山西省朔州市新紅中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析

山西省朔州市新紅中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述，正確的是A.麥芽糖在動植物細(xì)胞中都能檢測到

B.糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存C.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D.并不是所有的二糖都是由葡萄糖組成的參考答案：D2.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法不正確的是

A．變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的

B．突變和基因重組使種群產(chǎn)生不定向的變異，因而造成種群的基因頻率發(fā)生定向改變C．經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，是導(dǎo)致新物種形成的常見方式D．生物與生物，生物與環(huán)境的共同進(jìn)化，導(dǎo)致生物多樣性形成

參考答案：B3.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C．非生物的物質(zhì)和能量水平

D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類參考答案：B4.植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指()A．已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程B．植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織C．愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過程D．離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程參考答案：D5.在細(xì)胞免疫中起主要作用的淋巴細(xì)胞是A．T細(xì)胞

B．B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞

D．造血干細(xì)胞參考答案：A6.分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是參考答案：B7.在制果酒的過程中，在不同時間內(nèi)取發(fā)酵液樣品，檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降，原因是()A．酵母菌進(jìn)行有氧和無氧呼吸時，均產(chǎn)生CO2，溶于發(fā)酵液中，使pH下降B．酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精呈酸性C．酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸呈酸性

D．乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸呈酸性參考答案：A8.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是

A．乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNAB．細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它分解掉C．細(xì)胞中具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核D．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用參考答案：A9.下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是A．有利于生物的生存和進(jìn)化B．維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定C．能夠基本保持親本的一切遺傳性狀D．對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義參考答案：C10.在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動物為食的動物稱為

A．三級消費(fèi)者

B.第二營養(yǎng)級

C．初級消費(fèi)者

D．次級消費(fèi)者參考答案：D11.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯誤的是()A．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱D．使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：A12.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)，將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后，從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌。下列有關(guān)元素分布的分析，最可能的情況是A．部分S型細(xì)菌含有32P，不含35S

B．部分R型細(xì)菌含有32P和35SC．所有S型細(xì)菌都含有32P，不含35S

D．所有R型細(xì)菌都含有35S，不含32P參考答案：A13.下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是（

）A．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離B．三倍體植物高度不育，所以不能由受精卵發(fā)育而成C．基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起DNA堿基序列的改變D．花藥離體培養(yǎng)過程中，可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異參考答案：C雜合子Aa只有一對等位基因，基因重組至少要有兩對等位基因，Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，但不會有基因重組，A項(xiàng)錯誤；三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發(fā)育而來，B項(xiàng)錯誤；減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，可以實(shí)現(xiàn)基因重組，引起DNA堿基序列的改變，染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位、顛倒等類型也可引起DNA堿基序列的改變，C項(xiàng)正確；花藥離體培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，沒有基因重組，D項(xiàng)錯誤。14.真核細(xì)胞某生理過程如圖所示，下列敘述不正確的是A．酶2可催化磷酸二酯鍵的形成B．a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同C．該圖表示遺傳信息傳遞方向是DNA→RNAD．c鏈和d鏈中G＋C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越強(qiáng)參考答案：C15.有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（

）A．脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B．條件反射的完成和低級神經(jīng)中樞無關(guān)C．長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D．位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位參考答案：B16.某同學(xué)參加學(xué)校組織的秋季越野賽后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等．下列有關(guān)說法正確的是（）A．參加劇烈運(yùn)動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降B．應(yīng)該及時補(bǔ)償鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡C．由于能量大量消耗需要進(jìn)食較多蛋白質(zhì)類食品D．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細(xì)胞代謝紊亂參考答案：B【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】閱讀題干可知，本題是關(guān)于穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，根據(jù)選項(xiàng)梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析綜合做出判斷．大量出汗會丟失大量水分和無機(jī)鹽，故應(yīng)該及時補(bǔ)償鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡．【解答】解：A、參加劇烈運(yùn)動的人，體內(nèi)產(chǎn)生的乳酸會和緩沖物質(zhì)反應(yīng)，pH值不會明顯變化，A錯誤；B、大量出汗會丟失大量水分和無機(jī)鹽，故應(yīng)該及時補(bǔ)償鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡，B正確；C、糖類是主要的能源物質(zhì)，由于能量大量消耗需要進(jìn)食較多糖類食品，C錯誤；D、人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時，酶的活性受影響，酶促反應(yīng)降低，D錯誤．故選：B．17.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中參考答案：A18.卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是

①卵細(xì)胞的形成過程無變形期

②一個初級卵母細(xì)胞只形成一個卵細(xì)胞

③卵細(xì)胞形成過程中無聯(lián)會現(xiàn)象

④卵細(xì)胞形成過程中不出現(xiàn)四分體

A．①④

B．②③

C．②④

D．①②參考答案：D19.下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述，不正確的是

（

）

A．DNA連接酶能將2個具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起

B．PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點(diǎn)

C．限制性內(nèi)切酶可識別一段特殊的核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)切割D．逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA參考答案：D20.人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同。其原因是這兩種細(xì)胞的

A．DNA堿基排列順序不同

B．核糖體不同

C．tRNA不同

D．mRNA不同參考答案：D21.水毛茛是一種水生植物，它的葉生長在水中呈絲狀，長在水面上呈扁片狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明

