托育機(jī)構(gòu)一日生活指引表(乳兒班)

--#托育機(jī)構(gòu)-日活動(dòng)指引表（乳兒班6-12個(gè)月）乳兒班（6-12個(gè)月）活動(dòng)類別活動(dòng)環(huán)節(jié)嬰兒保育人員基本要求指導(dǎo)建議生活活動(dòng)入園情緒愉快地入園；樂于配合晨檢；積極配合清潔雙手。1?創(chuàng)設(shè)溫暖、愉快的情緒氛圍，與同事合理分工，明確站位與工作要點(diǎn)；2.巡視班級(jí)環(huán)境，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保環(huán)境安全整潔、空氣流通，協(xié)助衛(wèi)生保健人員進(jìn)行“一問、二看、三査”的晨檢；3?熱情迎接?jì)雰汉图议L，了解嬰兒身體狀況，觀察嬰兒精神和身體有無異常，如有異常，及時(shí)和家長溝通，引導(dǎo)嬰兒與家長告別；4.幫助嬰兒完成入園流程，如：晨檢、換鞋、手部清潔；5?檢査嬰兒所攜物品，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品，代為保管；引導(dǎo)提前入園的嬰兒進(jìn)行自主游戲，避免消極等待；統(tǒng)計(jì)未岀勤嬰兒情況，及時(shí)與其家長取得聯(lián)系，了解原因。1.建立相應(yīng)的晨檢漏檢彌補(bǔ)機(jī)制；2?保育人員應(yīng)特別重視：（1）前一天在園或在家發(fā)生了特殊情況的嬰兒。保育人員應(yīng)利用晨間接待的機(jī)會(huì)，與家長簡短交談，做好記錄和處理；（2）防止患有傳染病或病情未愈的嬰兒進(jìn)入園區(qū)。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病嬰兒應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生保健人員及園領(lǐng)導(dǎo)，釆取隔離等應(yīng)急措施；3.嬰兒患病期間應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院接受治療或在家護(hù)理；4?保育人員應(yīng)提醒家長檢査嬰兒，避免攜帶危險(xiǎn)物品入園，出示接送卡，按時(shí)送嬰兒入園，主動(dòng)與衛(wèi)生保健人員、保育人員溝通嬰兒的特殊情況；5?保安人員按規(guī)定裝備防護(hù)器材上崗，維護(hù)入園秩序，保持入園通道暢通、安全。核査來訪人員身份，登記相關(guān)信息，嚴(yán)防不明身份人員進(jìn)入園區(qū)。餐點(diǎn)喝奶：愿意等待保育人員解凍母乳或沖調(diào)奶粉；嘗試獨(dú)立喝奶；能夠發(fā)出饑餓或者飽足的信號(hào)。1?清潔洗手，戴口罩，科學(xué)配奶，嚴(yán)格按照嬰兒配方奶產(chǎn)品說明的方法進(jìn)行奶粉調(diào)配，避免過稀、過濃或額外加糖；2?清潔、消毒奶瓶，按嬰兒需求提供溫度適宜的母乳或配方奶；3?關(guān)注嬰兒喝奶量，鼓勵(lì)嬰兒嘗試自己喝奶，培養(yǎng)進(jìn)餐興趣，協(xié)助不能獨(dú)自喝奶的嬰兒進(jìn)食；4?注意觀察嬰兒所發(fā)出的饑餓或飽足的信號(hào)，并及時(shí)、恰當(dāng)回應(yīng)，不強(qiáng)迫喂食；5.時(shí)刻保持地面干爽，及時(shí)清理水漬，避免發(fā)生安全事故。1?倡導(dǎo)母乳喂養(yǎng)；2?保育人員應(yīng)記錄嬰兒每日乳類和輔食喂養(yǎng)情況，應(yīng)包括喂養(yǎng)時(shí)間、喂養(yǎng)量、不良反應(yīng)、喂養(yǎng)人等信息，并及時(shí)向衛(wèi)生保健人員反饋異常情況；嬰兒每日喝奶量：6月齡：定時(shí)喂奶，間隔3-4小時(shí)喂奶1次，5-6次/日，奶量800-1000毫升/日；7-9月齡：4-5次/日，奶量800毫升/日；10-12月齡:約2-3次/日，奶量600-800毫升/日；根據(jù)輔食添加情況，個(gè)體差異性調(diào)整。

