大學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作教程全套教學(xué)課件

我們畢業(yè)啦其實(shí)是答辯的標(biāo)題地方第一章畢業(yè)論文概述電子課件第1章畢業(yè)論文概述第2章畢業(yè)論文的選題與開(kāi)題報(bào)告第3章畢業(yè)論文材料第4章畢業(yè)論文的構(gòu)成形式與行文格式第5章畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程第6章畢業(yè)論文的修改第7章畢業(yè)論文的語(yǔ)言和文風(fēng)第8章畢業(yè)論文答辯第9章畢業(yè)論文的指導(dǎo)我們畢業(yè)啦其實(shí)是答辯的標(biāo)題地方第一章畢業(yè)論文概述電子課件第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求

第三節(jié)

畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義CONTANTS1.了解畢業(yè)論文的概念。2.了解畢業(yè)論文的特征。3.了解畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求。4.了解畢業(yè)論文寫(xiě)作的目的及意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)武漢工程科技學(xué)院開(kāi)展2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)檢查工作為了進(jìn)一步加強(qiáng)武漢工程科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量管理和監(jiān)控，2015年11月4日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，由教務(wù)處和督導(dǎo)室共同組織企業(yè)和校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)武漢工程科技學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行質(zhì)量檢查與評(píng)估。情境導(dǎo)入本次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量檢查工作分為兩個(gè)階段，第一階段是2015年10月28日前，各學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行互查；第二階段是2015年11月4日上午，由企業(yè)專(zhuān)家、校外專(zhuān)家、專(zhuān)職教師和督導(dǎo)委員會(huì)成員組成5個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查組分別深入到5個(gè)二級(jí)學(xué)院，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全面工作進(jìn)行考核評(píng)估，以及對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按不低于5%的比例隨機(jī)抽查。情境導(dǎo)入此次檢查工作突破了以往檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案的單一方式，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)基本條件、組織實(shí)施過(guò)程以及效果和質(zhì)量等方面的工作進(jìn)行了量化考核，各位專(zhuān)家按照量化質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，并給出評(píng)估指導(dǎo)性意見(jiàn)，以便各學(xué)院更有針對(duì)性地改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的不足，同時(shí)，激勵(lì)了各學(xué)院、學(xué)院各專(zhuān)業(yè)之間加強(qiáng)橫向的交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高服務(wù)育人質(zhì)量。情境導(dǎo)入副校長(zhǎng)程新文強(qiáng)調(diào)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量直接反映了學(xué)校的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，是教育本科合格評(píng)估檢查的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，各位專(zhuān)家要以對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真切實(shí)做好本次專(zhuān)項(xiàng)檢查的各項(xiàng)工作，為學(xué)校實(shí)踐教學(xué)水平的提高和教學(xué)質(zhì)量水平的提升做出貢獻(xiàn)。教學(xué)管理部門(mén)要針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）現(xiàn)行管理制度中存在的不足，進(jìn)一步修訂完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理制度，提高管理制度的執(zhí)行力度，強(qiáng)化規(guī)范管理，全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。情境導(dǎo)入據(jù)介紹，本次抽查結(jié)果全部合格，各學(xué)院都基本按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求在開(kāi)展工作，但論文規(guī)范性有待提高，在選題的把關(guān)上需要與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)更加有機(jī)緊密地結(jié)合。情境導(dǎo)入畢業(yè)論文的寫(xiě)作是高校教育一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文是學(xué)生為獲得學(xué)位和畢業(yè)資格必須要經(jīng)歷的一次檢驗(yàn)，它既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用理論知識(shí)程度的檢驗(yàn)，又是對(duì)學(xué)生理性思維能力和理論聯(lián)系實(shí)際能力的考核。對(duì)于在校大學(xué)生而言，掌握一些有關(guān)畢業(yè)論文的常識(shí)性知識(shí)是十分必要的。本章導(dǎo)讀第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)大學(xué)生的畢業(yè)論文是一種特殊的寫(xiě)作文體，泛指專(zhuān)科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）、博士后畢業(yè)論文等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫(xiě)作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)畢業(yè)論文是畢業(yè)生提出授予相應(yīng)學(xué)位時(shí)供評(píng)審、答辯用的學(xué)術(shù)論文，也是學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的集中體現(xiàn)。畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或預(yù)測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書(shū)面文件。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)從類(lèi)型上看，可以將學(xué)術(shù)論文分為學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文等。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)對(duì)于本科生而言，《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》規(guī)定：“高等學(xué)校本科學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)要求，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）的成績(jī)，表明確已較好地掌握本門(mén)學(xué)科的基本理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力的，授予學(xué)士學(xué)位?！钡谝还?jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式，為了進(jìn)一步探討和掌握畢業(yè)論文的寫(xiě)作規(guī)律和特點(diǎn)，需要對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行分類(lèi)。由于畢業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對(duì)象、方法、表現(xiàn)方式也不同，因此，畢業(yè)論文就有不同的分類(lèi)方法。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同，可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實(shí)驗(yàn)性論文、描述性論文和設(shè)計(jì)性論文。后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學(xué)生一般寫(xiě)的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對(duì)象，研究方法是嚴(yán)密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)運(yùn)算，有的也涉及實(shí)驗(yàn)與觀測(cè)，用以驗(yàn)證論點(diǎn)的正確性。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)另一種是以對(duì)客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測(cè)資料以及有關(guān)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，研究方法是對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概況、抽象，通過(guò)演繹、類(lèi)比，提出某種新的理論和新的見(jiàn)解。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點(diǎn)和主張。一篇論文側(cè)重于以立論為主，就屬于立論性論文。立論文要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密、以理和事實(shí)服人。駁論性畢業(yè)論文是指通過(guò)反駁別人的論點(diǎn)來(lái)樹(shù)立自己的論點(diǎn)和主張。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)如果畢業(yè)論文側(cè)重于以駁論為主，批駁某些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、見(jiàn)解、理論，就屬于駁論性畢業(yè)論文。駁論文除按立論文對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證的要求外，還要求針?shù)h相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)按研究問(wèn)題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屬國(guó)家全局性、帶有普遍性并對(duì)局部工作有一定指導(dǎo)意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問(wèn)題的論文，是微觀論文。它對(duì)具體工作有指導(dǎo)意義，影響的面窄一些。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)另外還有一種綜合型的分類(lèi)方法，即把畢業(yè)論文分為專(zhuān)題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類(lèi)：（1）專(zhuān)題型論文。這是在分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見(jiàn)解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的一種論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)（2）論辯型論文。這是針對(duì)他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的見(jiàn)解，憑借充分的論據(jù)，著重揭露其不足或錯(cuò)誤之處，通過(guò)論辯形式來(lái)發(fā)表見(jiàn)解的一種論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類(lèi)（3）綜述型論文。這是在歸納、總結(jié)前人或今人對(duì)某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題已有研究成果的基礎(chǔ)上，加以介紹或評(píng)論，從而發(fā)表自己見(jiàn)解的一種論文。（4）綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成的一種論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類(lèi)第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求畢業(yè)論文作為學(xué)術(shù)論文的一種，既具有學(xué)術(shù)論文的共性，又具有自己的特性。（一）學(xué)術(shù)性學(xué)術(shù)性是指研究的內(nèi)容具有專(zhuān)門(mén)和系統(tǒng)的特性。畢業(yè)論文就具有這一特性，它不是對(duì)客觀事物的外觀和過(guò)程的描述，它是深入到客觀事物的內(nèi)部，對(duì)客觀事物進(jìn)行簡(jiǎn)化，提取基本規(guī)律，并應(yīng)用這種規(guī)律的思維過(guò)程。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求其特點(diǎn)是運(yùn)用科學(xué)的原理和方法，對(duì)客觀問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)密的、符合邏輯的分析，保證結(jié)論的正確、客觀、公正。所有命題都應(yīng)當(dāng)?shù)玫絿?yán)格的論證，不加論證的命題必須有可以核查的出處。