小學家長讀書心得體會

小學家長讀書心得體會范文小學家長讀書心得體會范文1

通過在學校這幾期的家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教化，如何與學校老師協(xié)作進行教化，如何培育與熬煉孩子各方面的愛好，幫助我們樹立了正確的教化觀和人才觀。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素養(yǎng)教化的努力。

通過近一年地學習，使我感受到家庭與學校緊密聯(lián)系，共同合力會更有效的培育好孩子。

一個一年級的學生，他經(jīng)驗著人生的第一次轉(zhuǎn)變，從純粹性的靠愛好學習向接受義務教化過渡，所處的學校的學習環(huán)境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別。在這中間，他經(jīng)驗著轉(zhuǎn)變，我們家長也經(jīng)驗著變更，這就須要我們和老師多做充分的溝通，剛好駕馭孩子“動態(tài)”，以便全方位的幫助他成長。

這個時期正是培育孩子良好習慣的最佳時期，良好的習慣會受益終身。孩子在學校的習慣有老師會教育，還可以學習其他同學;在家里我們家長會督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手。比如，我們要求孩子定時睡覺、起床;吃飯要快速;做作業(yè)要仔細快速，做完后還要自我檢查，多讀課外書等。希望孩子在不經(jīng)意的小事中形成良好的學習和生活習慣。

家長應敬重孩子的愛好愛好，多激勵，少指責。孩子有很多事情做得不好，家長要擅長幫助孩子找出解決問題的最佳方案，而不是一味地訓斥、怒罵。家長應當做是孩子的摯友。在孩子遇到困難時，家長應當信任孩子，并教會孩子如何應對困難，而不是替孩子解決困難，多培育孩子的自信念和自主實力，也能使孩子更信任我們。

多和孩子溝通，是對孩子最好的關(guān)切。家長工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子談天，了解孩子在學校的狀況，重視孩子與老師、同伴間的關(guān)系，剛好幫助孩子建立正確的人際關(guān)系。除此還要時刻關(guān)切孩子的學習，幫助孩子訂正不良的學習方法。現(xiàn)階段我們可以不要太留意成果，而是重點培育學習習慣并有效地愛護和提高孩子的學習習慣。

家長和老師面對面進行溝通溝通，共同探討孩子存在，達成共識，可謂事半功倍。通過學習，我明白了只有培育孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個自強、獨立的有用之人。學習不行能一蹉而就，也不行能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教化也是，家長學校可以說是拋磚引玉，引導家長如何更好的駕馭教化方式方法來教化孩子學習成長。

小學家長讀書心得體會范文2

做為__縣城關(guān)小學家長學校的一名學員，經(jīng)過參與此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學校對學生的重視、關(guān)切和愛惜，也更深的體會到家庭教化在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自我聽課后的感受談一點體會。

一、家校合力，才能有效的培育好孩子。

此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人;所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就擔當了橋梁作用，僅有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教化問題，達成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。

二、培育良好的習慣，受益終身。

習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力氣。正如智者所言：勝利是一種習慣，失敗也是種習慣;來老師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣。我會從今日起，依據(jù)自我家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教化。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培育孩子構(gòu)成良好的習慣。

三、家長要堅持一顆平常心，正確看待自我的孩子。

俗話說孩子是自我的乖，大多數(shù)家長都覺得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的指責有時不能正確看待。其實，老師指責孩子，正說明老師關(guān)注自我的孩子，假如我們家長、老師堅持一樣看法，會更有利于孩子改正缺點;另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要賜予確定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成果觀，注意孩子的綜合素養(yǎng)、各方面學習本領(lǐng)的培育。

四、理解、敬重孩子的選擇;信任孩子，與孩子同等相處。

每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也肯定沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正值要求和理由須要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應當同意。同時，這也能更有助于培育孩子的自信念和自主本領(lǐng)，也能使孩子更信任你。

家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，期望學校能接著搭建家校溝通的良好方式，構(gòu)成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教化方面我們將盡自我所能把孩子培育成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學生的家長對你們賜予學生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

