(xué)四年級班主任工作安排篇5

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期。我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖切W(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作安排：

第一、常規(guī)教化方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教化以及行為教化,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,特地負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

其次、班級紀(jì)律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作安排：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“看雜志、做嬉戲、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

第四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

第五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作安排的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教化,班級的好壞,從各項競賽中取得的成果可以看出來,班級要有凝合力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

新的學(xué)期的起先代表著一個新挑戰(zhàn)的起先。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)、指正。感謝!

小學(xué)四年級班主任工作安排篇6

下半學(xué)期即將來臨，對于下半學(xué)期的工作安排如下：

一、學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、詳細措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作：

1、重視尖子生的培育：

（1）對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，主動引導(dǎo)學(xué)生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑；

（2）多方面了解學(xué)生的愛好特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化：

（1）對后進生，老師要多傾注些關(guān)切和愛心，耐性輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)建表現(xiàn)機會，激勵他們的信念和志氣。實行___等措施，給后進生創(chuàng)建一個暖和的集體氛圍；

（2）對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教化：

1、要求學(xué)生主動參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；

2、教化學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整齊，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教化學(xué)生仔細做好值日生工作，保持班級的整齊；

3、加強平安教化增加平安意識，提高自我防范實力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范實力。

（三）狠抓班集體建設(shè)：

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍：

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨辔?，培育自我管理和管理他人的實力，形成表率，?dāng)好班主任的好幫手；

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到剛好了解狀況剛好反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書溝通活動，彰顯班級特色；

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野，增長學(xué)問，張揚特性。

小學(xué)四年級班主任工作安排篇7

隨著新學(xué)期來臨，我們再次進入了驚慌而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞干脆影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)當(dāng)對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如摯友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下安排：

一、班級簡析

本班共計學(xué)生x名。據(jù)以前對這班了解，本班中有近x分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差。這些人上課不仔細聽，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時，本班學(xué)生特殊喜愛講空話，自制實力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝合力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的志向和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培育良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不用心聽，作業(yè)不仔細做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在微小的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的主動性。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用完可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參加到班級的管理中。

4、培育和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。常常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作實力。共同建設(shè)好班級。

5、做好與家長的溝通與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

小學(xué)四年級班主任工作安排篇8

一、班級情景：

四年級此刻有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人。少數(shù)民族50人。我班學(xué)生活潑、熱忱，學(xué)習(xí)踏實，上進心強，團結(jié)守紀(jì)，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學(xué)習(xí)成果好。能進取參與學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成果好。已漸漸構(gòu)成良好班風(fēng)，學(xué)生能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。可是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種.種緣由學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面還須要嚴(yán)格管理，在今后的工作中經(jīng)過他們的努力信任必需能提高學(xué)習(xí)成果，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、班級管理目標(biāo)：

1、思想：對學(xué)生進行五愛教化，做好身邊的每一件小上事，接著培育良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)看法，進取主動學(xué)好各門功課，駕馭學(xué)舉一反三爭取更大提高，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

課間：做到三輕。留意輕聲快步靠右行。

兩操：快、靜、齊，

4、衛(wèi)生：酷愛勞動自覺地堅持自我的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，進取仔細參與小組值日勞動，駕馭基本勞動技能三、實行的詳細措施：

A、思想方面：

1、充分利用時間進行各種思想教化。

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，每一天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，剛好進行家校聯(lián)系。

4、接著培育班級小干部，引導(dǎo)進取參加班級管理工作。

5、進取開展各項評比。進取參與各項活動。

B、學(xué)習(xí)方面：

1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每一天分作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項每天記錄，讓家長剛好了解學(xué)生情景。

2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)101分、語文95分以上得必需的嘉獎

4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。

5、課堂上進取發(fā)言，回答精彩的給表揚。

C、紀(jì)律方面：

1、四人小組評比，每一天做好記錄。

2、每周進行大組評比優(yōu)勝組活動

3、設(shè)立班委會，試行班長輪番值日，設(shè)立評比臺，剛好進行星級評比，培育學(xué)生團隊精神。

4、評比紀(jì)律之星，人人建立星級檔案。

D、勞動方面：

1、由值日組長負責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。

2、實行值日生崗位負責(zé)制。

E、活動方面：

1、各項活動班干部負責(zé)組織，進取參加，嘉獎進取分子。

2、老師和班干部共同制定活動安排。

F、法制方面：

向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與安排生育法》等。

小學(xué)四年級班主任工作安排篇9

作為小學(xué)四年級班主任的我，是把學(xué)生從一年級帶到四年級的，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時，看到了學(xué)生一每天的成長，一每天的改變，一點點的變高，我心里感到非常的勸慰，自己的工作始終很好很順當(dāng)，我信任我會接著帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué)，陪伴他們走過六年的時間。

在長期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在下學(xué)期中，我依據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特別階段，將本學(xué)期的工作支配如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑。把學(xué)生培育成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級目標(biāo)

建立一支有進取心，實力較強的班干部隊伍，增加班級集體凝合力；培育一個健康文明和諧的班集體；形成一種主動向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做得才兼?zhèn)浜蒙倌辍?/p>

三、詳細工作

（一）做學(xué)生的知心摯友，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細致入微

在日常生活中，我要多關(guān)切一下學(xué)生，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生溝通，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要留意對學(xué)生進行個別教化工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必需做好這些特別學(xué)生的教化工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

（二）班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培育和運用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，賜予剛好培育和教化。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的機會，同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實力。同時還要培育良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)對學(xué)生有很大的教化作用。為此，在本學(xué)期我把培育良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培育班風(fēng)要以正確的學(xué)風(fēng)做起。班上有了正確的學(xué)風(fēng)，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平常。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進度，并主動與各任課老師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要剛好激勵與表揚；當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時，要剛好調(diào)查緣由，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象削減。

以上是我擬訂的下學(xué)期班主任工作安排，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班接著保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

班主任工作原來并不是很難，只是比較困難，瑣碎的事情許多。孩子們在成長的時期難免會淘氣搗蛋做出一些事情來，這些都是正常的，不過須要我剛好的教化，改正。我信任我會是個好老師，是個好的班主任，我會在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長須要漸漸的教化，不能夠拔苗助長，這樣是不對的，信任我會幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成果和思想成長！

小學(xué)四年級班主任工作安排篇10

一、班級基本情景

我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為規(guī)范