【2023年】河南省濮陽市公務(wù)員省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試卷(含答案)

【2023年】河南省濮陽市公務(wù)員省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、1.常識(shí)判斷(10題)1.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)，這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人（）A.追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化B.追求自我利益的最大化C.沒有利他心D.追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化

2.2010年10月1日18時(shí)59分57秒，長征三號(hào)丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，把()成功送入太空。

A.嫦娥一號(hào)衛(wèi)星B.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星C.探月一號(hào)衛(wèi)星D.探月二號(hào)衛(wèi)星

3.甲、乙二人各以40%與60%的份額共有一間房屋，出租給丙?，F(xiàn)甲欲將自己的份額轉(zhuǎn)讓，請(qǐng)問下列表述中哪一說法是正確的?()

A.乙有優(yōu)先購買權(quán)，丙沒有優(yōu)先購買權(quán)

B.丙有優(yōu)先購買權(quán)，乙沒有優(yōu)先購買權(quán)

C.乙、丙都有優(yōu)先購買權(quán)，兩人處于平等地位

D.乙、丙都有優(yōu)先購買權(quán)，乙的優(yōu)先購買權(quán)優(yōu)先于丙的優(yōu)先購買權(quán)

4.根據(jù)我國《仲裁法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)中關(guān)于仲裁機(jī)構(gòu)組織性質(zhì)的表達(dá)哪個(gè)是正確的?()。

A.屬民間性組織，獨(dú)立于行政機(jī)關(guān)，仲裁委員會(huì)相互之間也無隸屬關(guān)系

B.屬帶有行政性的組織，隸屬于各省、市、自治區(qū)的法制局

C.屬民間性質(zhì)，行政上不隸屬于任何行政機(jī)關(guān)，但仲裁委員會(huì)秘書處的日常工作人員隸屬于有關(guān)的行政機(jī)關(guān)

D.屬民間性質(zhì)組織，但各省、直轄市、自治區(qū)中設(shè)區(qū)的市所設(shè)立的仲裁機(jī)構(gòu)，與省、直轄市、自治區(qū)所設(shè)立的仲裁機(jī)構(gòu)有隸屬關(guān)系

5.有期徒刑的緩刑考驗(yàn)期為()。

A.原判刑期以上，三年以下，不得少于一年

B.原判刑期以上，五年以下，不得少于六個(gè)月

C.原判刑期以上，三年以下，不得少于六個(gè)月

D.原判刑期以上，五年以下，不得少于一年

6.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況規(guī)律的主要內(nèi)容是()。

A.生產(chǎn)關(guān)系在任何情況下必須與生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)

B.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的方向

C.生產(chǎn)關(guān)系的反作用歸根到底取決于和服從于生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求

D.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也起決定作用

7.下列不屬于行政復(fù)議的基本原則的是()。

A.公開原則B.合理原則C.及時(shí)原則D.便民原則

8.全國人民代表大會(huì)是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，下列關(guān)于全國人民代表大會(huì)的理解符合憲法規(guī)定的是()。

A.全國人民代表大會(huì)由省、自治區(qū)、直轄市和軍隊(duì)選出的代表組成

B.刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律的修改權(quán)只屬于全國人民代表大會(huì)

C.國家立法權(quán)由全國人民代表大會(huì)行使

D.全國人民代表大會(huì)與地方各級(jí)人民代表大會(huì)的每屆任期的時(shí)間是相等的

9.傳統(tǒng)的白色粉筆，其主要成分是()。

A.石灰石B.石膏C.生石灰D.熟石灰

10.某單位收發(fā)員為收集郵票，故意隱匿、毀棄他人信件。其行為侵犯了憲法規(guī)定的公民的哪項(xiàng)權(quán)利?()

A.隱私權(quán)B.通信自由C.通訊秘密D.社會(huì)文化權(quán)利

二、數(shù)量關(guān)系(10題)11.某工廠三年計(jì)劃中，每年產(chǎn)量的增量相同，若第三年比原計(jì)劃多生產(chǎn)1000臺(tái)，那么每年的增長率就相同，而且第三年的產(chǎn)量恰為原計(jì)劃三年總產(chǎn)量的一半，則原計(jì)劃第三年生產(chǎn)多少臺(tái)?