輔食：愿意等待用餐；愿意享用輔食；采取正確坐姿享用餐點(diǎn)；餐后喝少量水漱口。餐前：1?保育人員清潔洗手，戴口罩，健康配餐，營造寬松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境和氛圍：如有食物過敏或有特殊飲食需求的嬰兒，要求嬰兒監(jiān)護(hù)人提供書面說明后才能為嬰兒提供特殊膳食；合理安排餐前活動(dòng)，幫助嬰兒清洗雙手；4?清潔餐桌，雙手帶上手套分餐，確保所提供的食物溫度適宜、軟硬大小適中，不會(huì)引起嬰兒燙傷和異物傷害。餐中：向嬰兒介紹輔食，引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)和喜愛食物，激起嬰兒的食欲；示范正確用餐以及餐桌禮儀；3?鼓勵(lì)嬰兒嘗試自主進(jìn)食，協(xié)助進(jìn)餐困難嬰兒進(jìn)食，保育員必須全程在嬰兒身邊看護(hù)進(jìn)食，避免發(fā)生傷害，及時(shí)糾正嬰兒不良進(jìn)餐行為。餐后：幫助嬰兒取下圍兜、餐后擦嘴、喝水和手部清潔；靈活組織適宜的餐后活動(dòng)；收拾餐點(diǎn)，打掃用餐區(qū)域。托育機(jī)構(gòu)膳食管理和消毒工作執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》；遵循一種到多種、由少到多、由稀到稠、由細(xì)到粗的原則，及時(shí)添加輔食，從富含鐵的泥糊狀食物開始，不添加糖、鹽等調(diào)味品，每引入新食物要密切觀察嬰兒是否有皮疹、嘔吐等不良反應(yīng)；3?炊事人員熟悉托育機(jī)構(gòu)餐點(diǎn)制作要求，盡可能照顧個(gè)別嬰兒特殊需求；4.避免嬰兒餐前餐后半小時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)，進(jìn)餐前后十五分鐘內(nèi)組織嬰兒安靜活動(dòng)；5?保育人員指導(dǎo)家長培養(yǎng)嬰兒良好進(jìn)餐習(xí)慣；6?不提供易導(dǎo)致異物傷害的食物，如含有魚刺、小塊骨頭的食物；7.桌子、柜子不使用桌布等覆蓋物，以避免嬰幼兒拉扯桌布，熱源物傾倒、墜落。盥洗1?嘗試自己擦手、自己擦臉；2.愿意耐心等待。清潔、消毒盥洗用品，確保嬰兒盥洗用品專人專用；及時(shí)準(zhǔn)備清潔毛巾幫助嬰兒進(jìn)行手臉清潔；3?生活照護(hù)中，注重與嬰兒互動(dòng)交流；4.密切觀察嬰兒盥洗后衣物情況，必要時(shí)予以更換；5?保持地面清潔、干爽，預(yù)防安全事件發(fā)生。1.保育人員可巧用圖片、標(biāo)識(shí)為嬰兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨、富有教育意義的盥洗環(huán)境；2?保育人員指導(dǎo)家長培養(yǎng)嬰兒良好的盥洗習(xí)慣；3.水缸、盆、桶等儲(chǔ)水容器加蓋，并避免嬰幼兒進(jìn)入儲(chǔ)水容器所在區(qū)域，使用完水池、浴缸、盆、桶后及時(shí)排水。

