關(guān)于感謝老師的感謝信匯總5篇

關(guān)于感謝老師的感謝信匯總5篇感謝老師的感謝信篇1

敬重的老師：

您好！

感謝您在我危難時伸出的救濟之手，讓我現(xiàn)在仍能如常地坐在班上上課。

那一天，突如其來的撞擊令我始料未及。正值我遲疑著準(zhǔn)備去校醫(yī)室時，您急迫地把我叫住，讓我捂住傷口，趕忙把我送往醫(yī)院。那一刻，我感受到您對我這素未謀面的同學(xué)的關(guān)懷。在路上，面對他人異樣的眼光，是您那寬厚的肩膀令我毫不畏懼。那一刻，我看到我那滾燙的鮮血滴落在您的黃襯衣，我仿佛可以看到您內(nèi)心那一顆火熱的心。到了醫(yī)院，看著您為我奔東走西，忙得大汗漂流，千言萬語只能匯成一句“感謝”。

如今，我已經(jīng)安穩(wěn)無恙了，您與我將再次成為形如陌路的兩個人。所以，借著這次機會，我再次向您表達對您的感謝之情。雖然這與您對我的關(guān)心相比來說是微不足道的，但我仍想對您說：“感謝”！

愿您：身體健康，事業(yè)順當(dāng)！

感謝老師的感謝信篇2

歐老師：

您好!感謝您對我這幾年的關(guān)心!

我終生不會遺忘您對我的教育，也永久不會遺忘你的。是你，為了恢復(fù)我的自信念，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的特別好;是您，在我傲慢時，找我談話，教會了我要虛心做人。

您無時無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時，您拿我的作業(yè)去展現(xiàn)，結(jié)果發(fā)覺我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批判我，而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展現(xiàn)。我立刻知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從今也宣誓，做作業(yè)肯定要仔細，保持質(zhì)量高。

是您讓我的成果漸漸上升，保持穩(wěn)定的`成果。讓我從今樂觀起來的也是您，您對我的關(guān)心實在太多了!

也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會給我們說點課外的學(xué)問，在課內(nèi)學(xué)問里，您總會介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜愛的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充分的時間。

真的很感謝您為我們做的這一切。

祝您

工作順當(dāng)，

青春常在！

您的同學(xué)：

x月xx日

感謝老師的感謝信篇3

我是咱們云彩班兆龍的媽媽。孩子在駿景灣幼兒園學(xué)習(xí)已兩個多月了，非常感謝三位老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的訓(xùn)練和關(guān)心。

兆龍是一個比較任性的孩子，加上家里人都慣著他，讓他養(yǎng)成許多不良的習(xí)慣。孩子入園后有許多的轉(zhuǎn)變，他的每一個轉(zhuǎn)變都讓我們感到很驚喜。

回想起剛上學(xué)的第一天，他覺得很新奇并沒有哭鬧反而很快樂，其次天就有點不情愿去了，之后都是嚎啕大哭不愿去幼兒園。就算牽強哄騙到園也不讓我離開，抱著我大哭不止。到現(xiàn)在快樂的去學(xué)校，看到自己的老師會飛奔過去，這“大動作”太讓我感到驚喜了。

你們是那么仔細認真的照看著他，從來不因他過分哭鬧和發(fā)脾氣而忽視他;每天接他回來打開他書包都會看到有一包換過的臟衣服.從這包臟衣服中也看出你們對孩子是多么的細心，讓我們做家長的很放心?，F(xiàn)在他已經(jīng)完全喜愛上幼兒園的生活了.常常跟我說在幼兒園跟誰誰誰玩，又跟誰誰誰成為了好伴侶…....

我們感受到孩子在各方面都有很大的進步。每次出門都會自己穿鞋襪，還會跟家里人說再見，見到樓層的叔叔阿姨們也會主動跟他們問好。自己整理玩具，自己吃飯還要幫我洗衣服。下雨天送他到幼兒園他會貼心的提示我說:“媽媽，下雨了，路上滑，你開車要慢點，要留意平安喔!”從一個調(diào)皮的孩子到現(xiàn)在會關(guān)懷人和懂禮貌,這一切一切都離不開咱們云彩班老師的專心付出。

幾位老師每天都伴隨孩子的左右，不僅要訓(xùn)練孩子，還要照看孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，但你們從來都沒有怨言，總是滿面笑容地把歡樂帶給孩子。讓我們放心的把孩子交給我們的老師。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I上深深的謝意。最終，祝老師盲作順當(dāng)!祝小伴侶們健康歡樂!

感謝老師的感謝信篇4

敬重的校長：

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

我是貴校三班笑笑同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周老師的悉心訓(xùn)練。幾年來孩子德智體各方面均衡進展，健康成長，讓家長倍感欣慰驕傲。孩子坦言各方面深受周老師的影響，也讓家長對周老師敬重之感油然而生。

12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周老師準(zhǔn)時將孩子患病的消息告知家長。然而種種緣由，家長無法準(zhǔn)時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周老師獲知這一狀況后，趕忙勸慰家長不要焦急，并自告奮勇地擔(dān)當(dāng)起看護孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周老師代同學(xué)家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，準(zhǔn)時將孩子就診的各種狀況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告知家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已寧靜入眠，讓家長放心。

周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為周老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面答謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了老師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興盛。

感謝老師的感謝信篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時間，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁的給家長們交待著事情，有了她的急躁、細心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個人的時間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您！”