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文檔簡介
第6頁共6頁小學五年級開學第一周教學計劃模板第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊輔導員葉翠蘭老師,為了保證開學值周工作的順利到位進行,她總是督促值周生準時到崗,有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場,指導隊員工作。表揚五⑴中隊隊員認真、公正地進行值周管理和文明示范,使剛一開學整個學校就初步具有了良好的秩序和風貌;表揚衛(wèi)生值周小組,他們在薛孝芳老師的指導下,工作開展得認真嚴格,他們的工作,有效地提醒各位師生對學校整體衛(wèi)生工作負有的職責,請大家繼續(xù)支持他們,支持并幫助他們獨立、嚴格地開展好檢查評價工作。暑假至開學第一周要事回顧為了使學校和同學們得到更好的發(fā)展,我們?nèi)w教師的忙碌,持續(xù)了整個暑假。同學們一定看到,在我們學??倓仗幍呐χ?,學校的墻壁煥然一新,教學樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚,為的是保證下雨下雪天同學們過連廊的安全,體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪,籃球場破破爛爛的塑膠地面修整一新,旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿,避免今后發(fā)生學生打籃球撞在墻上受傷,還有很醒目的一個地方就是,我們教學大樓的門廳立面重新油漆了一下,掛上了兩句話,這兩句話,我已經(jīng)在開學典禮上和同學們介紹了,請每個同學都要將它背誦出來,三至六年級的同學,要能夠默寫出來,我會要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此,請每位同學和老師進入校園甚至離開校園時,看看這兩個問題,并在心中認真地問問自己:今天,你心有目標,努力堅持了嗎?今天,你心懷感恩,愛心行動了嗎?感謝學??倓仗幣诵≌林魅魏推溆嗪笄诶蠋?,我相信同學和老師們會珍惜你們的勞動成果,不輕易在墻上留下腳印,不隨便在人工草坪上扔下垃圾的。____月____日至____日,學校組織____名體育特長生和部分家長,由校長室?guī)ш爜淼秸憬R海地區(qū)參加浙江省體育特色學校田徑錦標賽,努力拼搏之下,我們的運動員取得一金(胡迪釋,跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組),周晴等五名同學在五個項次取得第四至第八名,總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在____月____日召開了表彰會,對運動員和教練進行了表彰和鼓勵。____月____日和____月____日,新調(diào)入我們學校的吳璇校長和學校一二年級攀登應于項目的老師們分頭參加了上城區(qū)和北京示范大學合作的攀登英語項目組會議,為新學年的攀登英語教學作準備。____月____日,____年新生錄取通知書全部發(fā)出,____月____日,聯(lián)系轉(zhuǎn)學插班生工作結(jié)束,新生分班工作完成。教導處丁雅玲主任在這其中承擔了統(tǒng)籌的職責,付出了巨大的辛苦。____月____日,在政教處李艷主任的組織下,學校舉行了我校的陽光學生和全區(qū)的體育特長生獎勵性一日游學活動?;顒尤〉昧顺晒?,相關內(nèi)容被杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目報道。____月____日,上城區(qū)教育局義務教育科科長和上城區(qū)青少年活動中心主任來到學校慰問了整個暑假沒有停止訓練的體育特長生和他們的教練。____月____日,學校領導班子來到建德市,向上城區(qū)教育局聘請來的學校規(guī)劃工作領導小組匯報了我們始版橋小學____-____年發(fā)展規(guī)劃的詳細內(nèi)容,獲得了專家領導的高度認可,陽光教育品牌學校、體育特色窗口學校這些概念,以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施,可行性、操作性都很高,得到了認同。____月____日、____日,我們?nèi)w教師參加了上城區(qū)新課程培訓,我們學校還承辦了其中的體育教研活動。____日到____日,學校又組織了教師暑期第二階段師德培訓,博士、教授、特級教師等專家來到學校和我們的老師進行交流。____月____日晚,____年新生家長會、體育特色小班體育特長生招生咨詢家長會成功召開,第____屆體育特色小班即六⑸班擴招六名優(yōu)秀同學,其中來自秋濤路的劉夢洋同學品學兼優(yōu)、體育特長突出,相信這樣的兄弟學校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班,將會使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立,目前是____名體育特長生。在今年____月舉行上城區(qū)中小學田徑運動會后,我們的兩個體育特色小班還會擴招個別有興趣于體育特長發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生,有興趣的同學一定要努力。