更換尿布愿意配合保育人員更換尿布；感受更換尿布前的不適感及更換后的舒適感。1?提前準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙、濕紙巾，方便取用；識(shí)別并及時(shí)回應(yīng)嬰兒哭鬧、四肢活動(dòng)等表達(dá)的生理需求；關(guān)注嬰兒身體狀況，及時(shí)更換尿布，保持臀部和身體干燥清潔，預(yù)防尿布疹；4?觀察嬰兒大、小便情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知衛(wèi)生保健人員，與家長溝通；5.及時(shí)為大小便時(shí)弄臟衣物的嬰兒進(jìn)行更換、清洗；6?生活照護(hù)過程中，注意保護(hù)嬰兒身體私密部位的衛(wèi)生及安全意識(shí)，注重與嬰兒互動(dòng)交流；7?及時(shí)清潔護(hù)理臺(tái)，定期消毒，做到清潔、干爽、無異味。1?每2-3小時(shí)，檢査嬰兒排泄情況，登記大小便次數(shù)及性狀，如有大便需立即更換尿布；在更換尿布時(shí)，一定要注意擦干凈嬰兒的臀部、外生殖器，防止發(fā)生感染；嬰兒大便后，用溫水清洗臀部、外生殖器，讓嬰兒更加舒適；發(fā)現(xiàn)嬰兒腹瀉，需勤更換尿布、勤清洗，擦干臀部后進(jìn)行護(hù)理，并及時(shí)通知家長；5?保育人員應(yīng)記錄嬰兒每日大小便情況，應(yīng)包括大便性狀、大便顏色、大小便次數(shù)等信息，并及時(shí)向衛(wèi)生保健人員反饋異常情況；6.為嬰兒換尿布、衣物時(shí)，工作人員應(yīng)專心看護(hù)，始終與其保持近距離，中途不能離開，禁止將嬰兒留在無人看管的尿布更換臺(tái)上，禁止在尿布更換臺(tái)上使用安全帶。睡眠愿意等待保育人員幫助自己更換睡衣；愿意躺在床上并嘗試獨(dú)立、安靜入睡。1.每天清潔消毒嬰兒床，保證嬰兒一人一床一被，營造安靜、舒適、安全、衛(wèi)生的睡眠環(huán)境；2?識(shí)別嬰兒困倦信號(hào)，通過睡前安靜活動(dòng)，幫助嬰兒獨(dú)自入睡，安撫入睡困難嬰兒，減少抱睡、搖睡等過度安撫；幫助嬰兒釆用仰臥位或側(cè)臥位，臉和頭不被遮蓋；觀察嬰兒睡眠狀態(tài)，定時(shí)巡視、照護(hù)嬰兒睡眠，注意觀察嬰兒睡眠時(shí)的呼吸、睡姿、有無攜帶異物，避免發(fā)生傷害；睡眠前后檢査嬰兒身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理和記錄；嬰兒起床后，幫助嬰兒穿衣、整理、更換尿布。1?為嬰兒提供良好的睡眠環(huán)境和設(shè)施，溫濕度適宜，白天睡眠不過度遮蔽光線；2?保育人員應(yīng)結(jié)合嬰兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)嬰兒進(jìn)行自我服務(wù)，關(guān)注個(gè)體差異及睡眠問題，釆取適宜的照護(hù)方式；3.托育機(jī)構(gòu)可安排專人看護(hù)不需午休或者提前醒來的嬰兒，讓嬰兒在空閑場(chǎng)地安靜活動(dòng)；4?保育人員應(yīng)指導(dǎo)家長在家中創(chuàng)設(shè)適合嬰兒睡眠的環(huán)境，幫助嬰兒建立良好的睡眠習(xí)慣；5.夏季睡眠時(shí)要注意防暑防蚊，冬季要注意保暖；6?保育人員應(yīng)記錄嬰兒每日睡眠情況，應(yīng)包括睡眠時(shí)間、睡眠地點(diǎn)、睡眠時(shí)的面色、呼吸、睡姿等信息，并及時(shí)向衛(wèi)生保健人員反饋異常情況。