(

)

A．環(huán)境因素引起基因突變

B．環(huán)境因素引起基因重組

C．環(huán)境因素引起染色體變異D．表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果參考答案：D22.動物細(xì)胞中的一類基因是維持基本生命活動的。在各種細(xì)胞中都處于活動狀態(tài)。另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。右圖是能產(chǎn)生A抗體的細(xì)胞。關(guān)于該細(xì)胞中三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是A．其中有一個處于不活動狀態(tài)，即胰島素基因B．其中只有一個處于活動狀態(tài)，即ATP合成酶基因C．其中I號染色體上的兩個基因均處于活動狀態(tài)D．三個基因都處于活動狀態(tài)參考答案：A23.下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由復(fù)雜到簡單的正確層次的是①核酸②肌細(xì)胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮膚

⑥野豬⑦同一片森林中的所有桃樹⑧亞熱帶常綠闊葉林

⑨一個池塘中所有魚類⑩一個池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．⑧⑩⑨⑥⑤③②D．⑧⑩⑦⑥⑤③②參考答案：D24.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測不合理的是（

）A．生長素與花的發(fā)育有關(guān)

B．生長素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變C．生長素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)D．P基因突變可能與生長素極性運(yùn)輸有關(guān)參考答案：B25.某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是A.主動運(yùn)輸

B.自由擴(kuò)散

C.內(nèi)吞和外排

D.無法判斷參考答案：A略26.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是

(

)A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子結(jié)構(gòu)C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B27.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，消費(fèi)者和分解者一定是異養(yǎng)型生物B．沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng)，通過自動調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的參考答案：AD28.下圖為反射弧結(jié)構(gòu),若刺激a可引起b處產(chǎn)生沖動,效應(yīng)器作出反應(yīng),而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng),但不能引起a處產(chǎn)生沖動.以下說法正確的是（

）A.興奮在感覺神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的B.在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的C.興奮在運(yùn)動神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的D.刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制參考答案：B29.下列與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的表述是()A．基因突變、染色體變異和基因重組都是不定向的B．種群間由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式適應(yīng)環(huán)境D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機(jī)會產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率參考答案：B30.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來自于

A.水培的洋蔥葉

B.生長的柳樹幼葉

C.培養(yǎng)的衣藻

D.秋冬的銀杏落葉

參考答案：D31.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測科學(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的成果最可能是

①突觸小體中沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D32.甲、乙兩圖分別是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元間的傳遞，在膜的外側(cè)均連接一個靈敏電流計，其中甲圖bc=cd，如圖所示，試分析下列敘述錯誤的是A．刺激甲圖a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．刺激乙圖b點(diǎn)，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．刺激甲圖c點(diǎn)，d點(diǎn)先興奮，a點(diǎn)后興奮，電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．同時刺激甲、乙兩圖a點(diǎn)，電流計均發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，兩次偏轉(zhuǎn)之間的間隔時間乙大參考答案：C33.用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)形成多倍體植株。其中，秋水仙素作用于（

） A.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂的前期

B.有絲分裂前期 C.減數(shù)第一次分裂的后期 D.減數(shù)第二次分裂的后期參考答案：B34.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，正確的是A.細(xì)胞核移植和細(xì)胞融合技術(shù)中，都改變了細(xì)胞中的染色體數(shù)B.通過組織培養(yǎng)可以迅速獲得大量脫毒植物幼苗C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D.克隆動物的性狀與供細(xì)胞核的個體性狀完全相同參考答案：B35.下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是

（

）A．感受器的基本功能是感受刺激產(chǎn)生興奮，形成感覺B．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)外局部電流方向一致C．突觸傳遞的效果是上一神經(jīng)元使下一神經(jīng)元興奮D．與突觸興奮傳遞直接有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體和線粒體參考答案：D36.當(dāng)缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時，生長素的極性運(yùn)輸?shù)乃俾蕦、加快

B、減慢

C、不變

D、不能確定參考答案：B37.右圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同C.據(jù)圖可知，低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外D.據(jù)圖可知，正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)參考答案：C38.關(guān)于“噬細(xì)體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（

）A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng)C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案：C略39.下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是

（）A．神經(jīng)遞質(zhì)

B．氨基酸

C．呼吸氧化酶

D．組織胺參考答案：C40.下列關(guān)于生態(tài)因子的敘述中，不正確的是（

）A、各種生態(tài)因子是獨(dú)立地對生物起作用的B、各種生態(tài)因子是綜合在一起對生物起作用的C、單獨(dú)一種生態(tài)因子不論多么重要，也只有在其他因子的適當(dāng)配合下，才能表現(xiàn)出來D、干旱地區(qū)影響植物分布，起主要限制作用的生態(tài)因子是水參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題（1）圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有

(填字母)，圖1中的②表示

過程。（2）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有1中的

細(xì)胞（填字母）。（3）當(dāng)人體注射疫苗一段時間后，再次接觸與該疫苗相同的抗原時，圖1中

（填字母）能

，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

（4）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：第一步：將發(fā)育狀況相同的健康動物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為若干只。第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種該種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，