____月____日,開學典禮,教育局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標槍王李榮祥叔叔來到學校,學校創(chuàng)建體育名人中隊的工作在政教處的統(tǒng)籌下,轟轟烈烈地拉開序幕,目前名人中隊的班級之窗已經(jīng)全部到位,后續(xù)工作還會進一步展開,在名人事跡的引領下,我們的集體將更有凝聚力、戰(zhàn)斗力,我們的學生更有目標、毅力和愛心。我們學校的開學典禮,被《杭州日報》關注和報道,并且上了____月____日杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目。____月____日,學校迎來了上城區(qū)教育局的開學視導工作小組,向他們匯報了開學工作,得到了他們的好評。開學第一周的教育主題為有目標、能堅持。本周我們將迎來教師節(jié),教育主題為有愛心、會感恩。第一周的評比中,有____個班級獲得全部項目優(yōu)秀,所以要表揚的地方很多?,F(xiàn)選以下兩點重點表揚新學期新氣象,許多同學在第一周表現(xiàn)出勤奮好學的良好面貌。周五下午放學后,五⑷班的楊曉玲、周瑩同學完成打掃衛(wèi)生的任務后,在布置一新的三樓公共書架邊的長椅上讀書,等待家長和個別還沒有完成衛(wèi)生打掃任務的同學。據(jù)我觀察,很多同學是這樣能積極利用公共資源、閑暇時間,學習、讀書的。真好!____月____日開學典禮,我們是跑步入場,許多老師和同學們一起跑步進場,值得表揚;____月____日下午大課間,我們試做了由我們體育老師創(chuàng)編,在今年上半年推廣學習了的武術操,我發(fā)現(xiàn),盡管有一個假期不做了,有部分轉(zhuǎn)學插班生不會做,但總體看來,同學們做得很認真,沒什么大的差錯。我們是體育特色學校,會學習會鍛煉會玩耍,是很重要的目標。一年級小朋友已經(jīng)愛上了我們的公共毽子區(qū),但他們顯然還不會正確玩耍毽子,要表揚正確學習踢毽子的小朋友,要批評拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學,這樣玩起來,幾百個毽子幾天就可以全部報廢,我們設定一批毽子可以玩一個月,這樣,我們就會有很多時間沒有公共毽子玩了。我很高興得向大家介紹一個人:三⑴班楊樂樂。____月____日下午,楊樂樂發(fā)現(xiàn)有小朋友在玩毽子托,她馬上把毽子托收集起來交給總值周老師,她認為這個還可以用,不能拿來當玩具亂玩,她還主動對小朋友不愛護毽子的情況進行管理勸導,她的行為是班級和學校培養(yǎng)的結(jié)果,也為班級爭了光,所以我要給她送出班級加分卡。我請政教處李艷主任考慮加分卡在班級評比中的作用我請大家給她掌聲并向她學習。我請一年級的體育老師和班主任老師對這項內(nèi)容進行教育教學。謝謝!提兩點建議這幾日放學秩序比較亂,主要原因,有一年級和個別二年級班級放學不夠及時,別的年級也有,因為低段年級來接的家長多,所以我重點提一二年級,家長們在門口擁堵等待,有時會很不耐煩要進入學校,有時口出怨言,這樣的情況會持續(xù)很長時間。我希望,一是請各班老師嚴把放學時間關,一二年級的老師有必要提前幾分鐘準備放學,鈴聲一起時間一到即刻放學,個別要留下的同學,也要及時和家長聯(lián)系使家長知曉。二是請各班教育引導學生,做好小手拉大手工作,特別是一二年級,要起草公開信,使家長不在小朋友排隊時來拉走同學,影響秩序,也不要有家長穿著睡衣拖鞋衣著不整地進入校園。請總務處和衛(wèi)生室組織在適當?shù)臅r機進行大掃除。暑期墻壁粉刷之后,我們的桌椅、地面多了許多石灰點,學校后勤老師們對此已經(jīng)進行了衛(wèi)生工作,但要取得好的效果還要依靠大家。請在接到衛(wèi)生室的安排后,在注意安全的前提下,把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等,變得更整潔、陽光。各項評比結(jié)果:禮儀、紀律、學習三項,各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒有扣分,希望再接再厲。衛(wèi)生一項,達優(yōu)的一年級⑴、⑵、⑶班,二年級⑵、⑶班,三年級⑴、⑵、⑶班,四年級⑴、⑵、⑶班,五年級全體和六⑸班。讓我們向全部項目優(yōu)勝班級學習!閱讀拓展:小學五年級開學第一周教學計劃模板(二)為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、強化學生日常行為習慣1、開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。三、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。小學五年級開學第一周教學計劃模板(三)本學期班級管理方方面面的工作急需去實施和完成,針對地段生的具體情況,在向兄弟班級學習的同時,對本班的工作作以下設想,以后在班級管理中不斷完善。一、學習方面在學習方面的要求,我們是今天能做到的,決不留到明天;現(xiàn)階段應達到的要求我們要____%的達到,因此我們具體從以下四個方面來著手這方面的工作:首先,我們十分注重學習習慣的培養(yǎng)。