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文檔簡介
xxxxxNormalUniversityofScience&TechnologyPAGE33-計算機網(wǎng)絡課程設計報告班級:信息管理與信息系統(tǒng)1001指導教師:高學號:0811xxxxxx姓名:ahhfyinyun一.課程設計的目的及要求 -3-1.1設計目標 -3-1.2設計依據(jù) -3-1.2.1可行性分析 -3-1.2.2客戶需求分析 -4-1.2.3校園局域網(wǎng)特點 -4-1.3設計意義 -4-二.網(wǎng)絡拓撲結構 -5-2.1網(wǎng)絡拓撲圖 -5-2.1.2總體結構安排 -5-2.1.2辦公,教學區(qū)安排 -6-2.1.3學生居住區(qū)安排 -6-2.2網(wǎng)絡拓撲說明 -7-三.項目使用的硬件配置 -7-3.1服務器(配置單) -7-3.2客戶端(配置單) -8-3.3網(wǎng)絡連接設備(設備列表) -9-四.網(wǎng)絡解決方案 -10-4.1總布線規(guī)劃 -10-4.2詳細布線說明 -10-4.3IP地址分配與子網(wǎng)劃分方案 -12-五.項目使用的網(wǎng)絡平臺 -14-5.1服務器端操作系統(tǒng):Windowsserver2003 -14-5.2服務器端網(wǎng)絡服務 -15-5.2.1DHCP的安裝與配置 -15-1.目的及意義 -15-2實現(xiàn)方法 -15-5.2.2DNS服務器安裝與配置 -19-1.目的及意義 -19-2.實現(xiàn)方法 -19-5.2.3Web服務器安裝與配置 -25-1.目的及意義 -25-2.配置步驟 -25-5.3客戶端操作系統(tǒng):Windows7家庭高級版 -28-六.校園網(wǎng)的安全和維護 -29-6.1校園網(wǎng)的安全 -29-6.1.1問題 -29-6.1.2解決方法 -29-6.2校園網(wǎng)的維護 -29-七.心得 -29-組建校園局域網(wǎng)摘要:針對組建校園的可行性進行分析,用戶需求分析,基于需求分析,進行網(wǎng)絡規(guī)劃,詳細描述組網(wǎng)過程,并進行相關安全維護服務,確保網(wǎng)絡順暢運行。關鍵字:校園網(wǎng)局域網(wǎng)拓撲圖安全維護服務一.課程設計的目的及要求1.1設計目標隨著計算機的普及,網(wǎng)絡的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡給人們到來了極大的便利,電腦成為辦公教學的重要組成部分,隨著學校擴建,規(guī)模擴大,設備更新,需要不斷健全自己的校園網(wǎng)絡來滿足日新月異的網(wǎng)絡環(huán)境,同時目前網(wǎng)絡安全越來越成為特別是學校關心的一項,一旦網(wǎng)絡癱瘓勢必對教學和辦公帶來不可估量的影響,由此決定擬組建一個校園局域網(wǎng),并附上校園網(wǎng)的安全已經(jīng)維護服務。要規(guī)劃的學校是一個中等規(guī)模的大學,有師生15000人左右,主要的建筑物是教學樓、行政樓、圖書館、實驗樓以及學生宿舍。要求建立一個覆蓋全校的校園網(wǎng)絡,包括局域網(wǎng)和接入網(wǎng),能支持辦公自動化、信息管理、科研與教學工作,能接入CERNET,并與INTERNET相聯(lián)。主要為學校教職工和學生提供WWW、Email、網(wǎng)上多媒體教學,能提供視頻點播、校外圖書資料檢索、校內行政管理、撥號上網(wǎng)等服務。所有的服務器均放置在網(wǎng)絡中心。1.2設計依據(jù)1.2.1可行性分析在二十一世紀的現(xiàn)代信息社會中,教育信息量的不斷增多,使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。幾乎在全球的絕大多數(shù)學校都組建了網(wǎng)絡環(huán)境,因為原始的教學方式已經(jīng)不能完全滿足我們學習和生活的需求。為了提高教育和學習的質量,所有師生對網(wǎng)絡辦公和學習的需求是迫在眉睫,所有人都希望在校園里的都能上網(wǎng)絡。