少愛(ài)因斯坦演示文稿

少年愛(ài)因斯坦演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)少

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坦當(dāng)前第2頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)愛(ài)因斯坦小時(shí)候、少年、青年、中年:當(dāng)前第3頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)愛(ài)因斯坦和妹妹馬雅當(dāng)前第4頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)愛(ài)因斯坦和米列娃當(dāng)前第5頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)愛(ài)因斯坦癡迷小提琴騎自行車(chē)的斯坦當(dāng)前第6頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)愛(ài)因斯坦在教室講課愛(ài)因斯坦在思考當(dāng)前第7頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)

1951年3月14日，在愛(ài)因斯坦72歲生日那天，當(dāng)被攝影記者要求在鏡頭面前笑一下時(shí)，愛(ài)因斯坦卻出人意料地做出了這樣一個(gè)古怪表情，后來(lái)竟成為一種社會(huì)文化符號(hào)，無(wú)人不知。當(dāng)前第8頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)愛(ài)因斯坦（公元1879—1955年）著名物理學(xué)家，猶太后裔。生于德國(guó)。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)，加入瑞士籍；1913年回德國(guó)，當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士；1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論，獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)；1933年因受納粹政治迫害，遷居美國(guó)；1940年入美國(guó)籍，在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。當(dāng)前第9頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)字詞掌握1、生字孤僻涓涓靦腆遏止棕色閑暇遲鈍怡然自得羞怯脊梁pìjuānmiǎntiǎnèzōngxiádùnjǐqièyí當(dāng)前第10頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)2．根據(jù)意思說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)：⑴音樂(lè)和他結(jié)下了難以分開(kāi)的緣分，他雖然沒(méi)有走職業(yè)音樂(lè)家的道路，但那把心愛(ài)的小提琴卻陪伴了他一生。⑵這實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗，阿爾伯特心里急切地想試試了。

⑶他講的那些德國(guó)古典作品，常常使阿爾伯特陷入沉思，有時(shí)竟留戀佳境，舍不得離開(kāi)，而忘了回去。⑷每當(dāng)他看到有人在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下形容喜悅，自己感到得意或舒適地操練步伐的時(shí)候，他不是掉過(guò)頭去，便是憤憤地說(shuō)：……不解之緣躍躍欲試流連忘返怡然自得當(dāng)前第11頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)1、自讀課文，用自己的語(yǔ)言概括文中愛(ài)因斯坦的故事。2、整體感知課文，理清課文結(jié)構(gòu)。整體感知當(dāng)前第12頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)第一部分(1-4)簡(jiǎn)介小愛(ài)因斯坦的智力令人擔(dān)憂(yōu)。第二部分(5-結(jié)尾)敘述少年愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。課文結(jié)構(gòu)當(dāng)前第13頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)第一部分（1—4段）介紹小愛(ài)因斯坦的智力令人擔(dān)憂(yōu)。第二部分（5—33段）敘述少年愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。第一層（5—12段）幼年愛(ài)因斯坦表現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)天賦。第二層（13—18段）幼年愛(ài)因斯坦表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)立思考的習(xí)慣。第三層（19—20段）少年愛(ài)因斯坦的正義感。第四層（21—24段）少年愛(ài)因斯坦勤學(xué)好問(wèn)。地五層（25—33段）少年愛(ài)因斯坦表現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)天賦。文章脈絡(luò)當(dāng)前第14頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)年齡經(jīng)歷三歲時(shí)四五歲五歲時(shí)六歲時(shí)七歲時(shí)十歲時(shí)十二歲時(shí)陶醉于母親的鋼琴曲，表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的早慧。時(shí)被袖珍羅盤(pán)迷住，轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛尋求答案。

因?yàn)槁?dú)立思考，所以回答老師的提問(wèn)反應(yīng)遲鈍要求拉小提琴。

還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。已經(jīng)是暴力專(zhuān)制制度的反對(duì)者。

已能獨(dú)立證明數(shù)學(xué)定理。

按照時(shí)間順序，歸納出愛(ài)因斯坦都有些什么經(jīng)歷？自主學(xué)習(xí)當(dāng)前第15頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)1.你認(rèn)為愛(ài)因斯坦是個(gè)怎樣的孩子？2.愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)最大的特點(diǎn)是什么？愛(ài)因斯坦是一個(gè)沉靜而孤僻、相貌丑陋的孩子，他語(yǔ)言發(fā)育很遲緩，語(yǔ)言表達(dá)能力極差，但是他卻有著不同尋常的音樂(lè)天賦，有獨(dú)立思考的習(xí)慣，富有正義感，并且勤學(xué)好問(wèn)，在十幾歲時(shí)就具有很高的科學(xué)天份。對(duì)科學(xué)和真理充滿(mǎn)好奇，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)鉆研。議一議當(dāng)前第16頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)

