河南省洛陽市新安縣2022-2023學年數(shù)學三下期末調(diào)研模擬試題含解析

河南省洛陽市新安縣2022-2023學年數(shù)學三下期末調(diào)研模擬試題一、認真思考，巧填空。1．根據(jù)撲克牌算出24點（在括號內(nèi)寫出算式）：（________）。2．2.1dm＝（__________）mL890dm＝（__________）m時＝（__________）分3．用2，3，4這三個數(shù)算得24：（______）。4．觀察下面長方形，回答問題．①在測量上面長方形的面積時，選擇哪個面積單位進行測量？（_________）②一行能擺幾個這樣的面積單位？（______）③擺滿這個圖形，需要多少個這樣的單位？（_____________）5．新新小學四、五、六年級學生近視情況統(tǒng)計如下：年級人數(shù)性別四年級五年級六年級男生152545女生101430（1）（________）年級學生近視的人數(shù)最多，（________）年級學生近視的人數(shù)最少。（2）三個年級近視的學生中，男生有（________）人，女生有（________）人。6．一張郵票的面積是6（_____）．7．李老師帶490元錢去體育用品商店，買了8個小足球回來，每個小足球大約（________）元。8．6×30得（______）個十，60×30得（______）個十。9．用兩個邊長4厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（_________）厘米，面積是（_________）平方厘米；用一張長5厘米、寬3厘米的長方形紙剪出一個盡可能大的正方形，這個正方形的面積是（_________）平方厘米．10．1.005讀作（___________）；三十五點四九寫作（________）。11．有6個人，每2個人要握一次手，共要握（____）次手。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．840÷2×4＝840÷8＝105（______）13．小明從晚上21時睡到第二天早上7時，他一共睡了14個小時。（______）14．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積不可能是五位數(shù)。（______）15．長方形、正方形……所有四邊形都是軸對稱圖形。（________）16．在一道除法算式里，被除數(shù)末尾有0，商的末尾不一定有0。（________）17．１小時的是10分鐘。（________）18．511×81的積的末尾有3個1．（_______）19．邊長是100厘米的正方形的面積是1平方米。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面圖（）的涂色部分可以用0.2表示。A．B．C．21．貝貝家在學校的東南方向，小張家在學校的西面，貝貝家在小張家的（）．A．東南方向 B．東面 C．西南方向22．下面（）圖里的涂色部分可以用表示。A． B． C．23．時針在鐘面上走一圈是（）A．旋轉(zhuǎn)B．平移C．軸對稱24．銀行卡的厚度約是1（）。A．厘米 B．毫米 C．分米 D．千米25．學校進行百米賽跑，三名同學的成績分別是：甲用了16.7秒，乙用了15.2秒，丙用了16.9秒，最先到達終點的是（）。A．甲 B．乙 C．丙26．下面圖形（）不是由旋轉(zhuǎn)得到的。A． B． C．27．下面說法正確的是（）。A．小芳家的客廳面積是35平方米 B．小強的生日是1992年2月30日 C．20.16讀作二十點十六四、仔細計算。28．估算．63×29≈32×68≈360÷5≈469÷8≈194×6≈319÷4≈29．列豎式計算。①58×21＝②35×66＝③359÷8＝④536÷4＝⑤276÷4＝⑥68×43＝五、圖形與統(tǒng)計30．按要求涂色。31．下面每個方格的面積為1平方厘米。請你畫一個面積為9平方厘米的正方形和一個面積為10平方厘米的長方形。六、生活中的數(shù)學。32．小麗在計算一道減法題時，將減數(shù)6.3錯看成了63，結(jié)果是25.4，正確的結(jié)果應該是多少？33．一張報紙的周長是20分米，沿中線對折，那么半張報紙的面積是多少平方分米？34．新明小學有兩塊花圃。一塊種月季花，面積是9.5平方米。另一塊種玫瑰花，面積比月季花少4.7平方米。兩塊花圃的種植面積一共多少平方米？35．張紅收集了兩種卡片。動物卡片90張，植物卡片比動物卡片多15張。動物卡片和植物卡片一共多少張？36．比35的3倍多28的數(shù)是多少？37．一個長方形的長為5厘米，寬為3厘米，如果將它的長增加到3倍，寬增加3倍，那么現(xiàn)在這個長方形的面積是多少？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、（6÷2＋1）×6【分析】根據(jù)四個數(shù)字的特點，可以這樣計算：6÷2＝3，3＋1＝4，4×6＝24，據(jù)此可得算式（6÷2＋1）×6，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（6÷2＋1）×6＝（3＋1）×6＝4×6＝24解答此題的關(guān)鍵認真審題，根據(jù)數(shù)的特點，進行試填運算符號，進而得出結(jié)論。2、21000.8915【分析】dm和mL之間的進率是1000，將2.1dm換算成mL，用2.1乘進率1000；dm和m之間的進率是1000，將890dm換算成m，用890除以進率1000；將1小時分成4份，其中1份表示15分，即時為15分。【詳解】2.1dm＝（2100）mL890dm＝（0.89）m時＝（15）分故答案為：2100；0.89；15。本題考查體積單位、容積單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。3、2×4×3【分析】此題是二十四點游戲，在給定的數(shù)字之間，加任意的加減乘除符號或小括號，使其結(jié)果等于24即可?！驹斀狻坑?，3，4這三個數(shù)算得24：2×4×3。此題考查對運算符號的熟練運用，有一定的技巧性，關(guān)鍵是把24如何拆成含那四個數(shù)的四則混合運算。4、平方厘米515【解析】略5、六四8554【分析】數(shù)據(jù)的第一行、第二行分別表示男生數(shù)、女生數(shù)，第一列到第三列分別表示四年級、五年級、六年級。在能看懂統(tǒng)計表的情況下，進一步題目提出的問題，由此解答?！驹斀狻浚?）首先分別計算各年級近視人數(shù)：四年級15＋10＝25（人）；五年級：25＋14人＝39（人）；六年級：45＋30＝75（人），因此六年級學生近視的人數(shù)最多，四年級學生近視的人數(shù)最少。（2）三個年級近視的學生中，男生有：15＋25＋45＝85（人），女生有10＋14＋30＝54（人）。故答案為：（1）六；四（2）85；54此題要求學生能夠根據(jù)統(tǒng)計表中的有關(guān)內(nèi)容辨別、提取其中的信息，然后再思考解決問題。6、平方厘米【解析】略7、60【分析】用帶的總錢數(shù)除以買回來的小足球的個數(shù)，即可求出每個小足球的錢數(shù)，計算時根據(jù)估算的方法求解即可?！驹斀狻?90÷8≈480÷8＝60（元）解答本題根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量進行列式，再根據(jù)估算的方法計算。8、18180【分析】6乘30的積是180，180里面有18個十，60乘30的積是1800，1800里面有180個十?！驹斀狻?/p>