校園網(wǎng)也已成為現(xiàn)在教育背景下必要的基礎設施,它既是學校教學水平高低的標志,也是學校提高水平的重要途徑,更是學生個人能否成功進入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境的決定性因素。雖然計算機網(wǎng)絡的使用無處不在。然而隨著學校的規(guī)模不斷擴大,各學院的學生數(shù)量也急劇增加,對網(wǎng)絡的需求也相應提高,如何鋪設網(wǎng)絡,是急需解決的問題;此外,校園網(wǎng)要能實現(xiàn)基本的教務管理,如師生的交流,信息的通知和發(fā)布,辦公的自動化和無紙化等,滿足校園擴展需要,確保高吞吐量、安全性,主干網(wǎng)必須要能承受巨大的信息流量。由此可見,設計一個合理可行的校園網(wǎng)絡是很有需要的。1.2.2客戶需求分析校園網(wǎng)絡應該方便快捷,建成后的網(wǎng)絡能充分利用Internet、國家信息網(wǎng)、教育網(wǎng)、全國高?;ヂ?lián)網(wǎng)上的各種信息,實現(xiàn)資源共享,能夠為在此校區(qū)學習的學生提供豐富的多媒體教學手段,實現(xiàn)高質高效的教學目標。學生可以方便的進行交流和探討,教師和學校領導可以方便的發(fā)布教學信息和教務通知,能夠更好的辦公,從而網(wǎng)絡的一體化??偟膩碚f,用戶需要的校園網(wǎng)網(wǎng)絡是一個典型的面向未來的網(wǎng)絡化、信息化、自動化的集娛樂、教學、辦公于一體的,具備多媒體綜合業(yè)務發(fā)展需求的園區(qū)網(wǎng)絡。1.2.3校園局域網(wǎng)特點地理分布范較小,一般為數(shù)百米至數(shù)公里??筛采w一所中型綜合型大校數(shù)據(jù)傳輸速率高,一般為0.1-100Mbps,目前已出現(xiàn)速率高達1000Mbps的局域網(wǎng)局域網(wǎng)一般是一個單位或部門專用的,所以管理起很方便。另外局域網(wǎng)的拓撲結構比較簡單,所支持連接的計算機數(shù)量也是有限的,組網(wǎng)時也就相對很容易連接。1.3設計意義通過校園網(wǎng)的課程設計可以讓我更深了解組建網(wǎng)絡所需要的硬件設施如交換機,路由器PC機之間的配置與應用,加深對一些簡單的的網(wǎng)絡應用和連接的理解和實踐,通過對DHCP、DNS和WEB等服務器的配置加深了計算機網(wǎng)絡中的服務之間的關系,進而提高對實際網(wǎng)絡問題的分析和解決能力。二.網(wǎng)絡拓撲結構2.1網(wǎng)絡拓撲圖2.1.2總體結構安排2.1.2辦公,教學區(qū)安排2.1.3學生居住區(qū)安排2.2網(wǎng)絡拓撲說明學校接入的網(wǎng)絡為CERNET、CMCC以及CNC,將學校分為辦公、教學區(qū)和學生居住區(qū)2個部分。學校安裝2臺核心換機,其中辦公、教學區(qū)每棟樓安裝一至兩臺ATM交換機,每個樓層安裝一個ATM路由器,每臺電腦均可通過網(wǎng)線與Internet以及校園網(wǎng)進行連接;居住區(qū)每棟樓安裝一個中型交換機,每個樓層安裝一個小型交換機,每個房間安裝一個路由器,方便學生與Internet以及校園網(wǎng)進行連接。校園內安裝有2架主無線信號發(fā)射塔,且校園內每棟樓都安裝無線信號接收器,已方便學生和教職工在校內的各個地方都可以與Internet以及校園網(wǎng)進行連接。三.項目使用的硬件配置校園局域網(wǎng)設計既有一般網(wǎng)絡設計的特點,又有其特殊性,除了一般網(wǎng)絡所必需的可靠性、穩(wěn)定性和安全性等條件外,在進行校園局域網(wǎng)建設規(guī)劃時,還應該考慮所有信息點的可控性、高性能等。另外在網(wǎng)絡設計中,如何預留擴展空間和進行投資保護,以滿足新應用的需求以及信息量增長和變化需要,也是校園局域網(wǎng)建設過程中需要重點考慮的因素。因此服務器和客戶端的配置顯得尤為重要,尤其是服務器的配置。3.1服務器(配置單)校園網(wǎng)內服務器端主要作用是,運行管理軟件以控制對網(wǎng)絡或網(wǎng)絡資源(磁盤驅動器、打印機等)進行訪問的計算機,并能夠為在網(wǎng)絡上的計算機提供資源使其猶如工作站那樣地進行操作。