中學(xué)中考備考方案

中學(xué)中考備考方案一、指導(dǎo)思想

貫徹素養(yǎng)教育精神，結(jié)合我校實際，連續(xù)以新課程標準為指導(dǎo)，以校本教研為動力，以推動新課程改革、加強中考備考、強化教學(xué)常規(guī)治理為主線，不斷探究提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼于學(xué)生的全面進展，抓好我校2023年中考工作，確保實現(xiàn)我校提出“力爭中考升學(xué)人數(shù)再上新臺階”的奮斗目標，力爭使我校2023年中考成績有較大幅度提升。

二、學(xué)生狀況分析

近幾年來，由于我校中考成績始終在低谷中徘徊，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學(xué)生個人自身進展也不平衡，這樣的現(xiàn)狀確實令人堪憂。

三、備考工作措施

1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx、xx、xx。

中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)我校的中考復(fù)習備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習進度，收集、傳達中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用中考復(fù)習資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關(guān)工作。

2、加大宣傳力度，形成以下共識：a、時間緊，任務(wù)重；b、學(xué)科進展、學(xué)生培育做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點突出；c、實事求是，依據(jù)各階段的復(fù)習任務(wù)和復(fù)習目標確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長兩個核心，形成合力。

3、班主任的主要措施

(1)班主任要加強做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進展。

（2）各班要營造良好的中考備考氣氛。各班應(yīng)依據(jù)自身的特點制造深厚的備考氣氛。有效地鼓勵學(xué)生奮勉圖強，積極備考。

（3）不定期召開科任教師會議，向課任教師了解班級學(xué)生上課的表現(xiàn)。

（4）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時間，制定好備考規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我拓寬學(xué)問面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會階段性自我總結(jié)。不定期召開優(yōu)、中、后進學(xué)生會議，了解學(xué)生對科任教師上課的要求，對學(xué)校治理的要求，并準時做出調(diào)整。

（5）各班要落實好班內(nèi)的培育對象，班主任組織本班科任教師對其進展分析，注意學(xué)科的均衡進展，揚長(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進展必要的學(xué)法指導(dǎo)。

（6）抓學(xué)生治理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當運專心理示意，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。信任每個學(xué)生都是千里馬，制造條件，實施分層治理。③抓后進生，“百煉成鋼”。仔細分析緣由，做細致工作，教給學(xué)習方法，盡量聯(lián)系生活實際，使他們熟悉學(xué)習的價值。④抓心理輔導(dǎo)，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學(xué)生抗干擾力量。

4、備課組的主要措施

（1）各備課組長要帶著本科組教師依靠集體力氣仔細討論課程標準、教材和中考說明。

（2）常常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增加教師之間，學(xué)校之間的閱歷溝通、信息溝通，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。

（3）抓好同科教師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力氣。

（4）抓好分層教學(xué)。針對班級學(xué)生詳細狀況，制訂相應(yīng)的教學(xué)目標，采納敏捷的教學(xué)方法、治理方法。

（5）加強學(xué)法指導(dǎo)，解題技巧的訓(xùn)練、學(xué)問歸納力量的訓(xùn)練。

（6）各教師最好設(shè)立“問題記錄簿”等類似檔案，收集復(fù)習過程中消失的問題，同科教師共同爭論探究。

5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學(xué)科組的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作、齊抓共管、樂于奉獻。②關(guān)注中考的信息動態(tài)，仔細鉆研《考試說明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結(jié)合應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理進展針對性練習，突出講練評的課型。每次測驗完畢后再針對共性問題講評，個別問題個別解決，發(fā)覺問題準時查缺補漏