A.5000B.6000C.8000D.9000

12.n是具有下述性質(zhì)的最小整數(shù)，它是15的倍數(shù)，

A.592B.532C.587D.557

13.第

115

題

某商品按定價(jià)出售，每個(gè)可以獲得45元的利潤，現(xiàn)在按定價(jià)的八五折出售8個(gè)，按定價(jià)每個(gè)減價(jià)35元出售l2個(gè)，所獲得的利潤一樣。這種商品每個(gè)定價(jià)多少元？（）。

14.第

110

題

某人去商店采購紅、黑兩種筆共66支，紅筆每支定價(jià)5元，黑筆每支定價(jià)9元，由于買的數(shù)量較多，商店就給予了優(yōu)惠，紅筆按定價(jià)的17/20付錢，黑筆按定價(jià)的4/5付錢，如果他付的錢比按定價(jià)付的少9/50，那么他買了紅筆多少支？（）。

15.

第

33

題

一24，3，30，219，（）

16.從1，2，3，4，5，6，7，8，9中任意選出三個(gè)數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，則共有（）種不同的選法。

A.40B.41C.44D.46

17.

第

4

題

3，6，5，10，9，16，15，24，（），（）

18.二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：共20題。你可以在草稿紙上運(yùn)算，遇到難題，你可以跳過不做，待你有時(shí)間再返回來做。

第6題

甲、乙兩校共有畢業(yè)生180人，兩校各買了－批紀(jì)念冊(cè)，給本校畢業(yè)生每人－本后，甲校余116本，乙校余114本。經(jīng)研究兩校各向彼校畢業(yè)生每人送－本紀(jì)念冊(cè)，送后甲校還比乙校多剩10本。問甲校的畢業(yè)生人數(shù)比乙校的畢業(yè)生人數(shù)多多少人?（）

19.

20.a與b是兩個(gè)兩位數(shù)，它們的和為45，將a放在b的左邊，組成一個(gè)4位數(shù)，則這個(gè)4位數(shù)恰好為口與6之差的504倍，a=?

A.18?B.20C.25?D.28

三、圖形推理(10題)21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.

B.

C.

D.

E.

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處，使之與左邊一組呈現(xiàn)相同的規(guī)律性。

23.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③⑤，②④⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤

24.將左邊正方體展開后，可能得到的圖形是：

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）

28.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②④，③⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑥，②④⑤

29.

30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④

四、單選題(0題)31.定義：①社會(huì)助長是指個(gè)體因他人的在場(chǎng)而增強(qiáng)了行為的水平。②社會(huì)阻抑是指個(gè)體因他人的在場(chǎng)而降低了行為的水平。③從眾是指個(gè)體在群體的壓力下，不由自主地遵從群體中多數(shù)人的思想和行為的過程。典型例證：（1）由于有女友觀戰(zhàn)，小王今天作戰(zhàn)神勇，上演了帽子戲法，并獲得了全場(chǎng)最佳。（2）張靈一直納悶，明明會(huì)做的題，被老師叫到黑板前，自己卻怎么也做不出來。（3）小李力排眾議，做了一個(gè)后來被證明為正確的決定。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

五、單選題(0題)32.日前，《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》提出，將“免費(fèi)師范生”改稱為“公費(fèi)師范生”，履約任教服務(wù)期調(diào)整為()，推進(jìn)地方積極開展師范生公費(fèi)教育工作。

A.3年B.4年C.5年D.6年

六、單選題(0題)33.下列各句中，畫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.私立學(xué)?？梢韵蚬k學(xué)校學(xué)習(xí)，在亦步亦趨的基礎(chǔ)上，漸漸走出自己的路來