大學(xué)畢業(yè)生接受過(guò)專(zhuān)門(mén)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，已經(jīng)初步具備了寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文的能力。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求畢業(yè)論文是作者在某一學(xué)科領(lǐng)域中對(duì)某一課題進(jìn)行全面、深入地研究而獲得的結(jié)果，是系統(tǒng)性的、專(zhuān)門(mén)化的，具有相當(dāng)?shù)娜萘亢秃穸?，具有理論的高度和深度，與那些有感而發(fā)、不求系統(tǒng)，只在某一點(diǎn)上談感想、講心得、談體會(huì)的一般議論文章是不同的。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（二）科學(xué)性科學(xué)性是畢業(yè)論文的靈魂?？茖W(xué)性包括觀點(diǎn)的正確、材料的真實(shí)、論證的嚴(yán)密等。這一切又源于科學(xué)的思想方法，要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的態(tài)度和方法去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，做到實(shí)事求是，不感情用事，客觀公允，不主觀臆斷。所以，寫(xiě)作者必須具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、一定的理論水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（三）創(chuàng)造性創(chuàng)造性是指畢業(yè)論文的研究成果要有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。畢業(yè)論文不僅要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)問(wèn)題的研究，而且還要報(bào)告自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解，是理論探討和研究成果的文字表述。創(chuàng)造性是畢業(yè)論文的重要特點(diǎn)之一。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求畢業(yè)論文是否具有創(chuàng)造性，體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：（1）所研究的問(wèn)題在本專(zhuān)業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論或?qū)嶋H意義，并通過(guò)獨(dú)立思考或?qū)嶒?yàn)來(lái)提出自己的認(rèn)識(shí)和看法。（2）盡管別人已經(jīng)研究過(guò)類(lèi)似的或相同的問(wèn)題，但寫(xiě)作者有自己新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法，所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā)。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（3）用新的理論或方法在一定程度上解決了生產(chǎn)、生活中的一些問(wèn)題，并取得一定的效果，或者為某個(gè)實(shí)際問(wèn)題的解決提供了新的看法和數(shù)據(jù)。（4）能夠以自己有力而周密的分析，澄清在某一問(wèn)題上的混亂看法。雖然沒(méi)有更新的見(jiàn)解，但能為別人再研究這一問(wèn)題提供一些必要的條件和方法。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（5）用相關(guān)學(xué)科的理論或?qū)嶒?yàn)較好地提出并在一定程度上解決了本學(xué)科中的問(wèn)題。（6）用新發(fā)現(xiàn)的材料來(lái)證明已經(jīng)證明過(guò)的問(wèn)題。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（四）規(guī)范性所謂規(guī)范性，是指畢業(yè)論文有其寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)論文的寫(xiě)作要符合所要求的規(guī)范。在文字表達(dá)上，要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、通順，條理清晰，層次分明，論述嚴(yán)謹(jǐn)。在技術(shù)表達(dá)上，名詞術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)的使用，文獻(xiàn)的著錄等都應(yīng)符合規(guī)范化要求。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求目前，畢業(yè)論文不僅已經(jīng)形成了約定俗成的規(guī)范格式，如論文整體結(jié)構(gòu)格式、標(biāo)題格式、行文格式、引語(yǔ)格式、參考文獻(xiàn)格式等，而且正日益趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。各個(gè)學(xué)校也會(huì)根據(jù)具體情況制定詳細(xì)的論文規(guī)范。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（一）立意要言之有益這是對(duì)論文方向目的和社會(huì)效益方面的要求。論文應(yīng)有益于人民、有益于國(guó)家、有益于社會(huì)、有益于科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步?？傊?，應(yīng)該造福于人類(lèi)?？茖W(xué)研究之所以神圣和崇高，正在于它的目的崇高與神圣，它為探求真理而奮斗。其內(nèi)容既包括正面的指引和論證，也包括反面的鑒戒和警示。論文應(yīng)講求社會(huì)效益，應(yīng)有科學(xué)價(jià)值、理論價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（二）論點(diǎn)要言人未言這是對(duì)論文在創(chuàng)造性方面的要求。人云亦云，拾人牙慧，七拼八湊，改頭換面，文字搬家，都不是真正意義上的論文創(chuàng)作。言人未言，要有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的見(jiàn)解，要有新的視角、新的方法、新的觀點(diǎn)和新的理論。論文貴在創(chuàng)造。開(kāi)辟新領(lǐng)域、創(chuàng)造新理論、創(chuàng)建新學(xué)科，固然是創(chuàng)造，但辨誤糾謬、澄清是非，或補(bǔ)充他說(shuō)之不足，或賦予舊說(shuō)以新意，也屬于創(chuàng)造之列。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（三）內(nèi)容要言之有物這是對(duì)論文內(nèi)容方面的要求。論文要求作者必須從客觀實(shí)際出發(fā)，花大力氣，經(jīng)過(guò)深入調(diào)查或反復(fù)實(shí)驗(yàn)，盡可能多地占有資料，用充分有力的論據(jù)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)而富有邏輯的論證，從中引出符合實(shí)際的科學(xué)結(jié)論。而論據(jù)無(wú)力、內(nèi)容貧乏、論證疏淺，其觀點(diǎn)是難以令人信服的，也是立不起來(lái)的。論據(jù)有力、材料豐富、內(nèi)容充實(shí)，這樣的論文有血有肉，言之有物。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（四）論證要言之有理這是對(duì)論文論證方面的要求。大學(xué)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是：結(jié)論武斷，沒(méi)有足夠的論據(jù)作支持；堆砌材料，缺乏嚴(yán)密的論證。撰寫(xiě)論文時(shí)，論證一定要有理、有力。除了要具備深厚的理論功底、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，行文中還要注意引用的資料必須翔實(shí)，而且能夠有力地支持論點(diǎn)；同時(shí)，論證要由淺入深，由特殊到一般，循序漸進(jìn)，說(shuō)理絲絲入扣，這樣才能使人心服口服。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求（五）謀篇布局要言之有序所謂“有序”指論文思路明晰，脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，疏密得當(dāng)。做到言之有序，不僅通篇框架布局要合理妥帖，而且行文要先后有序，前后照應(yīng)，有詳有略。過(guò)渡語(yǔ)、過(guò)渡句、過(guò)渡段要自然順暢，使整篇論文渾然一體。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求此外，論文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精練。文從字順、準(zhǔn)確達(dá)意，是對(duì)論文語(yǔ)言的最基本要求。言簡(jiǎn)意賅、自然流暢，則是較高水準(zhǔn)的要求。而文采飛揚(yáng)，富有極大的概括力和深刻哲理的文字，則是只有經(jīng)典作家和大手筆才能達(dá)到的境界?？傊?，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能撰寫(xiě)出較高水平和質(zhì)量的論文來(lái)。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求第三節(jié)畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的二、畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義大學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的主要有兩個(gè)方面：一是對(duì)自己的知識(shí)能力進(jìn)行一次全面的考核；二是對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的二、畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義（一）通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作，可以系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，使寫(xiě)作者運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題，用科學(xué)的思維方式和專(zhuān)業(yè)的理論工具予以分析研究和解決，從而系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的二、畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義（二）通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯，可以全面測(cè)驗(yàn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)研究能力通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯，對(duì)寫(xiě)作者幾年來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)情況予以全面測(cè)評(píng)，從而對(duì)學(xué)生得出一個(gè)較客觀和較全面的評(píng)價(jià)。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的二、畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義（三）通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯，可以養(yǎng)成學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)高等學(xué)歷教育在目前雖還重在使求學(xué)者掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，但學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)的目的是用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的。通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯，使學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)掌握理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā)的良好學(xué)風(fēng)。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的二、畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義（四）通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯，可以初步確定學(xué)生畢業(yè)后從事理論研究的范圍通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯，可以使寫(xiě)作者進(jìn)一步系統(tǒng)、深入地掌握與所選課題有關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，并通過(guò)最新現(xiàn)實(shí)材料和理論研究材料的收集，對(duì)所選課題范圍內(nèi)的研究動(dòng)態(tài)有了較全面的了解。這為學(xué)生畢業(yè)后從事該專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的研究工作打下了基礎(chǔ)，間接地初步確定了未來(lái)專(zhuān)業(yè)研究的取向。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的及意義1.畢業(yè)論文的種類(lèi)有哪些？2.畢業(yè)論文的特點(diǎn)有哪些？3.畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求包括哪些？4.畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的是什么？5.畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義有哪些？教學(xué)檢測(cè)THANKS我們畢業(yè)啦其實(shí)是答辯的標(biāo)題地方第二章畢業(yè)論文的選題與開(kāi)題報(bào)告電子課件第一節(jié)畢業(yè)論文的選題第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告CONTANTS1.了解選題的含義和原則，掌握選題的方法，明確選題的要求。2.了解開(kāi)題報(bào)告的概念，明確開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)畢業(yè)論文選題一、畢業(yè)論文選題的意義

