三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第六單元乘法第1課時(shí)　螞蟻?zhàn)霾?北師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第六單元乘法第1課時(shí)螞蟻?zhàn)霾俦睅煷蟀嬉?、教學(xué)目標(biāo)知道乘法的概念和符號(hào)；掌握十以內(nèi)的乘法口訣；能夠應(yīng)用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)螞蟻?zhàn)霾俚膶?shí)際活動(dòng)，鞏固乘法口訣的運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握十以內(nèi)的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：將乘法口訣應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、教學(xué)內(nèi)容和流程A.概念和符號(hào)引入：老師給出一些簡(jiǎn)單的乘法算式，讓學(xué)生用加法互解。如：3×4=□□÷3=4□÷4=3講解乘法的概念和符號(hào)，并且讓學(xué)生舉出一些日常生活中乘法的例子。如：買兩個(gè)蘋果共多少錢？每個(gè)蘋果2元，3只蘋果應(yīng)該多少錢？思考：如果世界上沒(méi)有乘法，我們的生活將會(huì)怎樣？B.掌握十以內(nèi)的乘法口訣講解十以內(nèi)的乘法口訣：1乘以任何數(shù)字都等于這個(gè)數(shù)字，2乘以任何數(shù)字都等于這個(gè)數(shù)字相加兩次……實(shí)踐應(yīng)用：老師出題，學(xué)生快速作答。如：5×3=□課堂練習(xí)：讓學(xué)生在5分鐘內(nèi)完成以下練習(xí)：2×3=□3×2=□4×2=□2×4=□5×0=□0×7=□8×1=□3×5=□6×0=□7×1=□1×9=□9×1=□C.應(yīng)用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題背景：老師告訴學(xué)生一個(gè)故事，故事里有一只螞蟻，我們來(lái)算算這個(gè)螞蟻一起做操的效果如何。給出問(wèn)題：一只螞蟻?zhàn)鲆淮尾傩枰?秒鐘，20只螞蟻一起做操需要多少秒鐘？讓學(xué)生使用乘法口訣解決問(wèn)題。跟學(xué)生一起討論問(wèn)題的答案，并且提出更多實(shí)際問(wèn)題。D.鞏固乘法口訣的運(yùn)用螞蟻?zhàn)霾伲豪蠋煵贾靡粋€(gè)任務(wù)，讓學(xué)生去找一些小石子，并且每個(gè)學(xué)生把它所拿的石子都放在一起?；顒?dòng)規(guī)則：每個(gè)學(xué)生把自己所拿到的石子倒出來(lái)，然后開(kāi)始螞蟻?zhàn)霾?。游戲開(kāi)始：學(xué)生們按照螞蟻?zhàn)霾俚乃俣冗M(jìn)行拿石子，然后學(xué)生彼此交換他們的石子。游戲結(jié)束：老師宣布時(shí)間結(jié)束，學(xué)生們將他們所擁有的石子都放在一起，然后用乘法口訣計(jì)算他們的石子總數(shù)。四、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的乘法口訣的講解以及實(shí)際運(yùn)用，學(xué)生們逐漸掌握了十以內(nèi)的乘法口訣，也能夠應(yīng)用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題。在螞蟻?zhàn)霾俚幕顒?dòng)中，學(xué)生們加深了對(duì)乘法口訣的運(yùn)用，并且