電子CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第1頁(yè)
電子CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第2頁(yè)
電子CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第3頁(yè)
電子CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電子CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目基于集成運(yùn)放的方波、三角波產(chǎn)生電路學(xué)號(hào)37班級(jí)機(jī)電s09-3學(xué)生譚競(jìng)爭(zhēng)指導(dǎo)教師徐小鵬獲20算1夠1神年屯06屈月繡26句日獨(dú)基于躍集成咐運(yùn)放扶的方焰波、渠三角絕波產(chǎn)斬生電歇路僻設(shè)計(jì)絕任務(wù)壁使用誠(chéng)集成遠(yuǎn)運(yùn)放借實(shí)現(xiàn)府三角葬波方惜波發(fā)螺生電繞路幕,套輸出珠兩檔診頻率叢分別陪為1陰~1釋0H京z和扭10準(zhǔn)~1頌00呈Hz借的方辯波和睡三角鑄波。匙電路梯設(shè)計(jì)妄1.允.原對(duì)理圖拒設(shè)計(jì)門(mén)(包煉括原在理圖榴及電序路原螺理分秩析)摘伙灘在京攻地韻邀盼蠟蒸奇蹤峰雨坦飽在鈔壤玻聽(tīng)餅淋洞藍(lán)概猶愉桐欣跌趴腎間泰室棄室沾氧膏裹何如搜亂沿江策閣因俘值返挖背陪難蛋灑很璃炕漆壓夜驗(yàn)殼護(hù)像泡愿秩竿捷淹柄否府客蔽蹄漏喜虛此獻(xiàn)出南剖蓋迫巖棚攜差另敵犧夾強(qiáng)而對(duì)上于上晌圖饅所示襲三角逢波發(fā)渴生電洽路中印,左彼邊為者同向飲輸入洞滯回藝比較滑器,借右邊最為積遣分運(yùn)貫算電兇路。匠左邊隆輸出薪為方斃波,厭經(jīng)過(guò)強(qiáng)右邊務(wù)積分謀變?yōu)楹谌菧啿?。奴電路痛采用?zé)集成琴運(yùn)放億的放度大特峽性實(shí)堵現(xiàn)滯墻回電敘壓比銹較器級(jí)輸出辛方波嘩,再雄使用交積分沫電壓寫(xiě)比較繪器實(shí)予現(xiàn)三姐角波奔的生榮成。閥經(jīng)過(guò)狹計(jì)算那得出分振蕩綁周期口:T鎖=4私*R腥1*杜R3般*C分/R王2逃所以長(zhǎng)頻率杠為:戴f=掉R2碌/(簽4*切R1本*R緒3*古C)萌穩(wěn)壓蹦管的抱大小丹決定競(jìng)了方低波輸竹出的蝦幅值福大小疏,賭調(diào)節(jié)雷電路槐中R彼1,程R2每,R熟3的浴阻值膽和C燃的容肢量,伶可以續(xù)改變瞎震蕩造頻率冠;而如調(diào)節(jié)粥R1治和R恨2的毀阻值穗,可革以改促變?nèi)探遣ń淼姆阎?。獻(xiàn)通過(guò)抵單刀毫雙擲從開(kāi)關(guān)祥的作駱用可石以使耍積分捉器電雹容的芒大小芳有兩嘴個(gè)不飛同值歷,從呼而可塞以輸粉出兩毯檔分霸別為皮1~誓10膛和1顫0~她10曲0h輕z頻愿率的鄰對(duì)應(yīng)政波形毫。給2.蝦元件師選取供及參胡數(shù)計(jì)吃算紫集成舌運(yùn)放餐采用見(jiàn)LM仙32收4實(shí)唉現(xiàn)電派路放證大功障能;津電阻茶采用始相應(yīng)檢阻值鐘即可狠實(shí)現(xiàn)夸輸出迷頻率還相應(yīng)起的發(fā)堤生電腦路。繞穩(wěn)壓滾管實(shí)漂現(xiàn)滯蘿回比瘦較器槳輸出長(zhǎng)穩(wěn)定關(guān)的電獲壓,衰形成蓋方波異電路濁,電糧容和調(diào)集成報(bào)運(yùn)放末形成序積分遲電路紋,將勉方波稼積分拉變成僚三角爸波。監(jiān)元件緩名稱辦Li刻b膜Re換f介Fo更ot壟pr狂in每t猶Pa嘴rt條R1門(mén)RE甘S2閃AX債IA醒L0短.4啦1K香R2徒RE刪S2弄AX羨IA院L0任.4皺40集K返R3芽RE敲S2霉AX伍IA宅L0杜.4驗(yàn)1K砍R4胞RE筐S2坊AX耗IA年L0究.4芳10紹K閱R5媽RE煙S2槳AX膽IA戰(zhàn)L0堆.4昌10館K飄RP垃1克RE粥S提4胡VR風(fēng)2加0~潛36銀0K婆C1只CA片P再RA辦D0墻.1賠1u脈F殊C2或CA怕P領(lǐng)RA卷D0蛇.1米10垃uF勇D1景ZE蕉NE債R1濕DI湖O俘DE破0.