九年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)歸納2

九年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)歸納整理學(xué)習(xí)從來無捷徑。語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。人教版初三語文必考知識(shí)點(diǎn)記敘順序及作用(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文童的生動(dòng)性。(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。修辭方法及作用(1)比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫事物、講解道理。(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。(3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。(4)排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢(shì)，長(zhǎng)于抒情。(5)對(duì)偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。(6)反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。(7)設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。(8)反問：態(tài)度群明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情。初三語文五單元重要知識(shí)點(diǎn)【新聞兩則】一、重點(diǎn)字詞.給下列加點(diǎn)字注音。荻di潰kui退泄xi6氣阻遏B綏sui聿yu.解釋下列詞語。（1）業(yè)已：已經(jīng)。（2）銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單.和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，另一方面，這和國(guó)民黨.拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。.白崇禧經(jīng)常說；“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根?！彼桥聦?duì)了。我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。三、文學(xué)（文體）常識(shí)背記知識(shí)清單.《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽(yáng)》兩則新聞的作者是。.新聞的特征是用事實(shí)說話。.新聞的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。.新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。初三語文重要知識(shí)點(diǎn)【南州六月荔枝丹】一、詞語積累（zeng）：古代對(duì)絲織品的統(tǒng)稱。綃（xiGo）：生絲織的綢子。醴（li）酪（1G。）：甜酒和奶酪。酪，半凝固狀的乳制食品。不了了之：用不去了結(jié)的辦法去了結(jié)。鉆牛角尖：比喻費(fèi)力研究不值得研究或無法解決的問題。這里沒有貶義，是說認(rèn)真鉆研的精神。絳（jidng）：深紅色。渣滓（zi）：物品提出精華之后剩下的東西。龜（jtin）裂：呈現(xiàn)許多裂紋。勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢財(cái)?，F(xiàn)多指濫用人力物力。兼程：一天走兩天的路?；ㄆ冢褐参镩_花的時(shí)期。完全花：花的四部分一花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花?；ㄐ颍夯ㄔ诨ㄝS上排列的方式，分有限花序和無限花序兩大類。前者如聚傘花序，后者如總狀花序、穗狀花序、傘形花序。闕下：即都下，指宋王朝的首都開封。闕，本來是宮門前兩邊供瞭望用的樓，又泛指帝王的宮殿。造化：自然，天然。幅員：領(lǐng)土面積。幅，寬度；員，周圍。因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?。啖（dan）：吃。萌孽（ni。）：指植物長(zhǎng)出新芽。萌，生萌，發(fā)芽。薨，樹木砍去后又長(zhǎng)出來的新芽。二、作者簡(jiǎn)介賈祖璋是我國(guó)的生物學(xué)家、科普作家。1901年生，浙江省海寧縣人。當(dāng)過小學(xué)教師、中學(xué)教師、編輯。他創(chuàng)作、編寫、翻譯了29部生物學(xué)著作?，F(xiàn)任中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)?？茖W(xué)專著有《鳥類研究》《普通鳥類》《鳥類概論》《世界禽鳥物語》《鳥與文學(xué)》《動(dòng)物珍話》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韌性》等。1980年出版《生物學(xué)碎錦》，《南州六月荔枝丹》即選自該書。三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）主要說明荔枝果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)。（1-10）.從對(duì)小學(xué)時(shí)學(xué)過的《荔枝圖序》質(zhì)疑寫起，引出下文。（1）.荔枝的形態(tài)特點(diǎn)（2-9）①荔枝的外部形態(tài)（2-5）A.荔枝外殼構(gòu)造B.荔枝外殼的顏色C.荔枝的形狀D.荔枝的大小及重量②荔枝的內(nèi)部構(gòu)造（6-9）A.荔枝的殼膜B.荔枝的果肉C.荔枝的貯藏D.荔枝的果核3.荔枝的花（10）（二）主要介紹有關(guān)荔枝的其他知識(shí)（11T3）.荔枝的產(chǎn)地分布.古代的荔枝書譜.荔枝的生長(zhǎng)習(xí)性及生長(zhǎng)北限（三）提出建議：大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)，滿足人民的生活需要。（14）本文的說明順序?yàn)橄戎鳎ɡ笾Φ男螒B(tài)特點(diǎn)）后次（有關(guān)荔枝的其他知識(shí)及建議），而介紹荔枝的形態(tài)特點(diǎn)時(shí)是按由表（外部形態(tài)）及里（內(nèi)部構(gòu)造）的順序。這樣來寫，條理清晰，內(nèi)容全面、主次鮮明，既突出了荔枝的形態(tài)特征，又介紹了有關(guān)荔枝的其他知識(shí)。九年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)歸納相關(guān)文章：★九年級(jí)語文重點(diǎn)知