也可以把30看成是3個十，那么6乘30，相當于是6乘3個十，總共18個十。9、24329【解析】略10、一點零零五35.49【解析】略11、15【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【詳解】平行四邊形不是軸對稱圖形。16、√【分析】因為題干說的是商的末尾不一定有0，所以只需找出一個例子滿足題干所說的就可判斷正確。【詳解】例如：20÷5＝4，因為被除數(shù)20的末尾有0，而商4的末尾沒有0，所以題目正確。故判斷正確。本題考查的是對除法的認識，從具體的除法算式中分析本題答案。17、√【解析】略18、×【詳解】511×81=41111，所以511×81的積的末尾有3個1示錯誤的．19、√【分析】100厘米＝1米，邊長1米的正方形面積是1平方米?！驹斀狻?00厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案為：√此題主要考查學生對米、厘米單位換算和正方形面積的理解與應用。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可?！驹斀狻堪岩粋€整體平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；故答案為：B。解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。21、A【詳解】略22、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，表示將一個整體平均分為4份，涂色部分占其中的1份，由此逐項進行分析即可?！驹斀狻緼.涂色部分可以用表示；B.涂色部分可以用表示；C.涂色部分可以用表示；故答案為：C本題是考查分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。23、A【解析】略24、B【分析】根據(jù)生活實際及我們對銀行卡的觀察可知銀行卡的厚度大約是1毫米，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗可知：銀行卡的厚度約是1毫米；故答案為：B本題考查了學生結(jié)合實際物體對長度單位的理解及掌握情況。25、B【分析】首先比較出三名同學所用時間的長短，然后根據(jù)路程一定時，誰用的時間越短，則誰跑得越快，判斷出跑第一名的是哪名同學即可?！驹斀狻?5.2＜16.7＜16.9所以同樣的路程，乙用的時間最短，最先到達終點的是乙；故答案為：B此題主要考查了小數(shù)的大小比較的方法，解答此題的關(guān)鍵是要明確：路程一定時，誰用的時間越短，則誰跑得越快。26、A【詳解】略27、A【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小芳家的客廳面積用“平方米”作單位。（2）平年2月有28天，閏年2月有29天。不管是平年還是閏年均沒有2月30日。（3）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻緼．小芳家的客廳面積是35平方米，故說法正確。B．2月沒有30日，則小強的生日不可能是1992年2月30日，故說法錯誤。C．20.16讀作二十點一六，故說法錯誤。故答案為：A。根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、仔細計算。28、180021007060120080【詳解】略29、1218；2310；44……7134；69；2924【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：首先數(shù)位對齊，然后用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對齊。三位數(shù)除以一位數(shù)的計算法則：①從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。【詳解】①58×21＝1218；②35×66＝2310；③359÷8＝44……7；④536÷4＝134；⑤276÷4＝69；⑥68×43＝2924；故答案為：1218；2310；44……7；134；69；2924熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】圖1是把一個長方形平均分成了8份，就是要涂1份；圖2是把一個圓平均分成了4份，就是要涂3份；圖3是把一個正方形平均分成了5份，就是要涂2份；圖4是把一條線段平均分成了8份，就是要涂5份。【詳解】根據(jù)分析作圖如下：本題主要考查了分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示時，分母是分成的份數(shù)，分子是表示的份數(shù)。31、【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的邊長為3厘米；2×5＝10（平方厘米），長方形的長和寬分別為5厘米和2厘米，根據(jù)正方形的邊長和長方形的長和寬畫出圖形即可。【詳解】3×3＝9（平方厘米）2×5＝10（平方厘米）畫圖如下：本題考查正方形和長方形的面積，關(guān)鍵要求出正方形的邊長和長方形的長和寬才能畫圖。六、生活中的數(shù)學。32、82.1【分析】根據(jù)被減數(shù)＝減數(shù)＋差，用錯誤的減數(shù)加上錯誤的差，求出正確的被減數(shù)。再用正確的被減數(shù)減去正確的減數(shù)，求出正確的差。【詳解】63＋25.4＝88.488.4－6.3＝82.1答：正確的結(jié)果應該是82.1。解決本題的關(guān)鍵是求出正確的被減數(shù)，再進一步解答。小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，