中秋節(jié)晚會(huì)策劃書1500字4篇

[薦]中秋節(jié)晚會(huì)策劃書1500字4篇

一、活動(dòng)主題：

心向明月，共繪圓滿

二、活動(dòng)目的

1、讓員工過上一個(gè)開心的中秋，提高員工士氣；

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感；

3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建立企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工才智，共繪將來。

三、活動(dòng)參與人員：

XX傳古文化傳播有限公司、XX越卓會(huì)展效勞有限公司、XX品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月27日周日19：00—20：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

正大廣場(chǎng)

六、活動(dòng)流程

節(jié)目安排

19：00——19：05入場(chǎng)、分發(fā)食品

19：05——19：15總經(jīng)理致詞

19：15——19：55嬉戲：歌曲接龍（附件一）

19：55——20：25猜燈謎（附件二），抽獎(jiǎng)（附件三）

20：25——20：55朋友心聲（附件四），抽獎(jiǎng)

20：55——21：00放孔明燈

七、工作分工

1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、上海越卓會(huì)展效勞有限公司組織工作人員活動(dòng)開頭前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢；

3、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)購(gòu)置橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品（月餅大禮盒）并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水；

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序；

5、員工關(guān)系組擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。

八、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

1、獎(jiǎng)品：電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把；

2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶；

3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

中秋節(jié)晚會(huì)籌劃書篇2

一、活動(dòng)背景：

新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的_級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解局部同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)分散力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭相互關(guān)懷愛惜的暖和氣氛，_級(jí)心理班特意為大家制造了一個(gè)溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

增進(jìn)_級(jí)同學(xué)間的了解，培育大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)分散力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2022年9月22日(農(nóng)歷十六)晚

(詳細(xì)時(shí)間另行通知)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

桃李鼎

五、活動(dòng)對(duì)象：

_級(jí)心理學(xué)院學(xué)生

六、活動(dòng)預(yù)備：

(一)人員預(yù)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

(二)物品預(yù)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

七、活動(dòng)流程：

(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨便向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜想說的.內(nèi)容。猜對(duì)的賜予獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)展其次個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲完畢后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要承受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來打算傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)展第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

嬉戲人數(shù)：最好7個(gè)嬉戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。)

嬉戲規(guī)章：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到一樣的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說出來那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)覺，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，7人投票選出疑心是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定(就是保存)，進(jìn)展兩人對(duì)決。

若有臥底撐到剩下最終兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

(PS)：選擇詞語(yǔ)的話要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好，比方胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等.03kKk.cOm

大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)，假如臥底獲勝就嘉獎(jiǎng)孔明燈。

(四)備選嬉戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。

(五)最終環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最終由沈教師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參與集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)留意安全)。

八、活動(dòng)完畢，全體撤離、清理場(chǎng)地

中秋節(jié)晚會(huì)籌劃書篇3

一、整體狀況

1、晚會(huì)主題名稱：法學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)

2、晚會(huì)目標(biāo)：歡送新同學(xué)、融合師生情意、呈現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大法學(xué)院學(xué)生會(huì)的影響。

3、時(shí)間：20xx年9月25日19：00—22：30（暫定）

4、地點(diǎn)：鐘樓3樓

5、主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支

協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、法律協(xié)會(huì)

6、晚會(huì)籌備工作治理方式：階段式治理和工程式治理相結(jié)合

二、工作人員和工程組

7、工作人員

參謀：李鐵成周楠趙維新鄢焱

統(tǒng)籌組：法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

8、工程組：

（1）第一工程組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：張帆

組員：文藝部成員及各部

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接

d、預(yù)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；

（2）其次工程組：宣傳組

組長(zhǎng)：楊凱成

組員：宣傳部、外聯(lián)部?jī)刹坎繂T

任務(wù)：a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及ＤＶ?jǐn)z像

（3）第三工程組：外聯(lián)組

組長(zhǎng)：王軍凱

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾賜予贊助商的效勞工作。

b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家等

（4）第四工程組：禮儀組

組長(zhǎng)：李文淵

組員：女生部部員

任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且準(zhǔn)時(shí)送出請(qǐng)柬；

b、晚會(huì)當(dāng)日預(yù)備好會(huì)場(chǎng)效勞物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及教師

