小學(xué)上半年年綜合治理工作總結(jié)

小學(xué)上半年年綜合治理工作總結(jié)范文一年來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教化教學(xué)這個中心動員全校力氣，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校內(nèi)的治安環(huán)境，創(chuàng)建了寧靜、整齊、穩(wěn)定的校內(nèi)。

一、實行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局。

1、建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和詳細(xì)負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門安排都涉及有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、主動發(fā)揮“兩會一隊”的作用，為它們的順當(dāng)工作創(chuàng)建了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同支配、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴(yán)峻失職，造成重大影響的實行一票推翻。

二、加強宣揚教化，增加防范意識。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，學(xué)期初制訂廉潔勤政安排，按規(guī)定接受群眾民主評議，要求常比照、常教化，健全了對干部的管理教化制度，從而強化了自律和群眾監(jiān)督力度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進行政治思想教化，法制教化，師德教化，不斷提高教職工的思想素養(yǎng)和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動主動引導(dǎo)，提高了教職工隊伍的自身素養(yǎng)和參加綜治工作的意識，抓好德育，在仔細(xì)鉆研素養(yǎng)教化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教化理念指導(dǎo)下堅持一個核心，養(yǎng)成教化和創(chuàng)新教化一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，提倡建立民主、同等、和諧的師生關(guān)系，思想教化、平安教化、法制教化落實在詳細(xì)的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教化管理學(xué)生中，堅持做到了四個結(jié)合：

a、思想道德相識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教化活動，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)當(dāng)怎么做，并且形成行為習(xí)慣，以教化為基礎(chǔ)，評價中有激勵校正，校正中再教化。

b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增加學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生相識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動，為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親自升起艷麗的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅持不懈，反復(fù)教化，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校重視校內(nèi)的凈化、綠化、美化，培育和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛惜花草樹木的行為習(xí)慣；定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教化、家庭教化與社會教化協(xié)調(diào)一樣形成合力。

d、結(jié)合中心工作的專題教化與常常性教化相結(jié)合，學(xué)校注意探討有利于學(xué)生思想政治教化的大氣候，借助社會教化強勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教化。如：在三月份的平安教化周，值周領(lǐng)導(dǎo)進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。迎“六一”舉辦了藝術(shù)周和表彰活動中先進個人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)建美、觀賞美的情操，實行了入隊儀式，使學(xué)生受到了一次爭當(dāng)好隊員的教化。專題教化集中時間，集中內(nèi)容，強化教化，再通過常常教化活動又進一步擴大了教化成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，主動創(chuàng)建文明校內(nèi)。

在詳細(xì)工作中，一是底子清，要害部位，重點防范項目清晰，珍貴物品進行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領(lǐng)導(dǎo)相識高，決心大，舍得投資保平安，今年在防范方面投資1500元（壘墻垛）；三是作風(fēng)實，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員根據(jù)要求按時開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校內(nèi)，教室、辦公室進行巡察。對發(fā)覺的問題進行了剛好處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)覺問題剛好處理。

在寒、暑假期間和治安特別時期，組織教職工輪番值班、護校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，，填寫值班記錄，重在提高人人參加綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培育愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實現(xiàn)人人情愿為學(xué)校治安貢獻一份力氣。

防火是重點防范項目，晝夜有專人值班巡查。教職工人人都擔(dān)當(dāng)治保平安責(zé)任，重點防火部位都配備了消防滅火器、沙袋、水桶、鐵鍬等。有效地提高了防范意識和消防技能，領(lǐng)導(dǎo)常常深化檢查隨時發(fā)覺和處理事故隱患。

校綜治委成員，今年以來，加大了校內(nèi)及要害部位檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進行二十多次檢查對發(fā)覺的問題，該申報的申報，該處理的處理，經(jīng)過全體老師的共同努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。