正確而又合適的選題，可以起到事半功倍的作用，對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作具有重要的意義。畢業(yè)論文的選題有以下4個(gè)方面的意義。

1.選題為提高畢業(yè)論文質(zhì)量提供了保證

影響畢業(yè)論文質(zhì)量的因素有很多方面，其中離不開(kāi)調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性。情境導(dǎo)入畢業(yè)論文的題目無(wú)論是學(xué)生自己擬定的，還是在老師的指導(dǎo)下選擇的，或是經(jīng)院系下達(dá)的，都離不開(kāi)一個(gè)“選”字，都需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、相互比較后才能確定下來(lái)。自己選擇的題目會(huì)更好地激勵(lì)鼓舞自己，由對(duì)選題的最初認(rèn)識(shí)到以后的不斷發(fā)展，從感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí)，最終才會(huì)獲得一個(gè)較好的研究成果。情境導(dǎo)入

選題絕不是僅僅給畢業(yè)論文定個(gè)題目和劃定范圍這樣簡(jiǎn)單，選擇畢業(yè)論文題目的過(guò)程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。畢業(yè)論文題目一旦確定后，學(xué)生就應(yīng)該在頭腦中形成一個(gè)大致的輪廓。畢業(yè)論文的選題有意義，寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文才會(huì)有價(jià)值；否則，即使花費(fèi)了再多的時(shí)間和精力，畢業(yè)論文寫(xiě)的主題很突出，結(jié)構(gòu)很合理，語(yǔ)言很流暢，格式很規(guī)范，從表面上看是一篇很不錯(cuò)的畢業(yè)論文，但也不會(huì)有積極的效果和較高的價(jià)值。情境導(dǎo)入

2.選題有利于充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)

學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選題，有利于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)某個(gè)方面知識(shí)和技能儲(chǔ)備不足的缺陷，并且做到有針對(duì)性、高效率地獲取相關(guān)知識(shí)，有利于早出成果。通過(guò)選題，學(xué)生對(duì)自己所要研究的對(duì)象就有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，為下一步深入開(kāi)展研究奠定了基礎(chǔ)。從一定意義上來(lái)說(shuō)，選題規(guī)劃了畢業(yè)論文寫(xiě)作的藍(lán)圖，確定了畢業(yè)論文的研究角度和規(guī)模，決定了畢業(yè)論文寫(xiě)作乃至該項(xiàng)研究工作的方向和最終可能取得的成果。情境導(dǎo)入

3.選題有助于學(xué)生研究能力的提高

大學(xué)生在校期間學(xué)過(guò)的知識(shí)很多，但知識(shí)并不等于能力，學(xué)生的研究能力相對(duì)比較弱，研究能力要在應(yīng)用知識(shí)的實(shí)踐中自覺(jué)地培養(yǎng)和鍛煉才能得到提高。選題是大學(xué)生從事科學(xué)研究實(shí)踐邁出的第一步，選題前，要對(duì)某一學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行研究，查閱整理一些相關(guān)的材料，自覺(jué)或不自覺(jué)地就應(yīng)用到了研究工作的方法；情境導(dǎo)入選題中，要對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)積極思考，有側(cè)重地深化對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從而使自己的分析綜合、判斷推理、演繹歸納、聯(lián)想發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。情境導(dǎo)入

4.選題可以使畢業(yè)論文寫(xiě)作順利地完成

選擇一個(gè)難易程度和論題大小合適的題目，可以保證畢業(yè)論文寫(xiě)作順利進(jìn)行。如果選題過(guò)大、過(guò)難，學(xué)生就難以完成；如果選題太小、太簡(jiǎn)單，就達(dá)不到畢業(yè)論文寫(xiě)作的目的。情境導(dǎo)入選題是畢業(yè)論文寫(xiě)作的起步階段，是畢業(yè)論文寫(xiě)作中重要的一環(huán)。選題會(huì)直接影響畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)論文的選題應(yīng)該緊緊圍繞教學(xué)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，探索和解決一些實(shí)際問(wèn)題。情境導(dǎo)入二、選題中的注意事項(xiàng)

畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生能力的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)積累、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等相適應(yīng)，要選擇適合自己的題目。情境導(dǎo)入1.選題不要太難