穿脫衣服愿意配合保育人員進(jìn)行穿脫衣服。營造安全、溫度舒適的穿脫衣服環(huán)境；幫助嬰兒穿脫衣服時(shí)，動(dòng)作輕柔，避免拉傷嬰兒，造成關(guān)節(jié)脫臼等危險(xiǎn)情況，注意避免線頭纏繞、劃傷嬰兒皮膚；整理嬰兒衣物時(shí)，注意衣物衛(wèi)生。1?保育人員應(yīng)結(jié)合嬰兒年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)嬰兒進(jìn)行自我服務(wù)；2.注重保護(hù)嬰兒隱私。離園1.愿意耐心等待家長；2?情緒愉快地離園。引導(dǎo)嬰兒離園刖進(jìn)行自主游戲，避免長時(shí)間消極等待；整理嬰兒儀容儀表、嬰兒包袋等；引導(dǎo)嬰兒與保育人員、其他嬰兒道別，與家長打招呼問好；確認(rèn)家長身份后方可允許家長接走嬰兒，及時(shí)與家長交流嬰兒當(dāng)日情況；全面做好班級(jí)清潔、消毒工作，最后再次巡視班級(jí)環(huán)境，確認(rèn)無異常后離開。1?保安人員按規(guī)定裝備防護(hù)器材上崗，維護(hù)離園秩序，保持離園通道暢通、安全，嚴(yán)防不明身份人員進(jìn)入園區(qū)；2.管理人員應(yīng)在離園時(shí)段加強(qiáng)巡査，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；3?家長憑接送卡接?jì)雰弘x園，非委托者來園接?jì)雰?，保育人員須向家長確認(rèn)；4?晚接?jì)雰喉毸徒恢蛋嗳藛T，做好交接記錄；5.最后離開班級(jí)者關(guān)好門窗、水電。體能活動(dòng)體能活動(dòng)1?心情愉悅的參與活動(dòng)；愿意探索室內(nèi)、戶外活動(dòng)空間；樂于享受空氣浴、日光浴、水??；4?初步有自我保護(hù)的意識(shí)；5.逐步掌握從躺位翻身到坐位，從坐位轉(zhuǎn)為爬行，從爬行轉(zhuǎn)為扶站、扶走?；顒?dòng)前：1?使嬰兒的著裝便于活動(dòng)；2.了解活動(dòng)內(nèi)容檢査活動(dòng)場(chǎng)地安全保證活動(dòng)材料滿足嬰兒需求。活動(dòng)中：1?合理分工，明確站位與工作要點(diǎn)，保證嬰兒在視線范圍內(nèi)活動(dòng)，做好嬰兒運(yùn)動(dòng)中的觀察，避免運(yùn)動(dòng)傷害；2.簡單講解活動(dòng)規(guī)則并重復(fù)正確示范，鼓勵(lì)嬰兒進(jìn)行身體活動(dòng)，尤其是地板上的游戲活動(dòng)，觀察嬰兒活動(dòng)情況，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、協(xié)助個(gè)別有困難的嬰兒；3?鼓勵(lì)嬰兒自主探索從躺位翻身變成坐位，從坐位轉(zhuǎn)為爬行，逐漸到扶站、扶走；4.關(guān)注個(gè)別愛出汗的嬰兒，根據(jù)季節(jié)情況合理使用汗巾或及時(shí)增減衣物；5?關(guān)注嬰兒面色、出汗、心跳等情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和強(qiáng)度；1?創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境，豐富活動(dòng)類型，鼓勵(lì)嬰兒自主探索；2?保證適宜強(qiáng)度、頻次和時(shí)間的大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)；3?充分利用日光、空氣和水等自然條件，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃地組織嬰兒進(jìn)行身體鍛煉；4?