小學家長讀書心得體會范文3

我認為小學是孩子特別重要的一個階段，就拿我自己來說，以前上小學的時候，明明非常簡潔的學問，我都沒方法學好，緣由是什么，就是家長的管束不夠嚴厲，我所能接觸到的簇新事物太多了，那個時候的我們多喜愛玩啊，學習對我們來說就是一件非常枯燥且非常耽擱我們玩耍時間的東西，發(fā)自心底的厭惡學習，老是想著放學之后跟同學去哪玩，我那時候是在農(nóng)村的一家小學讀書的，我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是隨意找條小溪去抓魚，孩子們的天性都一樣，現(xiàn)在這個時代的孩子也不例外，手機、電腦、電視等等，讓他們覺得比學習好玩的東西多了去了，我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西，讓學習充溢他們的個人時間，讓他們發(fā)自內(nèi)心的酷愛學習，主動去學習，這樣才能讓他們很好的完后小學的學業(yè)，當然我們也不能太過于施壓，讓他們的個人生活里只有學習，也要適當?shù)淖屗麄冏鲆稽c自己喜愛的事，前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的狀況下，在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上，肯定要依據(jù)自己孩子的個人狀況，找個適合的那個度。

現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上，給孩子們報各種補習班，補習英語的，補習數(shù)學的等等，還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間，周末的時候還要他們?nèi)W一點技能，比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的，我孩子所在的班級就是如此，我也是從我孩子口中得知的，我問他周末了你怎么不叫上同學出去玩呢，他說大家讀忙著學東西呢，他玩的最要好的一個摯友就是每周都要去學小提琴。的確我也贊同這些愛好愛好要從小培育，但是也不能強行的抹殺他們的天性，讓他們成了一個只會學習的“機器人”了，不要埋怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑，可能他實在是不知道自己想要的是什么了，他已經(jīng)習慣父母什么事都支配好了。這樣條件下成長的孩子，最終能真正成材的沒幾個，因為他們的想象力、自我思索實力已經(jīng)被完全的剝奪了。

每天都做著自己不喜愛的事，每天都接受的父母的指責，每天都做著同樣的事，他能快樂的起來嗎。我覺得一個孩子的學習當然重要，但是他們的心性成長也特別重要，從這次的家長會，我也漸漸的意識到自己教化孩子也存在許多的問題，比如說陪伴孩子的時間太短，沒有過多的約束他，從小學就起先“放養(yǎng)模式”，可不太好，在這方面我還有許多須要改正的地方，家長會真的是個很好的地方，可能讓一個班的家長都來談談自己的教化方式，然后聽取別人的看法，我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。

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轉(zhuǎn)瞬間已成為一名二年級學生的家長，感嘆光陰如梭!從a、o、e到閱讀、寫作，從1、2、3到加減乘除，老師、家長付出了多少心血多少汗水，才有孩子現(xiàn)在的成長。

家長會上，各個任課老師都具體的介紹了這學期孩子們的學習狀況，結(jié)合這學期的期中競賽，逐一講解分析，并跟大家共享了好的學習方法以及在家里學習時應當留意的事項，受益匪淺。

班主任老師還就本學期學校的各項活動都作了具體的`介紹，還有學校組織的各個社團，孩子們在這里不僅是學習文化學問，是真正的德智體全面發(fā)展。

學校、老師如此專心良苦的教育我們的孩子，作為家長更應當支持協(xié)作老師的工作，家校聯(lián)合使孩子們能更健康歡樂的成長。正如本次家長會的主題：相伴、相知、相守。

小學家長讀書心得體會范文5

小學是孩子一生學習的起始階段，很明顯這個時段顯得尤為重要。這是一個學問從無到有，從有到漸漸加大面的過程。許多人都知道小孩子的新奇心很強，什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培育孩子去弄清問題過程的愛好。孩子的提問。懷疑，知道的可以用好玩的比方或故事來回答，不清晰的可以暫緩回答，比如說容我思索一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因為這樣會打斷孩子的愛好，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的愛好培育起來了，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平常我也很留意孩子的學習習慣，漸漸引導孩子在時間上的支配，比如背誦的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很協(xié)作使我引導很得力?，F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成，間或他媽媽叫他先吃好晚飯后再接著做時，他都會懇求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，一篇作文一道題目思索到一半突然停止，確定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時的微笑提示，對于間或濫看電視或玩電腦嬉戲的他一旦被我發(fā)覺絕不縱容，他的請求是毫無商議的余地。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思索是我教化兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親自完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然后再告知他正確的思索方式。假如對孩子有些問題的提問總是干脆回答，表面