選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣，又要做到“量力而行”。有些學(xué)生在選題時(shí)想通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文來(lái)將自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)所得充分展示出來(lái)，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值高、角度新穎、內(nèi)容新奇、技術(shù)較難的題目，這種精神是值得肯定的，但是如果難度過(guò)大，就會(huì)脫離學(xué)生的實(shí)際能力，使之無(wú)從下手，不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，達(dá)不到全面鍛煉和提高的目的。情境導(dǎo)入

2.選題不要過(guò)大

選題過(guò)大，會(huì)使學(xué)生把握不住重點(diǎn)，難以進(jìn)行深入、細(xì)致的分析，容易造成泛泛而論或?qū)W生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)。對(duì)于較大型的題目，最好再細(xì)化成若干個(gè)小題目，安排幾個(gè)學(xué)生分別完成，但必須明確每個(gè)人的分工。教師要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，選擇不同的方案，使每個(gè)學(xué)生都得到提高。情境導(dǎo)入

3.選題不要過(guò)于簡(jiǎn)單

選題不能太小、太具體，若題目過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容太少，就會(huì)使學(xué)生的工作量不足，以致失去典型意義，無(wú)法反映個(gè)人的能力，不能收到畢業(yè)論文寫(xiě)作的預(yù)期效果。選題大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好，由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不同，不能一概而論。對(duì)于理論基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、寫(xiě)作水平較高的同學(xué)，可以選一個(gè)稍大、稍難的畢業(yè)論文題目。情境導(dǎo)入但一般來(lái)說(shuō)，選題還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)好，這樣的選題容易駕馭，只要寫(xiě)得深入具體，同樣也很有價(jià)值。此外，選題的大小也是相對(duì)的，并沒(méi)有量化的指標(biāo)和嚴(yán)格的界限，大題不能泛做，但小題可以深做，這要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)確定。情境導(dǎo)入

