關(guān)于讀書的詩歌

關(guān)于讀書的詩歌

讀書是學(xué)習(xí)，讀書是充實(shí)，讀書是體會(huì)文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的溝通，讀書是自我靈魂的感悟。以下是我能網(wǎng)我為大家?guī)淼年P(guān)于關(guān)于讀書的詩歌，以供大家參考!關(guān)于讀書的詩歌

--埃米莉迪金森

沒有任何快艇像一本書,

把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方,

也沒有任何駿馬

能像一頁歡躍的詩篇.

最貧困的人也可如此跨越旅行,

而不必被迫為通行納稅;

這運(yùn)載人類靈魂的馬車

是多么節(jié)儉樸實(shí)!

東晉詩人陶淵明,喜愛田園生活,寵愛讀書.他寫了一首《雜詩》："盛年不再來,一日難再晨.準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人.'告誡人們要珍惜時(shí)間,好好讀書.

唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道："讀書患不多,思人患不明.患足已不學(xué),既學(xué)患不行.'指出在治學(xué)的過程中,要"多讀、多思、虛心、躬行'.

唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩："三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.'他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí),不要錯(cuò)過讀書的好時(shí)間.

晚唐詩人杜荀鶴,酷愛學(xué)習(xí),他寫有一首美麗的《閑居書事》詩："窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.'

宋代愛國詩人陸游,對(duì)讀書情有獨(dú)鐘,他寫過多首關(guān)于讀書的詩.其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩："古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.'告誡兒子,只從書本上得來的學(xué)問還是片面的,更重要的是要親身實(shí)踐.

宋代哲學(xué)家朱熹,寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩："半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠那得清如許,為有源頭活水來.'這首詩把讀書和人的學(xué)問更新比方得特別形象生動(dòng).

明代大劇作家湯顯祖,在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道："窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書.'

明代科學(xué)家宋應(yīng)星,寫有勸人們讀書要專一,切忌胡思亂想的《憐思詩》："一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書不就學(xué)兵戈.南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多.'

明代詩人于謙寵愛讀書,認(rèn)為讀書能得到美妙的精神享受："書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親.眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵.'

清代詩人袁枚一首讀書詩提示了人們,讀書要求理解,切莫整個(gè)吞棗："讀書不知味,不如束高閣.蠹魚爾何如,終日食糟粕.'

關(guān)于讀書的詩歌

《讀書》

讀書是一次旅行

閑逛的是自己的心靈

打開自己，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行

沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景

這是歡樂的動(dòng)身

也是幸福的圍城

讀書是自己照鏡

望見自己，自己的心情

在心情里舞蹈

穿越了文字的迷宮

即便是夜膚淺得摸不到邊際

也會(huì)自信從容

由于心中有愛

而愛，是人間恒久的光明

讀書其實(shí)，是在別人的故事里

查找自己的夢

發(fā)覺的卻是太多的新奇和生疏

沒有懊悔和哀怨

只有開闊與包涵

別人的思想開了花

又結(jié)了果

成了可高掛枝頭的明燈

追求成為期望的象征

而汗水卻是點(diǎn)燃幻想的火種

打開的書頁是震驚的翅膀

載著我們穿越時(shí)空

邂逅神靈

關(guān)于讀書的詩歌

《月夜讀書》

月光皎潔如水覆蓋山野的寂寥

秋蟲鳴叫響徹庭院的幽深

點(diǎn)一盞燭火照亮西窗

一卷書沉醉了心情

書中風(fēng)生水起

演義一段傳奇

卷里乾坤風(fēng)云

再現(xiàn)盛世頹廢

攬盡千年風(fēng)霜

誰言世事滄桑

傾情高歌一曲

唱盡繁華似錦

轉(zhuǎn)瞬水流落花

把滿腹愁腸付之一紙的華章

誰輕沾羅裙獨(dú)上西樓遙望

花開的枝頭泣露的芳香

醉酒的夢里蝶舞成殤

還會(huì)蘭指輕撫一曲《高山流水》嗎

今夜月色迷茫

傾聽深情的過往

還會(huì)把心事寫成風(fēng)起云涌的感傷

把每次淚流妝扮成哀婉凄涼

每個(gè)韻腳里似海的幽怨