B.出口侵權(quán)的原因之一，在于企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)淡薄，企圖坐收漁利

C.國民黨主席連戰(zhàn)一行抵達(dá)南京祿口機(jī)場(chǎng)，開始了中國國民黨時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)的首次大陸之行。這是令兩岸同胞拍手稱快的盛事

D.實(shí)行研究生導(dǎo)師配備互選，加深了導(dǎo)師和學(xué)員間的相互了解，避免了“亂點(diǎn)鴛鴦譜”

參考答案

1.B經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本前提是理性人假設(shè)。理性人就是一切行為的目標(biāo)為個(gè)人利益最大化的人。所以該題選B。

2.B解析：2010年10月1日18時(shí)59分57秒，長征三號(hào)丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，把嫦娥二號(hào)衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。嫦娥二號(hào)衛(wèi)星是我國自主研制的第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星，是探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星。

3.D解析：共同共有人對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)。按份共有財(cái)產(chǎn)的每個(gè)共有人有權(quán)要求將自己的份額分出或者轉(zhuǎn)讓。但在出售時(shí)，其他共有人在同等條件下，有優(yōu)先購買的權(quán)利。因此乙在同等條件下有優(yōu)先購買權(quán)。乙和丙的優(yōu)先購買權(quán)在性質(zhì)上是不同的，乙的優(yōu)先購買權(quán)是基于按份共有關(guān)系即物權(quán)，丙的優(yōu)先購買權(quán)是基于租賃合同即債權(quán)，根據(jù)物權(quán)優(yōu)于債權(quán)的原理可知乙的優(yōu)先購買權(quán)優(yōu)先于丙的優(yōu)先購買權(quán)。

4.A解析：參見《仲裁法》第14條：仲裁委員會(huì)獨(dú)立于行政機(jī)關(guān)，與行政機(jī)關(guān)沒有隸屬關(guān)系。仲裁委員會(huì)之間也沒有隸屬關(guān)系。

5.D解析：《刑法》第七十三條規(guī)定：“拘役的緩刑考驗(yàn)期限為原判刑期以上一年以下，但是不能少于二個(gè)月。有期徒刑的緩刑考驗(yàn)期限為原判刑期以上五年以下，但是不能少于一年。緩刑考驗(yàn)期限，從判決確定之日起計(jì)算?！?/p>

6.BC解析：D很容易排除。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系。第一，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系：(1)生產(chǎn)力的產(chǎn)生，性質(zhì)，水平和發(fā)展要求決定生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生，性質(zhì)和狀況(發(fā)展變化)；(2)生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的變革；(3)有什么樣的生產(chǎn)力就有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與它相適應(yīng)，不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系遲早要變化的。第二，生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用：(1)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展要求，就會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展；(2)當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展的要求時(shí)，它就會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。(這句話并不等同于A，即生產(chǎn)關(guān)系在任何情況下必須與生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，因此排除A)第三，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律：(1)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況規(guī)律的基本內(nèi)容是：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，決定生產(chǎn)關(guān)系的形成，性質(zhì)和變革。生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力，促進(jìn)或阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的反作用歸根到底取決于生產(chǎn)力發(fā)展的要求。(2)這條規(guī)律是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的普遍的客觀規(guī)律，是歷史發(fā)展的根本規(guī)律。

7.B解析：行政復(fù)議的基本原則：合法原則；公正原則；公開原則；及時(shí)原則；便民原則；有錯(cuò)必糾原則。

8.D解析：《憲法》第58條：“全國人民代表大會(huì)和全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國家立法權(quán)?！钡?9條第1款：“全國人民代表大會(huì)由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊(duì)選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表?！钡?0條第1款：“全國人民代表大會(huì)每屆任期五年?！钡?8條：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?！薄读⒎ǚā返?條：“全國人民代表大會(huì)和全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國家立法權(quán)。全國人民代表大會(huì)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸?！惫蔬xD。