4.選題不要脫離實(shí)際

選題不要脫離社會(huì)生產(chǎn)生活的實(shí)際，選一些不著邊際讓人看不懂的題目，也不能為了趕時(shí)髦，選自己沒(méi)有弄懂或沒(méi)有條件的題目。（資料來(lái)源：邢彥辰，趙滿華.畢業(yè)論文寫(xiě)作與文獻(xiàn)檢索［M］.北京：北京郵電大學(xué)出版社）情境導(dǎo)入選題是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的第一步，論文題目選得如何，往往直接決定論文的成敗。選題是決定論文內(nèi)容和價(jià)值的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，題目選得好、選得準(zhǔn)，寫(xiě)作就有了遵循，論文也容易取得成功。本章導(dǎo)讀第一節(jié)畢業(yè)論文的選題一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選題是畢業(yè)論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?，選取課題是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，也是確定科學(xué)研究的方向。如果“寫(xiě)什么”都不明確，“怎么寫(xiě)”就無(wú)從談起。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫(xiě)論文前，選擇確定所要研究論證的問(wèn)題。在論述選題問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)清楚課題、論題、題目三個(gè)概念。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問(wèn)題，但又有所區(qū)別。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項(xiàng)目，它的研究范圍比論題大得多。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（一）專(zhuān)業(yè)性原則撰寫(xiě)畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得越扎實(shí)，研究問(wèn)題就越深入，論題的選擇就越有價(jià)值。因此，在進(jìn)行論文選題時(shí)，一定要聯(lián)系自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，不偏離所學(xué)專(zhuān)業(yè)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則并且，畢業(yè)論文的選題大多是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參照學(xué)校給各專(zhuān)業(yè)指定的范圍或參考題目，進(jìn)行確定或選擇的。當(dāng)然，學(xué)生也可能會(huì)與指導(dǎo)教師溝通，選擇既有現(xiàn)實(shí)意義又與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合的課題。但研究的角度、方法，使用的理論知識(shí)都要與在校學(xué)習(xí)期間的專(zhuān)業(yè)學(xué)科相關(guān)。脫離了實(shí)際所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，就失去了寫(xiě)作的意義。在本專(zhuān)業(yè)中選題，可以充分利用所學(xué)知識(shí)，有創(chuàng)造性地進(jìn)行發(fā)揮。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（二）應(yīng)用性原則畢業(yè)論文的撰寫(xiě)是一項(xiàng)艱苦的創(chuàng)造性工作，其目的之一就是讓學(xué)生從理論的高度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題，因此論文的選題要緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際。選題的應(yīng)用性可以從以下兩個(gè)方面考慮。首先，選題能夠回答和解決生產(chǎn)活動(dòng)或生活中的實(shí)際問(wèn)題，要著眼于社會(huì)效能和價(jià)值。其次，要充分考慮具有學(xué)術(shù)價(jià)值的選題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（三）可行性原則大學(xué)生在準(zhǔn)備選題時(shí)，一定要注意選題的可行性?？尚行栽瓌t主要是指主客觀兩個(gè)方面的條件都要具備。主觀條件主要是指學(xué)生本人的主觀條件。在選題時(shí)，要充分了解自己的能力。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則具體地說(shuō)，可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮：首先，要有充足的資料來(lái)源?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對(duì)課題深入研究與開(kāi)展很有幫助。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專(zhuān)心、細(xì)心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低，能發(fā)揮業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)的課題對(duì)順利完成課題的研究，展示自己的理論水平和才能大有益處。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（四）創(chuàng)新性原則選題的“新”，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：首先，選題要有一定的理論深度，從而有利于挖掘?qū)懽髡叩臐摿?，發(fā)揮其創(chuàng)造精神，這要求寫(xiě)作者要有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。其次，寫(xiě)作者能夠在前人的基礎(chǔ)上有所突破，提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，這就要求學(xué)生能夠認(rèn)真、全面地查閱資料，積累知識(shí)，了解前人在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)和成果，同時(shí)要認(rèn)真探索，從前人的發(fā)現(xiàn)中得到啟發(fā)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則最后，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)還未被前人探索過(guò)的新區(qū)域。對(duì)于剛剛步入研究領(lǐng)域的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)在力所能及的情況下，不懈地追求“新”。有新的發(fā)現(xiàn)固然好，若沒(méi)有，也應(yīng)盡可能地用自己的思考、自己新發(fā)現(xiàn)的材料去組織論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（一）瀏覽捕捉法瀏覽捕捉法是通過(guò)對(duì)占有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料做集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的論題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則首先，要廣泛瀏覽材料。在瀏覽中勤做筆記，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等。一定要有目的、有重點(diǎn)地摘錄。其次，要將閱讀所得到的各方面的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)、排列、組合，從中尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則最后，要將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較，找出哪些內(nèi)容在資料中沒(méi)有，哪些資料雖然已有，但自己卻有不同的看法。經(jīng)過(guò)深思熟慮，就會(huì)逐漸萌生出自己的想法。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（二）擬想驗(yàn)證法擬想驗(yàn)證法要求學(xué)生先有一種擬想，然后再通過(guò)閱讀資料加以驗(yàn)證來(lái)確定選題的方法。學(xué)生應(yīng)該先有自己的主觀論點(diǎn)，即根據(jù)自己平時(shí)的積累，初步確定準(zhǔn)備研究的方向、題目或選題范圍。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（三）知識(shí)遷移法大學(xué)生通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，對(duì)某一方面的理論知識(shí)應(yīng)該有一個(gè)系統(tǒng)的理解和掌握。這是對(duì)舊知識(shí)的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎(chǔ)之上，學(xué)生在認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)用所學(xué)到的新知識(shí)來(lái)感應(yīng)世界，從而形成一些新的觀點(diǎn)。理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合往往會(huì)激發(fā)學(xué)生思維的創(chuàng)造力和開(kāi)拓性，為畢業(yè)論文的選題提供了一個(gè)良好的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（四）關(guān)注熱點(diǎn)法熱點(diǎn)問(wèn)題就是現(xiàn)代社會(huì)中出現(xiàn)的能夠引起公眾廣泛注意的問(wèn)題。這些問(wèn)題或關(guān)系國(guó)計(jì)民生，或涉及時(shí)代潮流，而且總能吸引人們注意，引發(fā)人們思考和爭(zhēng)論。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大部分學(xué)生也都會(huì)關(guān)注國(guó)際形勢(shì)、時(shí)事新聞、經(jīng)濟(jì)變革乃至科學(xué)領(lǐng)域的一些發(fā)現(xiàn)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選擇社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導(dǎo)老師的關(guān)注，激發(fā)閱讀者的興趣和思考，而且對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決也具有重要的意義。另外，將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為論文的論題對(duì)于學(xué)生收集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（五）調(diào)研選題法調(diào)研選題法類(lèi)似于關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)法，但其所涉及的有一部分是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，也有一部分不是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。社會(huì)調(diào)研的課題主要包括與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的一些社會(huì)問(wèn)題，也包括與廣大的基層百姓生活密切相關(guān)的生產(chǎn)生活問(wèn)題，更包括基層人民的生存狀況問(wèn)題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則社會(huì)調(diào)研可以幫助我們更多地了解調(diào)研所涉問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)將更為清晰，并可就現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出一些有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議，也達(dá)到了撰寫(xiě)畢業(yè)論文的最終目的——為社會(huì)服務(wù)。