嬰兒每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)，寒冷、炎熱季節(jié)或特殊天氣情況下可酌情調(diào)整，陰雨天可充分利用走廊、門廳、功能室等場(chǎng)地，合理安排嬰兒活動(dòng)；5.夏季10:30—14:30之間，不宜組織嬰兒在暴曬的戶外場(chǎng)地活動(dòng)；6?處于急慢性疾病恢復(fù)期的嬰兒，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩嬰兒，及時(shí)轉(zhuǎn)介；7.定期進(jìn)行安全排査和維修，確保活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施衛(wèi)生、安全。

6?在活動(dòng)環(huán)節(jié)中，做好觀察，發(fā)現(xiàn)有精神狀態(tài)不良、煩躁、咳嗽、打噴嚏、嘔吐等表現(xiàn)的嬰兒，要加強(qiáng)看護(hù)，必要時(shí)及時(shí)隔高，并聯(lián)系家長?；顒?dòng)后：及時(shí)清點(diǎn)嬰兒人數(shù)；引導(dǎo)、鼓勵(lì)嬰兒協(xié)助保育人員收拾器材；3?保育人員幫助嬰兒進(jìn)行手面部清潔、飲水，適當(dāng)更換衣物。游戲活動(dòng)自主游戲1對(duì)游戲活動(dòng)、教玩具感興趣；心情愉悅的參與游戲；嘗試運(yùn)用感官，感知和認(rèn)識(shí)物體的大小\形狀顏色、材質(zhì)等；不斷促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。自主游戲前：1?活動(dòng)刖，綜合考慮園區(qū)、教至空間大小、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)谷等因素，適度調(diào)整游戲活動(dòng)區(qū)域，保證嬰兒有足夠的空間；2.準(zhǔn)備并檢査游戲材料及教玩具安全性，排除安全隱患，保證滿足嬰兒需求。自主游戲中：1.引導(dǎo)嬰兒正確安全使用游戲材料及教玩具，鼓勵(lì)嬰兒調(diào)動(dòng)各種感官，感知和認(rèn)識(shí)物體的大小、形狀、顏色、材質(zhì)等，不斷促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展；引導(dǎo)嬰兒觀察周圍的事物，經(jīng)常和嬰兒說話，不斷復(fù)述常見物品名稱，引導(dǎo)其對(duì)發(fā)音產(chǎn)生興趣，模仿和學(xué)習(xí)簡單的發(fā)音，幫助其逐漸理解詞匯；觀察記錄嬰兒游戲情況，適時(shí)引導(dǎo)未投入游戲的嬰兒參與游戲，及時(shí)回應(yīng)嬰兒特殊需要，處理突發(fā)事件；游戲結(jié)束前，提前給予信號(hào)，使嬰兒有心理準(zhǔn)備，如有必要給予嬰兒一定彈性時(shí)間，適當(dāng)延長5-10分鐘。自主游戲后：及時(shí)清點(diǎn)嬰兒人數(shù)；引導(dǎo)、鼓勵(lì)嬰兒協(xié)助收拾整理游戲材料及教玩具；3?保育人員幫助嬰兒進(jìn)行手面部清潔、飲水，適當(dāng)更換衣物。1.每天為嬰兒提供自主游戲時(shí)間，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，促進(jìn)嬰兒通過視、聽、觸摸等多種感覺活動(dòng)與環(huán)境充分互動(dòng)，豐富認(rèn)識(shí)和記憶經(jīng)驗(yàn)，乳兒班內(nèi)可設(shè)置1-2個(gè)活動(dòng)區(qū)；2?