文中多處描寫(xiě)了愛(ài)因斯坦的眼睛，這對(duì)表現(xiàn)人物起什么作用？找一找：快速找出文中描寫(xiě)少年愛(ài)因斯坦的眼睛的文字。讀一讀：體會(huì)“畫(huà)眼睛”在文中的作用。語(yǔ)言賞析當(dāng)前第17頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)1、“難道小阿爾伯特是低能兒？是傻子？”他們又否定了自己的想法，因?yàn)閺暮⒆幽怯趾鲩W的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩?。?、只見(jiàn)他歪著頭，閃著聰明的眼睛，在那兒認(rèn)真地聽(tīng)呢。從那變化的眼神和表情中可以看出，他顯然被其中的音樂(lè)形象陶醉了。難道他理解了嗎？3、父親給他一個(gè)袖珍羅盤(pán)玩……他轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙大眼睛，尋思著：這是為什么呢？4、他第一次見(jiàn)到阿爾伯特時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)十二歲的男孩，雖然性格靦腆，但一雙棕色的眼睛卻總是閃爍著異樣的光芒，他覺(jué)得這是個(gè)不尋常的少年。（從眼睛流露出的光彩給人希望，他是個(gè)聰明的孩子。）（寫(xiě)出了他對(duì)音樂(lè)的入迷，表現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的早慧。）（雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，但很善于思考。）（通過(guò)對(duì)眼睛描寫(xiě)，判定他天生睿智，是個(gè)不平凡的孩子。）當(dāng)前第18頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)總結(jié)寫(xiě)人物傳記時(shí)，突出人物個(gè)性的方法，除了心理描寫(xiě)，還可以外貌、神態(tài)等的描寫(xiě)。

眼睛是心靈的窗戶(hù)，“畫(huà)眼睛”對(duì)表現(xiàn)人物心靈，反映人物性格有著很重要的意義?！爱?huà)眼睛”在文中的作用：當(dāng)前第19頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)*閱讀下面語(yǔ)段，體會(huì)文中“畫(huà)眼睛”的作用。

一個(gè)晴朗的早晨，公路上車(chē)水馬龍，兩輛自行車(chē)相撞了。兩位主人同時(shí)摔倒，又同時(shí)爬起了來(lái)，用充滿(mǎn)埋怨但又含有一絲諒解的目光望著對(duì)方。那目光一接觸，又立即觸電般地閃開(kāi)，兩位主人再次跨上車(chē)向不同的方向騎去——既沒(méi)有響雷般的令人厭惡的爭(zhēng)吵，也沒(méi)有親切的令人欣慰的道歉。一切，就在那含蓄的目光的交流中悄悄結(jié)束了。擴(kuò)展延伸當(dāng)前第20頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)猜一猜1、兩彎似蹙(cù)非蹙罥（juàn）煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。----林黛玉曹雪芹《紅樓夢(mèng)》當(dāng)前第21頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)2、他的身材增加了一倍；先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的?！c土魯迅《故鄉(xiāng)》當(dāng)前第22頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)

3、身長(zhǎng)九尺，髯（rán

）長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉：相貌堂堂，威風(fēng)凜凜?！P(guān)羽羅貫中《三國(guó)演義》當(dāng)前第23頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)談一談

1、了解了愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)的故事，你有哪些收獲？2、你對(duì)某些教育方式不滿(mǎn)意時(shí)，你是怎樣想和怎樣做的？3、你的理想是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)你的理想？當(dāng)前第24頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\6點(diǎn)1.退學(xué)居家自學(xué)，就像什么都沒(méi)發(fā)似的2.屈服心里不爽，但還是認(rèn)真讀書(shū)3.提議提出意見(jiàn)，找校方提意見(jiàn)，照常讀書(shū)4.逃走離家出走，闖出自己的一片天下5.勾結(jié)勾結(jié)同學(xué)，集體造反令老師為難6.拼命找老師拼命，強(qiáng)行令老師