在調(diào)研中，將收集到的第一手資料，進(jìn)行整理分類(lèi)、分析研究、去粗取精、去偽存真，最終上升到理性的認(rèn)識(shí)，確定自己的選題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（一）選題要恰當(dāng)畢業(yè)論文寫(xiě)作，選題是關(guān)鍵，在學(xué)習(xí)撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何選題。在進(jìn)行畢業(yè)論文的選題時(shí)，應(yīng)著重注意選題要恰當(dāng)。題目大小適中，對(duì)實(shí)際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡可能選擇與社會(huì)發(fā)展及實(shí)際工作相結(jié)合的題目。如果一個(gè)題目太小，則不利于展開(kāi)理論上的探討。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（二）選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上畢業(yè)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，所以假如學(xué)生對(duì)問(wèn)題了解甚少或幾乎沒(méi)有什么感想，那么，要挖空心思討論一個(gè)問(wèn)題就難了，因?yàn)樗恢赖降讘?yīng)該持有什么樣的見(jiàn)解才是對(duì)的。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則假如學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有一定的觀察和思考，那么，剩下來(lái)的事就只是將能夠支持其感想的一些理論和事實(shí)數(shù)據(jù)找出來(lái)加以整理，用以支持和表達(dá)其論點(diǎn)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（三）選題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新在畢業(yè)論文的選題時(shí)，應(yīng)避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題；選題要注意與時(shí)俱進(jìn)，鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)然，一些討論的熱點(diǎn)問(wèn)題也會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展、人們觀念的變化和知識(shí)水平的提高，而重新被放到桌面上來(lái)進(jìn)行探討。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選擇諸如此類(lèi)的問(wèn)題進(jìn)行研究，可以發(fā)表自己的主張，提出自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)，可以從批判別人的觀點(diǎn)入手，逐漸生發(fā)下去，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，達(dá)到完善自己觀點(diǎn)的目的。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（四）選題應(yīng)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度。例如，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)論文必須在專(zhuān)業(yè)有關(guān)的方向上選取，可以做金融與數(shù)學(xué)交叉性的課題，但是，完全不相關(guān)的課題則不符合要求。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則又如，語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以做語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)的交叉研究，但一定要注意不要模糊了焦點(diǎn)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（五）要擬一個(gè)好的標(biāo)題標(biāo)題是給文章標(biāo)的題目，即論文的名字。畢業(yè)論文的標(biāo)題是論文的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個(gè)角度充分考慮，選擇最合適的。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)是確切適宜、簡(jiǎn)潔明白、醒目引人的。標(biāo)題不可過(guò)長(zhǎng)，盡量在20個(gè)字以內(nèi)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則常用的擬標(biāo)題的方法有四種：一是直接揭示或概括主題；二是引人注意的標(biāo)題；三是形象化暗示主題；四是直接指明主題的所屬范圍。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（六）要堅(jiān)持選擇有現(xiàn)實(shí)意義的課題科學(xué)研究的目的是更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究，即使花了很大的精力，表達(dá)得再完善，也是沒(méi)有絲毫價(jià)值的。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們可以在“熱點(diǎn)”問(wèn)題中選題，在現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，從具有一定傾向性的問(wèn)題選題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法開(kāi)題報(bào)告是指選題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告是選題者把自己所選的課題的概況（即“開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容”），向有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述的材料，然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告即學(xué)生對(duì)自己所要研究?jī)?nèi)容的文字說(shuō)明，向指導(dǎo)教師闡述其可行性，再由指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)議，以此來(lái)確定是否確實(shí)可行。開(kāi)題報(bào)告也是畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。畢業(yè)論文選定課題后，一般需要撰寫(xiě)簡(jiǎn)短的開(kāi)題報(bào)告，以理清選題過(guò)程的邏輯思路，重新理性審查選定課題的價(jià)值及解決的可能性。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（一）論文擬研究解決的問(wèn)題（1）明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。（2）明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果……（3）評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。（4）提出自己的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?；凇罢撐臄M研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。（三）論文研究的目的與意義（1）簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（2）簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。（3）簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。（4）基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有所重復(fù)。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（四）論文研究主要內(nèi)容初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（一）題目要準(zhǔn)確題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你做什么或解決什么問(wèn)題。因此，論文題目要注意幾個(gè)方面：題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意，但切忌簡(jiǎn)單地羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí)；第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題；文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn)，要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的問(wèn)題（也就是研究的對(duì)象和研究?jī)?nèi)容一定要在題目中呈現(xiàn)）；論文題目要新穎、簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)最好不超過(guò)20個(gè)字，如果確因研究需要，可采用主副標(biāo)題形式。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（二）框架要完整一般而言，開(kāi)題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：（1）選題緣由；（2）文獻(xiàn)綜述；（3）概念界定；（4）研究的理論基礎(chǔ)；（5）研究的主要內(nèi)容；第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（6）研究的目的和意義；（7）研究的思路和方法；（8）研究的步驟；（9）論文提綱。由于學(xué)科或者學(xué)校的要求不同，在開(kāi)題的框架上也可以有所差異。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法（三）主體要明確1.選題緣由選題緣由就是要說(shuō)清楚為什么選擇這項(xiàng)研究。第一，要闡明研究人員的整體素質(zhì)，綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究；第二，選題對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法2文獻(xiàn)綜述在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，文獻(xiàn)是文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐，在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤：一是只是高度地加以概括和總結(jié)，三言兩語(yǔ)就結(jié)束了；二是把所有的文章和書(shū)本都一一羅列上去。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助寫(xiě)作者理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果，是現(xiàn)有研究的依據(jù)。對(duì)于文獻(xiàn)綜述的梳理，不能馬虎或潦草地完成，文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題一、開(kāi)題報(bào)告的概念二、開(kāi)題報(bào)告的基本寫(xiě)法3概念界定概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，在自己的研究領(lǐng)域提出新觀點(diǎn)，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。4研究的理論基礎(chǔ)研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇。第二節(jié)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告三、寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題1.收集一些有關(guān)論文選題的資料，從中學(xué)習(xí)選題的方法和要求。2.找?guī)灼_(kāi)題報(bào)告的范文，組織同學(xué)討論。教學(xué)檢測(cè)THANKS我們畢業(yè)啦其實(shí)是答辯的標(biāo)題地方第三章畢業(yè)論文材料電子課件第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用第二節(jié)

