三年級下冊數(shù)學教學設(shè)計-第4單元 除法和加、減法的混合運算-蘇教版_第1頁
三年級下冊數(shù)學教學設(shè)計-第4單元 除法和加、減法的混合運算-蘇教版_第2頁
三年級下冊數(shù)學教學設(shè)計-第4單元 除法和加、減法的混合運算-蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊數(shù)學教學設(shè)計-第4單元除法和加、減法的混合運算-蘇教版教學目標知識與技能掌握加、減、除法的混合運算；運用所學的知識解決日常生活中的實際問題；理解商的概念；領(lǐng)會商的計算方法及其特點。態(tài)度與價值觀提高自主學習的能力與技巧；對完成任務(wù)給予自己肯定和認可；發(fā)展自我問題解決的能力和興趣。教學重點與難點教學重點加、減、除法運算的結(jié)合運用；商的概念和計算方法。教學難點知道如何將不同的數(shù)學運算聯(lián)系在一起進行運用；掌握商的計算方法及其特點。教學原則學生主體，教師為輔；讓學生在實踐中學習；求生動、求趣味、求發(fā)展。教學方法合作學習法；問題解決法；探究法；情境學習法。教學內(nèi)容與步驟教學內(nèi)容復(fù)習加法和減法的計算方法；學習除法的計算方法；探究和學習加、減、除法的混合運算；了解商的概念及其計算方法；進行日常生活中的實際問題探究。教學步驟步驟一：復(fù)習和引入（10分鐘）教師讓學生回憶加法和減法的計算方法；引入除法的計算方法。步驟二：學習除法的計算方法（20分鐘）介紹除法的概念；讓學生掌握除法的計算方法。步驟三：學習加、減、除法的混合運算（30分鐘）介紹加、減、除法的運算規(guī)律；讓學生探究加、減、除法的混合運算方法。步驟四：學習商的概念和計算方法（20分鐘）介紹商的概念；讓學生掌握商的計算方法及其特點。步驟五：日常生活中的實際問題探究（20分鐘）教師出示一些與學生生活密切相關(guān)的實際問題；學生自己動手解決問題。步驟六：總結(jié)與評價（10分鐘）教師進行學習內(nèi)容和方法的概括總結(jié)；檢查學生的掌握情況。教學評價教學工具白板、黑板；教材、教具、練習冊。教學評價方法記錄學生在教學課堂和課后的表現(xiàn)；對學生的掌握情況進行評估?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學習，學生可以掌握加、減、除法的混合運算，理解商的概念及其計算方法，能夠運用所學的知識解決日常生活中的實際問題。教學方法采用合作學習法、問題解決法、探究法、情境學習法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論