有了好的學習習慣,就不怕沒有好的成績,因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”,我們的學生大都從小嬌生慣養(yǎng),好習慣不多,壞習慣不少,我們只好軟硬兼施,實在不行,強制執(zhí)行,現(xiàn)在每一個同學都必須接受這樣一種看法,任何事情都要以學習為先,不把學習搞好其它免談。其次,我們比較注重學習方法的指導。好的方法既能提高效率,又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論,因人而異,適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個學生都清楚:學習上沒有捷徑,好方法來源于苦讀,因此,我們在平時要學得相當認真,苦讀加效果,就會得到我們自己的方法。最后,該談一談成績。它是我們想要的,但不是最終目的。我們相信有付出必有回報。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣,預測將來會怎么樣,以隨時調(diào)整我們的做法。我們看重眼前的成績,但眼前的成績不是我們的最終目的,而作為我們____中走向成功的一盞燈。我們需要它,并希望最亮!一切的做法都離不開良好的班風,一到兩個月要建立良好的班集體,我們要為每個學生創(chuàng)作并提高良好的學習氛圍,這也是我們的目標。二、管理方面本著不阻礙人的個性發(fā)展,在管理中提高能力,發(fā)展自我的觀點,本班逐步實行學生自我管理,具體做法如下:首先,我們制定了一套比較系統(tǒng)、完善的班級管理規(guī)定及獎懲辦法,并在實踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問題就有章可循,不會想怎么做就怎么做。我們相信,法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發(fā)展的快。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性,也不會死板教條、呆板做事。我們在不違反原則的前提下,能靈活地處理好個人與集體的關系,從不因自己去冒犯他人的利益。其次,我們實行班長領導下的值日班長制,嚴格執(zhí)行班規(guī),賞罰分明,決不徇私舞弊。三好生、評優(yōu)、入團,有班委全權(quán)負責,按積分處理,決不感情用事。嚴格做到,引導學生的問題能在學生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導和監(jiān)督。目的是提高學生的能力,師生關系更和諧。再次,我們要正確地處理好班級管理與學校管理的關系。我們重視良好的生活習慣、語言習慣、行為習慣的培養(yǎng)。我們的成長目標也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。因此,我們必須做好,我們要的是真實的自己而不是一種假象,我們比相信分數(shù)更相信我們自己!三、能力發(fā)展方面在搞好學習,搞好管理的同時,我們也相當重視良好能力的發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機會,通過各種渠道,發(fā)展他們的特長,培養(yǎng)他們成為各種標兵,從而也增強了他們的信心,做一個全面發(fā)展的學生。我們苦,苦得其所,我們樂,樂在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學習。盡管我們剛開始實施,但我們有信心做好。小學五年級開學第一周教學計劃模板(四)五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術的學習興趣也比較濃厚。1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。教學重點:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。教學難點:學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。1、認真?zhèn)湔n、上課。2、做好課前的各項準備活動。3、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。第一周:印象深刻的事第二周:水墨游戲――山水第三周:紙花第四周:插花第五周:壁飾第六周:英俊的腳第七周:漂亮的鞋第八周:鞋的聯(lián)想第九周:我設計的鞋第十周:黑、白、灰第十一周:字的聯(lián)想第十二周:版面設計第十三周:報頭題飾和尾花設計第十四周:秋風瑟瑟第十五周:雕蘿卜(一)(二)第十六周:非洲雕刻(一)(二)第十七周:卡通畫(一)(二)第十八周:可愛的家鄉(xiāng)第十九周:我崇拜的人第二十周:復習考試小學五年級開學第一周教學計劃模板(五)為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、強化學生日常行為習慣1、開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞
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