畢業(yè)論文材料的收集

第三節(jié)畢業(yè)論文材料的閱讀和整理CONTANTS

第四節(jié)

畢業(yè)論文材料的使用1.了解畢業(yè)論文材料的含義以及作用。2.了解材料收集的范圍、來(lái)源，明確收集的要求，了解怎樣記錄。3.掌握如何閱讀材料、如何分類(lèi)、如何整理辨析，學(xué)會(huì)利用材料。學(xué)習(xí)目標(biāo)蒲松齡的茶棚

清代文學(xué)家蒲松齡，字留仙，因?yàn)榧亦l(xiāng)有一眼泉水名叫“柳泉”，他又給自己取了一個(gè)別號(hào)叫“柳泉居士”。柳泉邊有一棵亭亭如蓋的大樹(shù)，蒲松齡就在下面搭了一個(gè)茶棚。難道作家要棄文從商了嗎？非也。蒲松齡是分文不收的。一有行人路過(guò)，他立即熱情地邀對(duì)方坐下，然后端上一碗茶，不求銅錢(qián)半文，只求對(duì)方講個(gè)故事，或者說(shuō)段路上奇聞。情境導(dǎo)入久而久之，人們都知道了柳泉邊有個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的奇人，紛紛前來(lái)為他講述奇聞異事，不少人還將故事寫(xiě)信寄給蒲松齡。蒲松齡的茶棚，沒(méi)有收獲一文銅錢(qián)，卻收獲了一部不朽的傳世名著《聊齋志異》。雖說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，但渺小的我們又怎能一一親歷大千世界？善于吸取別人的生活經(jīng)驗(yàn)，可以積累更為廣博的間接材料。蒲松齡困頓鄉(xiāng)間，卻能寫(xiě)出近500篇文言短篇小說(shuō)，就得力于他善于從別人口中收集素材。情境導(dǎo)入畢業(yè)論文選題之后，就要根據(jù)主題進(jìn)行材料的收集和整理。寫(xiě)一篇畢業(yè)論文，往往需要收集很多的材料，材料可以說(shuō)是論文的靈魂、血肉。當(dāng)然并不是所有的材料都有使用價(jià)值，材料需要整理和選擇。材料的收集和整理也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，大家要從中摸索。本章導(dǎo)讀第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用畢業(yè)論文的材料，指的是寫(xiě)作者為了完成畢業(yè)論文，收集到的或?qū)懭氘厴I(yè)論文之中的事實(shí)和理論依據(jù)。對(duì)于畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，材料既是形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ)，又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。雖然在選題時(shí)已經(jīng)收集了一定的材料，但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用畢業(yè)論文不同于一般的論文，專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文是某一學(xué)科領(lǐng)域的科研成果的描述與反映，沒(méi)有研究，寫(xiě)作就無(wú)法進(jìn)行，而研究的前提是必須掌握盡可能多的材料。一個(gè)人讀的書(shū)越多、收集到的資料越全面，專(zhuān)業(yè)水平就越高，創(chuàng)造性的思考可能性就越大，寫(xiě)出來(lái)的論文質(zhì)量就越高。因此，大學(xué)生在寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)，首先要學(xué)會(huì)如何收集材料，懂得材料查找的方法與技巧。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用材料的收集是畢業(yè)論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，起著重要的作用。（一）材料是畢業(yè)論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)畢業(yè)論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)就是盡最大可能地占有材料，沒(méi)有研究材料或者缺乏研究材料，畢業(yè)論文便無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行下去。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用（二）材料是構(gòu)成畢業(yè)論文的基本要素從內(nèi)容上來(lái)看，畢業(yè)論文主要由主題和材料兩個(gè)基本要素組成，兩者緊密聯(lián)系但又有所區(qū)別。材料是文章的具體內(nèi)容，主題是在材料基礎(chǔ)上形成的一種概念，是從相關(guān)領(lǐng)域中的材料中提煉、概括而成的，需要材料作為依據(jù)。主題靠材料來(lái)表現(xiàn)，離開(kāi)了材料，主題就成了抽象的框架。所以說(shuō)，擁有一定數(shù)量和較高質(zhì)量的資料，是完成畢業(yè)論文的重要保證。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用（三）材料是產(chǎn)生和表現(xiàn)主題的前提在寫(xiě)作者確定了自己寫(xiě)作的主題之后，就要圍繞該主題，收集整理這方面的材料，其中包括相關(guān)的研究動(dòng)向、新的研究成果等。經(jīng)過(guò)對(duì)材料的分析，就可以形成自己的一些看法，這就產(chǎn)生了畢業(yè)論文的主題。當(dāng)然，研究材料的目的是在綜合別人的見(jiàn)解的基礎(chǔ)上，最終提出自己的看法。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用研究對(duì)象不是自己的只言片語(yǔ)的感受，也不是零星的材料，而是要依據(jù)需要去占有豐富的材料。沒(méi)有充足的、先進(jìn)的資料，研究就無(wú)從著手，也無(wú)法形成主題。論文主題的產(chǎn)生離不開(kāi)材料，同樣，主題的表現(xiàn)也離不開(kāi)材料。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用畢業(yè)論文寫(xiě)成之后，主題表現(xiàn)得是否鮮明、準(zhǔn)確和恰當(dāng)，雖然同畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和表達(dá)方式有著密切的關(guān)系，但主題的體現(xiàn)也要依賴材料的支撐和表現(xiàn)。運(yùn)用材料來(lái)證明觀點(diǎn)、表達(dá)主題是進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作的最基本方法。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源論文寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備如下幾個(gè)方面的材料。（一）第一手材料第一手材料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料（包括圖表），如統(tǒng)計(jì)材料、典型案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，還包括自己在實(shí)踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點(diǎn)、主張的基本依據(jù)。沒(méi)有這些資料，撰寫(xiě)的畢業(yè)論文就只能成為毫無(wú)實(shí)際價(jià)值的空談。對(duì)第一手材料，要注意及早收集，同時(shí)要注意其真實(shí)性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（二）他人的研究成果他人的研究成果是指國(guó)內(nèi)外對(duì)有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)。論文不是憑空進(jìn)行的，而是在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此，對(duì)于他人已經(jīng)解決了的問(wèn)題就可以不必再花力氣重復(fù)進(jìn)行研究，人們可以以此作為出發(fā)點(diǎn)，并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對(duì)于他人未解決的，或解決不圓滿的問(wèn)題，則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（三）邊緣學(xué)科的材料當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代，知識(shí)體系呈現(xiàn)出大分化、大融合的狀態(tài)，傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了，出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。掌握邊緣學(xué)科的材料，對(duì)于所要進(jìn)行的學(xué)科研究、課題研究大有好處。它可以使研究的視野更開(kāi)闊，分析的方法更多樣。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（四）知名學(xué)者專(zhuān)家的相關(guān)見(jiàn)解、論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等專(zhuān)家通常是指對(duì)某門(mén)學(xué)問(wèn)有專(zhuān)門(mén)研究的人或擅長(zhǎng)某項(xiàng)技術(shù)的人。這些人的專(zhuān)業(yè)功底一般比較深厚，對(duì)學(xué)科的發(fā)展了解較多，專(zhuān)業(yè)造詣?shì)^高，所以，專(zhuān)家的見(jiàn)解可以對(duì)論文寫(xiě)作者有很大的幫助，使寫(xiě)作者少走彎路。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源專(zhuān)家學(xué)者的論述極具權(quán)威性，對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處。黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問(wèn)題，因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（五）背景材料收集和研究背景材料，有助于開(kāi)闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如，要研究馬克思的商品經(jīng)濟(jì)理論，不能只研究他的著作，還應(yīng)該大力收集馬克思當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等背景材料，從而取得深入的研究成果。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（一）充分利用學(xué)校圖書(shū)館高校的圖書(shū)館可以說(shuō)是一個(gè)大寶庫(kù)，里面包含了各種各樣有用的材料。圖書(shū)館是儲(chǔ)藏人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，要想從書(shū)籍、期刊和報(bào)紙中收集材料，就要到圖書(shū)館去查找。在圖書(shū)館查找資料就要掌握一些方法：第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源1.掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi)法用“分類(lèi)目錄”“書(shū)名目錄”“著者目錄”三種目錄互為補(bǔ)充來(lái)尋找所需要的參考書(shū)籍。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源2.善于利用書(shū)目和索引“書(shū)目”是為專(zhuān)題研究而把有關(guān)圖書(shū)資料按一定順序編輯而成的圖書(shū)目錄?！八饕笔前褕D書(shū)報(bào)刊中某一項(xiàng)內(nèi)容摘錄下來(lái)，按一定的順序排列，以便于檢索書(shū)刊資料的工具書(shū)，如《論文目錄索引》《研究資料索引》《研究資料匯編》《全國(guó)報(bào)刊索引》《全國(guó)中文期刊聯(lián)合目錄》《光明日?qǐng)?bào)索引》等。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源3.學(xué)會(huì)使用各種工具書(shū)工具書(shū)包括字典、辭典、百科全書(shū)、年鑒、手冊(cè)、文摘、年表、便覽、統(tǒng)計(jì)資料等。這些工具書(shū)可以使我們準(zhǔn)確地了解概念的內(nèi)涵與外延；可以給我們提供必備的知識(shí)，避免常識(shí)性的錯(cuò)誤。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（二）充分利用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的力量是巨大的，網(wǎng)絡(luò)上有大量的數(shù)據(jù)材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)收集畢業(yè)論文的材料可以說(shuō)是一種便利、快捷的方式。在網(wǎng)上通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站的搜索引擎，可以很快地尋找到與自己主題有關(guān)的材料。許多重要的材料在網(wǎng)站上已經(jīng)整理歸類(lèi)，供上網(wǎng)者下載或?yàn)g覽。