保育人員要關(guān)注各類游戲?qū)雰喊l(fā)展的價(jià)值，在寓教于樂，關(guān)注嬰兒游戲反饋，及時(shí)增減、替換教玩具，提供適齡、安全衛(wèi)生、種類豐富的游戲材料；3?在確保安全健康的前提下，支持和鼓勵(lì)嬰兒的主動(dòng)探索，保護(hù)嬰兒對(duì)周圍事物的好奇心和求知欲，耐心回應(yīng)嬰兒，鼓勵(lì)嬰兒自己尋找答案；4?保育人員合理投放結(jié)構(gòu)化程度不同的游戲材料及教玩具，定期清洗、消毒；5?定期對(duì)園內(nèi)大型器械進(jìn)行安全檢査，做好安全檢査記錄。

集體游戲1?心情愉悅的參與游戲；2?對(duì)游戲活動(dòng)、游戲材料及教玩具感興趣；3?嘗試安靜傾聽，積極回應(yīng)；4.嘗試運(yùn)用感官，感知和認(rèn)識(shí)物體的大小\形狀＞顏色、材質(zhì)等；5?在保育人員的協(xié)助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)下，分享自己的作品并愿意欣賞同伴的作品。集體游戲前：1.創(chuàng)設(shè)溫暖、愉快的情緒氛圍，促進(jìn)嬰兒交往的積極性；2?充分了解嬰兒經(jīng)驗(yàn)，制定游戲計(jì)劃，根據(jù)當(dāng)天實(shí)際情況，靈活増減活動(dòng)環(huán)節(jié)，適當(dāng)調(diào)整游戲方案；3?準(zhǔn)備并檢査游戲材料及教玩具安全性，排除安全隱患，保證滿足嬰兒需求；4?嬰兒躺位或座位的擺放滿足師幼互動(dòng)的需要，教玩具或展示板的位置以及呈現(xiàn)方式便于嬰兒平視，確保每位嬰兒都能清楚看見，教玩具便于取用，播放器等設(shè)備確保適用。集體游戲中：1.為嬰兒選擇合適的圖畫書，朗讀簡單的故事或兒歌；2?引導(dǎo)嬰兒理解和辨別高興、喜歡、生氣等不同情緒，引導(dǎo)嬰兒使用簡單的聲音、動(dòng)作、語言表達(dá)自己的需求；3.注重嬰兒行為表現(xiàn)及情緒,耐心傾聽和積極回應(yīng)嬰兒多鼓勵(lì)肯定嬰兒進(jìn)步；4?觀察記錄嬰兒游戲情況，釆用文字、照相、攝像等方式及時(shí)簡要記錄有價(jià)值的活動(dòng)片段或嬰兒個(gè)案；5.適時(shí)引導(dǎo)未投入游戲的嬰兒參與游戲，及時(shí)回應(yīng)嬰兒特殊需要，處理突發(fā)事件；6?游戲結(jié)束前，提前給予信號(hào)，使嬰兒有心理準(zhǔn)備，如有必要給予嬰兒一定彈性時(shí)間，適當(dāng)延長5-10分鐘。集體游戲后：1.及時(shí)清點(diǎn)嬰兒人數(shù)；2?與嬰兒共同回顧當(dāng)天的游戲情況，引導(dǎo)、鼓勵(lì)嬰兒協(xié)助收拾整理游戲材料及教玩具；3.幫助嬰兒進(jìn)行手面部清潔、飲水，適當(dāng)更換衣物；1?集體游戲的目的是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，支持嬰兒與同伴和成人的交流互動(dòng)，體驗(yàn)交往的樂趣；通過集體游戲幫助嬰兒理解和遵守規(guī)則，逐步發(fā)展規(guī)則意識(shí)，適應(yīng)集體生活；通過集體游戲整理和擴(kuò)展嬰兒自主游戲所獲得的經(jīng)驗(yàn)，使其系統(tǒng)化并得到提升；鼓勵(lì)嬰兒積極參與游戲活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，采取適當(dāng)策略幫助嬰兒順利進(jìn)行活動(dòng)之間的過渡轉(zhuǎn)換，避免過度等待；與嬰兒建立信任穩(wěn)定的情感聯(lián)結(jié)，使其有安全感；6?保育人員可以釆用多種信息手