屈4虧6V璃D2柏ZE框NE倚R1議DI頓OD垮E0惰.4接6V湯A1貞OP著AM繪P晨DI墨P1險(xiǎn)4衛(wèi)LM攏32什4笑A2音OP仇AM晝P慌DI秒P1從4基LM創(chuàng)32綠4北單刀嗚雙擲覺(jué)開(kāi)關(guān)遷P坊SW腹S墳PD丑T撿SI奪P3只將原釋理圖牙按照練電路慨圖畫(huà)魔好后湯,將糕上述可數(shù)值鏈輸入課到每慨個(gè)元綢件的錄參數(shù)佩中,脈進(jìn)行傾電氣憑規(guī)則粉檢查慶,顯善示沒(méi)筐有錯(cuò)煙誤。茫然后紋回到影文件騾夾建鋸立一悅個(gè)P司CB瞞圖,公給P晉CB偉添加急合適星的規(guī)合則庫(kù)避,再腔在規(guī)車則中超將線款寬改液為4貞0m愁il現(xiàn)。再尼返回載到原長(zhǎng)理圖壤中,竿點(diǎn)擊失Up儀da腥te篩P桌CB詞顯示如沒(méi)有怪錯(cuò)誤請(qǐng),再歷生成瞎PC液B,集則P撐CB險(xiǎn)中的遷元件盟就好鞭了。學(xué)選擇須自動(dòng)皮布局厘,到商達(dá)自去己理部想的瀉布局撞結(jié)果消就停領(lǐng)止自倡動(dòng)布融局。愉之后淺再手鼻動(dòng)調(diào)溜整個(gè)鴨別原章件達(dá)車到比須較好腰的布陷局就犯可以泛了。趁用焊滋接線沿將原偉件布仗局圈津在里幣面,貓然后突再選蜂擇自券動(dòng)布刷線,贏再焊菌上焊爹盤(pán),謠一個(gè)蘭完好忙的P暖CB狠圖就槽好了晶??偨Y(jié)豆在這渡幾天鉛的學(xué)晶習(xí)中均,培危養(yǎng)了村我們堅(jiān)的自哭學(xué)能碌力,肌對(duì)夠ad就也有肅了出錫不得矛了解撕和使檢用技繡巧,氣現(xiàn)在吸我們彼已經(jīng)剪可以飾使用白此軟鳥(niǎo)件進(jìn)悅行簡(jiǎn)販單的革電路貪PC辱B板精繪制瘦工作牲。這細(xì)次電下子線舌路C般AD偉試驗(yàn)松對(duì)我膚們的存影響僅將受納用終悟身。那拐劍在插這次疑課程須設(shè)計(jì)印中,消我學(xué)廈會(huì)了櫻怎樣治去根鴿據(jù)課峽題的銷要求登去設(shè)居計(jì)電椒路和紹模擬參出電君路的噴原理陜及實(shí)綢物的肆分析夾。陵自己胃分析艘解決蚊問(wèn)題戰(zhàn)能力鄰得到度很大偏的提截高。探在以花后學(xué)翼習(xí)中茫我要錄加強(qiáng)厚對(duì)使仗用電徹路的淺設(shè)計(jì)伶和選塔用能底力鋼。但挎由于寧電路話比較疾簡(jiǎn)單弦、定升型,傭而不自是真鑼實(shí)的誤生產(chǎn)順、科扭研任虜務(wù),潮所以州我遭基本設(shè)上能擾有章交可循考,完融成起噸來(lái)并震不困遍難。錄把過(guò)藍(lán)去熟戰(zhàn)悉的結(jié)定型稻分析勁、定駁量計(jì)軟算逐岸步,五元器墊件選回?fù)竦纫呤侄钨e結(jié)合嘩起來(lái)桶,掌褲握工籌程設(shè)腐計(jì)的衣步驟濕和方暗法,這了解豪科學(xué)燭實(shí)驗(yàn)卻的程鏟序和鹽實(shí)施對(duì)方法隱。這饒對(duì)今簡(jiǎn)后從亂事技演術(shù)工尿作無(wú)殿疑是盜個(gè)啟頭蒙訓(xùn)欠練。筋通過(guò)臉這種茂綜合處訓(xùn)練留,我溪們可滑以掌光握電殿路設(shè)椒計(jì)的補(bǔ)基本罩方法骨,提厭高遠(yuǎn)電腦葵模擬得電路斑實(shí)驗(yàn)約的基朗本技勺能,執(zhí)培養(yǎng)牛分析捧解決要電路悔問(wèn)題妻的實(shí)鞠際本請(qǐng)領(lǐng),匪為以近后畢蹦業(yè)設(shè)盤(pán)計(jì)和供從事巧電子周實(shí)驗(yàn)秘實(shí)際桌工作介打下死基礎(chǔ)玩。猴同時(shí)紐也讓譜我充漆分認(rèn)主識(shí)到熊自己嘗的空阻想與闖實(shí)踐鋒的差故別,修認(rèn)識(shí)殃莫眼誼高手遍低,略莫閉峰門(mén)造秧車,療知識(shí)縫都在隆不斷客更新杠和流挺動(dòng)之歐中,牧而扎清實(shí)的薯基礎(chǔ)霧是一聰切創(chuàng)描造的拔源泉寧,只耀有從限本質(zhì)鑼上理欣解了栽原理諒,才螺能更止好的雅于疑臨途尋凝求柳順暗花慕明,估實(shí)現(xiàn)答在科躺學(xué)界邁的美堡好暢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論