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源這也需要掌握一定的網(wǎng)上搜索的辦法，大學(xué)生在進(jìn)行論文資料的收集過(guò)程中應(yīng)充分利用好這一方法，可以通過(guò)以下途徑來(lái)查找：（1）利用搜索引擎搜索與選題有關(guān)的網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)資料，如用“百度”可搜索中文信息資源，用“google”則可以搜索到國(guó)外許多相關(guān)信息。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（2）利用網(wǎng)上的報(bào)刊、期刊網(wǎng)站和數(shù)據(jù)資源庫(kù)搜索資料。例如，從中文報(bào)紙網(wǎng)站（http：//wwwjllibcn/netguide/newspaperhtm）可以搜索到全國(guó)各地的主要報(bào)刊。（3）利用網(wǎng)上的國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)站和國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館網(wǎng)站搜索資料。高校各個(gè)學(xué)院基本上都有網(wǎng)站，有很多院系還建立了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的許多鏈接，能迅速查到許多的專(zhuān)業(yè)信息資源。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（4）利用中國(guó)科研網(wǎng)（http：//aokeeblogchinacom/）、中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議在線（http：//meetingeducn），能收集到許多重要的科研論文及會(huì)議文獻(xiàn)。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（三）實(shí)地調(diào)查有些學(xué)科的畢業(yè)論文寫(xiě)作，僅在圖書(shū)館或者網(wǎng)絡(luò)上收集材料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要進(jìn)行一些實(shí)地調(diào)查來(lái)獲取第一手的資料。進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí)要注意：確定調(diào)查目的，根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定調(diào)查對(duì)象；擬定調(diào)查提綱，并要在征得調(diào)查對(duì)象同意后才可以進(jìn)行調(diào)查；第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源選擇合適的調(diào)查方式和方法，方式如參觀、問(wèn)卷、座談、專(zhuān)訪、抽樣等，方法如典型調(diào)查、專(zhuān)題調(diào)查、普遍調(diào)查等，方式和方法也可以采取組合的形式。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（四）實(shí)驗(yàn)或者畢業(yè)設(shè)計(jì)在一些實(shí)踐性或者應(yīng)用性方面要求高的學(xué)科，寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或者設(shè)計(jì)。通過(guò)這種方式能夠取得一些相應(yīng)的科學(xué)數(shù)據(jù)，使作者對(duì)所研究的課題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)論文的寫(xiě)作提供更加翔實(shí)的材料。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（一）有明確的目的在確定研究方向之后，就要有目的、有針對(duì)性地購(gòu)買(mǎi)與收集材料。圍繞論文選題方向查找資料，決定材料的取舍，這樣才能做到有的放矢，事半功倍。否則，漫無(wú)目的地收集資料，既浪費(fèi)時(shí)間，收集到的材料還不能充分證明觀點(diǎn)，寫(xiě)出的論文也必然是平淡無(wú)奇。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源好多大學(xué)生在收集材料的過(guò)程中往往忽略了這一點(diǎn)，總是喜歡根據(jù)自己的喜好選擇材料，文中雖然有豐富的材料，但所選擇的材料卻與觀點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及，不能充分表現(xiàn)主題，削弱了論文的質(zhì)量。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（二）有一定的深廣度有一定的深廣度也就是指占有材料力求全面。要通過(guò)多種渠道，采用多種方法收集資料，盡可能地全面和詳盡。只有全面地占有材料，才能讓大量的材料充分有力地證明觀點(diǎn)。一切真正有科學(xué)見(jiàn)解的好文章、著作都是在詳細(xì)地收集、占有資料的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（三）新穎、生動(dòng)新穎、生動(dòng)即要求掌握最新的研究動(dòng)態(tài)、最新的觀點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、最新的提法、最新的研究成果。尤其提倡通過(guò)親自調(diào)查獲得第一手資料，這樣的資料常常最有新意。材料越新越有助于產(chǎn)生新的思考，激發(fā)新的創(chuàng)造。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源所以，在收集材料的過(guò)程中要學(xué)做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察和捕捉新的變化情況、新的問(wèn)題，從別人沒(méi)有涉及、沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的方面或問(wèn)題去準(zhǔn)備材料和選用材料，從而使論文立意新穎。強(qiáng)調(diào)選擇新的材料，并不是說(shuō)完全舍棄老材料、舊材料，對(duì)舊材料、老材料巧妙選用，賦予新意，同樣可以表現(xiàn)深刻、新穎的思想，給人以新的感受和啟發(fā)。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源畢業(yè)論文新材料的收集可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）最新出版的報(bào)紙、雜志和書(shū)籍等，最新公布或刊載的各類(lèi)材料，如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、最新技術(shù)等，由于是最新發(fā)行的，因此這些材料也是新材料。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（2）通過(guò)調(diào)查研究所得來(lái)的材料。進(jìn)行必要的調(diào)查研究，是社會(huì)科學(xué)論文資料收集的主要方法之一，也是自然科學(xué)論文資料收集的一種方法。通過(guò)調(diào)查研究得來(lái)的材料必然是第一手的材料。（3）自己積累整理的材料。平時(shí)注意記錄一些自己所需的材料，這些積累有可能就是別人沒(méi)有注意到的新材料。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（四）精當(dāng)、典型在收集材料時(shí)占有的材料力求廣泛，使用材料則力求精當(dāng)，用在論文里的材料要少而精，千萬(wàn)不要堆砌材料。要選用具有典型性、代表性的材料。典型材料能反映客觀事物的本質(zhì)和共性，觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，說(shuō)服力強(qiáng)，選擇得好，能起到“以一當(dāng)十”的作用。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源否則，取材不當(dāng)，容易淹沒(méi)主題或者使主題轉(zhuǎn)移。在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，我們不可能也沒(méi)有必要將掌握的全部材料寫(xiě)進(jìn)去，只需從反映事物本質(zhì)的材料中選取適量的典型的材料，用個(gè)別反映一般，個(gè)性說(shuō)明共性。做到既能全面地闡述事物和問(wèn)題，又能重點(diǎn)突出、主次分明。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（五）真實(shí)、準(zhǔn)確所選擇的材料要絕對(duì)真實(shí)準(zhǔn)確。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)性與科學(xué)性的特點(diǎn)，因此所選擇的材料必須可靠無(wú)誤，符合客觀事實(shí)，建立在真實(shí)材料基礎(chǔ)上才能得出正確結(jié)論。如果使用的材料虛假、有出入，將會(huì)使讀者對(duì)文章的可靠性產(chǎn)生懷疑，這樣就相對(duì)削弱了材料對(duì)論點(diǎn)的說(shuō)服力。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源在收集材料時(shí)，對(duì)每一條材料，都要認(rèn)真考慮它的準(zhǔn)確性，需要核對(duì)的要核對(duì)，需要驗(yàn)證的要驗(yàn)證，摘錄的材料要注明出處。收集準(zhǔn)確材料的最好辦法就是不僅僅滿足于手中的第二手材料，而更多的要收集第一手材料。即使是第二手材料，也必須進(jìn)行考證、核對(duì)。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（一）做筆記任何一個(gè)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)者在閱讀書(shū)刊時(shí)都要做筆記，要隨時(shí)記錄下所需要的材料內(nèi)容或有關(guān)的想法體會(huì)、理論觀點(diǎn)等。在做筆記時(shí)，最好空出合適的位置，來(lái)記載對(duì)有關(guān)摘錄內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和體會(huì)。做筆記的基本方法包括摘錄、提綱、提要和改寫(xiě)。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源做摘錄是根據(jù)畢業(yè)論文研究課題的需要，把有關(guān)書(shū)籍和雜志中文章的重點(diǎn)和精華部分摘錄下來(lái)，也可以把調(diào)查對(duì)象談話的重點(diǎn)和精辟之處摘錄下來(lái)。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（二）做卡片收集材料時(shí)使用卡片，比較容易進(jìn)行分類(lèi)、保存和查找，并且所做的卡片可分可合，可以根據(jù)需要靈活地進(jìn)行組合。一個(gè)問(wèn)題可以寫(xiě)在一張卡片上，內(nèi)容較多的可以寫(xiě)在幾張卡片上。是否做卡片或者如何做卡片可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣來(lái)進(jìn)行。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（三）剪貼復(fù)制在閱讀報(bào)紙雜志時(shí)，如果遇到有用的材料可以將其剪下來(lái)或者復(fù)印，粘貼到筆記本或卡片上，這樣就可以節(jié)省大量的抄寫(xiě)時(shí)間。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（四）做目錄、索引目錄和索引是學(xué)習(xí)和檢索材料的工具。目錄是用來(lái)記錄圖書(shū)名稱、作者、版本等的，索引則是用來(lái)匯集編排散見(jiàn)于圖書(shū)期刊中的相關(guān)材料的，在編排時(shí)一定注意標(biāo)明出處和頁(yè)碼。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源（五）標(biāo)注想要提高閱讀效率，還可以采用標(biāo)注的辦法?？梢杂米远x的各種符號(hào)在書(shū)刊上邊讀邊做標(biāo)記，也可以在自己的書(shū)刊的空白處寫(xiě)眉批、評(píng)注和感想。符號(hào)標(biāo)記是用簡(jiǎn)單、醒目的符號(hào)，在自己認(rèn)為精彩實(shí)用的語(yǔ)句、段落、公式、論點(diǎn)、論證、結(jié)論、疑問(wèn)等處做上標(biāo)記。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源這樣不僅重點(diǎn)突出，也便于閱讀、查找和加深理解，促使知識(shí)不斷深化。眉批和評(píng)注是在讀到有感觸和疑問(wèn)之處時(shí)，在書(shū)刊的書(shū)眉空白處，寫(xiě)出簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)、注釋、心得等，這樣易于活躍思維，產(chǎn)生創(chuàng)建性的構(gòu)思。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來(lái)源無(wú)論是用卡片收集資料，還是摘錄資料，還是剪貼資料，都必須