（5）第五工程組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：邵峰超、崔亞楠

組員：體育部部員

任務(wù)：a、監(jiān)視并確保舞臺(tái)的搭建和質(zhì)量及道具；

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；

（6）第六工程組：后勤組

組長(zhǎng)：董耀華陳保健

組員：生活部成員

任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急狀況

三、各階段任務(wù)及工作安排

9、晚會(huì)前三個(gè)階段：

（1）晚會(huì)籌劃及預(yù)備期（9月16日到9月19日）：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。實(shí)行各個(gè)部門供應(yīng)節(jié)目和從各年級(jí)收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道（主要以大一大二為主）。另外，如有可能，從其它院邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充；并確定主持人。

②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并協(xié)作商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

（2）活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（9月20日－9月21日）：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)置。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)視。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)展排練。

②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段綻開海報(bào)宣傳、傳單宣傳等。

③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，協(xié)作工作。

④物品購(gòu)置：物品需要狀況征求各部。

（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（9月22日－9月23日）

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。

①晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)展一次彩排，時(shí)間定于9月23日，地點(diǎn)活動(dòng)室。

中秋節(jié)晚會(huì)籌劃書篇4

月到中秋格外明

——四年級(jí)主題大單元活動(dòng)

一、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)聚，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)聚的果品，祈祝家人幸福美滿、甜美安康。雖然學(xué)生都喜愛過中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)降臨，因此，我們確立了“月到中秋格外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶著學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、有關(guān)的詩(shī)歌秋以及月餅的由來，盼望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。

二、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)及活動(dòng)目標(biāo)：

1、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2周

2、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）認(rèn)知目標(biāo)：

·了解中秋節(jié)的由來；

·了解中秋節(jié)的習(xí)俗；

·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)學(xué)問；

·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。

（2）力量目標(biāo)

·在活動(dòng)中培育學(xué)生的探究力量、社會(huì)調(diào)查力量、動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的力量。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)覺問題、解決問題的力量，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。

·學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培育收集信息、處理信息的力量?！づ嘤龑W(xué)生常常觀看生活的習(xí)慣，提高審美力量、繪畫力量、寫作力量。·通過展現(xiàn)、朗讀等形式培育學(xué)生的自信念，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

（3）情感目標(biāo)：

·中秋節(jié)的習(xí)俗許多，形式也各不一樣，但都寄予著人們的情感。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛傳統(tǒng)文化的美妙情感。

三、活動(dòng)的特點(diǎn)

1、把進(jìn)展學(xué)生綜合力量作為根本目標(biāo)

主題大單元活動(dòng)，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推動(dòng)和協(xié)調(diào)進(jìn)展。本次活動(dòng)，在開展學(xué)習(xí)溝通成果的過程中，特別注意學(xué)生各種力量的培育。如搜集處理信息的力量，組織籌劃的力量，口語(yǔ)交際的力量，書面表達(dá)的力量，積存語(yǔ)言、感悟語(yǔ)言的力量，合作力量，創(chuàng)新力量等。

2、突出了活動(dòng)的自主性與實(shí)踐性

綜合性主題活動(dòng)重在參加，重在體驗(yàn)，注意在活動(dòng)過程中獲得的樂趣，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法，形成的力量。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理資料，設(shè)計(jì)制作圖畫等。

3、注意成果的溝通展現(xiàn)與評(píng)價(jià)

綜合性主題活動(dòng)特別重視組與組的溝通，溝通本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)出來，并獲得別人的欣賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計(jì)中既有制作，又有展覽，還從各個(gè)不同的角度評(píng)出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣學(xué)生參加學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。

四、活動(dòng)方案

1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）

（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩(shī)文、美文及神話故事；（語(yǔ)文）

與月球或登月有關(guān)科技的學(xué)問等。（科學(xué)）

整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，熟悉年月日。（數(shù)學(xué)）

（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)；（語(yǔ)文教師）

（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級(jí)博客，內(nèi)容豐富翔實(shí)。（語(yǔ)文）

（5）開發(fā)語(yǔ)文課程，討論教案《但愿人長(zhǎng)期》以及《峨眉山月歌》（語(yǔ)文）

（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）

2、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)（9月11日——16日）

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）四年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝愿。（班主任）

（2）中秋征文活動(dòng)，把歡慶中秋節(jié)的狀況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。（語(yǔ)文）

（3）開展習(xí)俗調(diào)查討論。中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有深厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進(jìn)展溝通。（班主任）

（4）設(shè)計(jì)一款“月餅”。

形狀：新奇、別致、獨(dú)特、讓人寵愛、銷路暢通。

圖案：引人留意、有內(nèi)