9.B解析：粉筆是由石膏制成的，其化學(xué)成分為硫酸鈣。

10.B解析：A所謂隱私，指不愿告人或不便告人的事情。隱私權(quán)的特征有：隱私權(quán)的主體只能是自然人，隱私權(quán)的內(nèi)容具有真實(shí)性和隱秘性，隱私權(quán)的保護(hù)范圍受公共利益的限制。B通信自由是指隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件，侵犯公民通信自由權(quán)利，情節(jié)嚴(yán)重的行為。C通訊秘密指通信內(nèi)容有保持秘密不為人知的自由外，通信對(duì)象、通信時(shí)間、通信方式均在通信自由和通訊秘密權(quán)所保障的范圍之內(nèi)。D我國現(xiàn)行《憲法》第47條規(guī)定：“中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由”。它們都屬于公民的社會(huì)文化權(quán)利。

11.C

12.An是15的倍數(shù)，所以n是3的倍數(shù)和5的倍數(shù)。n的末位只能是0，而能被3整除要求至少有3個(gè)8使各位數(shù)字之和是3的倍數(shù)。因此n最小為8880．8880÷15=592。

13.D每個(gè)減價(jià)35元出售l2個(gè)可獲得利潤(45—35)×12=120元，則如按八五折出售的話，每件商品可獲得利潤120÷8=15元。少獲得45—15=30元，故每個(gè)商店定價(jià)為30÷(1-85%)=200元。

14.A比例問題。紅筆的總價(jià)比原來少了1-17/20=3/20，黑筆的總價(jià)比原來少了1-4/5=1/5，則紅筆總價(jià)×1/5+黑筆總價(jià)×1/5=(紅筆總價(jià)+黑筆總價(jià))×9/50，得紅筆總價(jià):黑筆總價(jià)=2：3，故紅筆與黑筆的支數(shù)比是(2÷5)：(3÷9)=6：5，買了紅筆66×[6/(5+6)]≥=36支。

15.D

16.C這是一個(gè)排列組合題。由題可知，三個(gè)數(shù)要么都為偶數(shù)，要么至少有兩個(gè)奇數(shù)，三個(gè)奇數(shù)的情況是不存在的，所以計(jì)算公式為：P25+P34=5×4+4×3×2=20+24=44。

17.A二級(jí)等差數(shù)列3、5、9、15、(23)和二級(jí)等差數(shù)列6、10、16、24、(34)的1N隔組合。

18.D[解-]由題意知，兩校各給本校畢業(yè)生每人-本后共余下116+114=230本。兩校再各向彼校畢業(yè)生每人送-本后共余下230—180=50本，而這時(shí)甲校比乙校多余下10本，故知此時(shí)甲校還余下(50+10)÷2—30本，乙校還余下(50-10)÷-2=20本。而兩校各給對(duì)方每個(gè)畢業(yè)生送了-本后，相當(dāng)于兩校買的紀(jì)念冊(cè)各發(fā)了180本，所以甲校買了30+180=210本，乙校買了20+180=200本，甲、乙兩校的畢業(yè)生人數(shù)分別是210-116=94人，200-114=86人。二者之差94-86=8人。故選D。

[解二]第-次分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)后，甲校余下的比乙校多116-114=2本，給彼校分發(fā)完畢后，甲校比乙校剩余的多10本，由此可推斷甲校學(xué)生比乙校多10-2=8人，故選D。

19.B

20.C

21.B本題屬于樣式類，考查的是圖形的對(duì)稱性。觀察可知，題干中的五個(gè)圖形既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形，且有橫軸和縱軸兩條對(duì)稱軸。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合此規(guī)律，正確答案為B。

22.C樣式類題目。第一組圖形中，三個(gè)圖形都是開放性圖形，且都是對(duì)稱性圖形。據(jù)此規(guī)律，本題應(yīng)選擇C項(xiàng)。

23.B【答案