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第第頁(yè)教育孩子最困惑的問(wèn)題

教育孩子最困惑的問(wèn)題

孩子轉(zhuǎn)了新幼兒園不情愿去

假如孩子不想去學(xué)校的,要多方面的分析孩子,首先父母應(yīng)當(dāng)先了解孩子不想去學(xué)校的緣由,要去孩子以前就讀的幼兒園里向老師了解孩子平常的愛好和表現(xiàn),和孩子內(nèi)心里溝通下,看下寶寶是對(duì)新生疏還唯恐呢,千萬(wàn)別打罵孩子。

在去現(xiàn)在就讀的幼兒園和老師說(shuō)明孩子喜好和愛好,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候叫老師給與活動(dòng)的調(diào)集。然后,要在孩子晚上回來(lái)后與孩子進(jìn)行溝通,找出孩子拒絕這個(gè)幼兒園的緣由。以前的幼兒園有她的好伙伴、愛好、熟識(shí)的環(huán)境以及認(rèn)可她的老師,她的心理上有一種寄予式的安全愛護(hù),而這些東西,現(xiàn)在這個(gè)幼兒園還沒完全予以她。所以,孩子會(huì)找出各種方法和理由來(lái)拒絕新的環(huán)境里面的一切事物和人?;蛘呤怯捎谠诤⒆油耆珱]有預(yù)備的狀況下進(jìn)入一個(gè)生疏的環(huán)境,她會(huì)覺得父母沒有予以她選擇的機(jī)會(huì)、沒有尊敬她的想法。

孩子不情愿去補(bǔ)習(xí)班

在孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班肯定要先問(wèn)過(guò)孩子,假如孩子答應(yīng)了先叫讓孩子試讀幾天再?zèng)Q斷.然后在孩子決斷是不是去參與補(bǔ)習(xí)班的生活,家長(zhǎng)肯定要理解他們,家長(zhǎng)的責(zé)任就是要花心思找到孩子滿足的學(xué)校和老師,避開同學(xué)因?qū)ρa(bǔ)習(xí)班的反感而不情愿去的狀況。最簡(jiǎn)約的方法,肯定要讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師保證學(xué)習(xí)效果;最好讓孩子免費(fèi)試讀一下,在了解老師的授課方式和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再作出選擇。

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候逐步培育起來(lái)的,父母要多花時(shí)間在孩子身上。首先,家長(zhǎng)平常應(yīng)當(dāng)多和孩子溝通溝通,常常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況;其次,要為孩子制定一個(gè)比較合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行狀況。當(dāng)孩子表現(xiàn)出一系列不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),家長(zhǎng)要找到緣由,再耐煩引導(dǎo),讓孩子意識(shí)到不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。最末,家長(zhǎng)平常要多鼓舞孩子,給孩子學(xué)習(xí)的信心,只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,慢慢地就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好,學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。

孩子不想做好同學(xué)

一般來(lái)說(shuō),10歲的孩子逆反的可能性很小。不想做好同學(xué),有可能是目睹了被稱為“好同學(xué)”的孩子的一些際遇或者表現(xiàn),讓他排斥。診斷樹立正確的“好同學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)。建議家長(zhǎng)們首先要找時(shí)間跟孩子深入談?wù)勈裁词呛猛瑢W(xué),明確孩子心目中好同學(xué)的概念,問(wèn)他是不是見到的好同學(xué)有什么不好的表現(xiàn)或際遇?再通過(guò)孩子對(duì)以上問(wèn)題的回答,了解孩子的道德取向、價(jià)值判斷。在了解孩子想法的基礎(chǔ)上予以積極的引導(dǎo),援助孩子建立正確的“好同學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),讓強(qiáng)有力的老師介入,確立長(zhǎng)久的影響渠道,這樣才能積極有效地訂正孩子的想法。

以上這四點(diǎn)都是孩子常見的問(wèn)題,所以各位家長(zhǎng)在遇到這些問(wèn)題肯定要有耐煩和訂正孩子的不良習(xí)慣從而培育出一個(gè)更加優(yōu)秀的寶寶。

怎樣正確的教育孩子

不要采用過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不簡(jiǎn)單成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子,不僅沒有方法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,性格簡(jiǎn)單變得偏激。

要以身作那么。父母的一言一行,孩子都看在眼里,他們的仿照技能很強(qiáng),空洞說(shuō)教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。不是有這么一那么公益廣告嗎,母親給外婆洗腳,小兒子看在眼里,便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的,“上梁不正下梁歪”,做家長(zhǎng)的假如品德不端,那么教育出來(lái)的孩子很難說(shuō)不是一個(gè)失敗的復(fù)制品??梢姶笕说难詡魃斫陶娴暮苤匾?。

大人的看法要統(tǒng)一。有的時(shí)候家長(zhǎng)之間相互要通氣,對(duì)于同一件事的看法要爭(zhēng)取全都,立場(chǎng)也要統(tǒng)一,切忌你說(shuō)東我說(shuō)西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否那么的話孩子往往會(huì)莫衷一是,不知道到底該聽誰(shuí)的。時(shí)間一長(zhǎng),大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無(wú)存,再想要管教孩子就比較困難了。

不要扼殺孩子的愛好。學(xué)業(yè)當(dāng)然重要,但是愛好是激發(fā)

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