2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加法和減法(二)《2.練習(xí)十一兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)練習(xí)》 (教案)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加法和減法(二)《2.練習(xí)十一兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)練習(xí)》 (教案)_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加法和減法(二)《2.練習(xí)十一兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)練習(xí)》 (教案)_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加法和減法(二)《2.練習(xí)十一兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)練習(xí)》(教案)教學(xué)目標(biāo)掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)的計(jì)算方法;培養(yǎng)學(xué)生思維邏輯能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力;提高學(xué)生的聽(tīng)講和筆記能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握進(jìn)位加法的計(jì)算方法和技巧;初步培養(yǎng)學(xué)生筆算能力。教學(xué)難點(diǎn)是有關(guān)進(jìn)位加法的思維和計(jì)算方法;教師要善于啟發(fā)學(xué)生的思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)方法講授法、示范計(jì)算法、小組合作學(xué)習(xí)法、課堂互動(dòng)法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入(5分鐘)教師向?qū)W生問(wèn)候,了解學(xué)生的近況。教師介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。二、新課講解(10分鐘)教師可使用投影儀將本節(jié)課要點(diǎn)顯示出來(lái),為學(xué)生講解提供參考和依據(jù)。進(jìn)位加法的定義及計(jì)算規(guī)則。解釋進(jìn)位的概念并進(jìn)行簡(jiǎn)單的舉例說(shuō)明。兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)的計(jì)算方法。實(shí)例和練習(xí)。三、示范操作(10分鐘)老師進(jìn)行課內(nèi)示范,進(jìn)行兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算并邊做邊分步驟講解。將本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容梳理出來(lái),并依次進(jìn)行整體復(fù)習(xí)。四、小組合作學(xué)習(xí)(25分鐘)將學(xué)生分成小組,每組四人左右。小組內(nèi)部進(jìn)行交流后,將本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí),并記錄筆記。老師在一旁進(jìn)行點(diǎn)撥,幫助解決問(wèn)題。五、課堂互動(dòng)(10分鐘)前來(lái)做題的同學(xué)進(jìn)行分享及解答。老師在課件上提出若干計(jì)算式,邀請(qǐng)學(xué)生到黑板上進(jìn)行計(jì)算并解答。學(xué)生根據(jù)計(jì)算結(jié)果寫(xiě)出筆記,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。六、結(jié)束(5分鐘)教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和難點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中所提出的問(wèn)題進(jìn)行一一回答。教師提醒學(xué)生做好本節(jié)課的筆記和課后進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué),學(xué)生能掌握課程的重點(diǎn)內(nèi)容和對(duì)學(xué)生未完成的任務(wù)和差距進(jìn)行精準(zhǔn)管理。部分學(xué)生對(duì)進(jìn)位加法的概念還有些模糊,后續(xù)需要進(jìn)行更多的解釋和練習(xí)。教師在

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