設備型號生產(chǎn)廠家數(shù)量單價總價CPUIntel酷睿i7880Intel11999元1999元主板華碩P8P67WSRevolution華碩13499元3499元內存金士頓4GBDDR31333金士頓2180元360元硬盤WD2TB5400轉64MB(串口WD20EARS/Cav西部數(shù)據(jù)2520元1040元顯卡華碩EAH6870/2DI2S/1GD51華碩21699元3398元聲卡創(chuàng)新USBDigitalMusicLX創(chuàng)新1350元350元光驅華碩BW-12D1S-U華碩1115元115元網(wǎng)卡Intel9301CTIntel1280元30元LCD三星S19A10N三星1669元669元機箱先馬冰麒麟S1先馬1498元498元電源航嘉多核DH6航嘉1368元368元鼠標愛國者MS-E269光學鼠標愛國者130元30鍵盤精晟小太陽9863天劍精晟小太陽135元35元散熱器技嘉G-Power2pro(大力神2)技嘉1499499元操作系統(tǒng)MicrosoftWindowsServer2003中文標準微軟13500元3500元設備價格總和約為:17524元3.2客戶端(配置單)校園網(wǎng)內客戶端主要是應用于教學,電子閱覽室以及辦公的需求,配置原則總體上要求方便教學以及方便學生的學習使用。設備型號生產(chǎn)廠家數(shù)量單價總價CPUIntel賽揚雙核E1200(散)Intel1210元210元主板富士康M68PMV富士康1368元368元內存三星2GBDDR31333(窄版)三星195元248元硬盤日立T7K500320GB7200轉16MB(HDT72)日立1250元549元顯卡華碩EN210CHOCOLATE/DI/512MD2/A1華碩1399元399元聲卡B-LinkBL-SC8738-6LB-Link158元58元光驅三星TS-H353C三星1115元115元網(wǎng)卡B-LinkBL-L8139DB-Link130元30元LCD戴爾D1920戴爾1699元699元機箱動力火車絕塵俠X3動力火車1180元180元電源iPandoraP230WiPandora180元80元鼠標愛國者MS-E269光學鼠標愛國者130元30元鍵盤精晟小太陽9863天劍精晟小太陽135元35元操作系統(tǒng)MicrosoftWindows7(家庭高級版)微軟1669元699元辦公軟件MicrosoftOffice2007家庭和學生版微軟1680元680元設備價格總和約為:3898元3.3網(wǎng)絡連接設備(設備列表)校園網(wǎng)內網(wǎng)絡連接設備的配置原則總體上要能滿足通信,教學和方便管理三大功能。設備型號生產(chǎn)廠家數(shù)量單價總價核心交換機CISCOWS-C3750E-48PD-E思科2臺130000元/臺26萬元ATM交換機CISCOWS-C3560G-24TS-E思科2臺35000元/臺7萬元ATM交換機CISCOWS-C3750-24TS-S思科4臺9000元/臺3.6萬元路由器CISCO1841思科43個3700元/臺15.91萬元路由器CISCO2801思科4個5300元/臺2.12萬元交換機CISCOWS-C3560-24TS-S思科52臺6000元/臺31.2萬元交換機CISCORV042思科364臺1000元/臺36.4萬元光釬收發(fā)機金浪KN-S113SCKingnet58臺280元/臺1.624萬元12芯室外架空多模光纜漢維(HW810-12MM)漢維800米7元/米0.56萬元8芯多模室外鎧裝光纜立孚立孚2000米5元/米1萬元超五類雙絞線TCLTCL5000米4.6元/米2.3萬元防火墻華為賽門鐵克USG2110華為1臺1800元/臺0.18萬元硬件設備價格總和約為:127,8940元四.網(wǎng)絡解決方案4.1總布線規(guī)劃由于規(guī)劃的是一個校園局域網(wǎng),它包含多棟建筑物,對網(wǎng)絡的連接可靠性和性能要求較高。這種網(wǎng)絡最好采用千兆以太網(wǎng)作為網(wǎng)絡骨干,網(wǎng)絡可以分為核心層和接入層。核心層設備具有多層交換機功能的千兆以太網(wǎng)交換機,接入層設備選擇帶有千兆上聯(lián)端口的以太網(wǎng)交換機。為了提高網(wǎng)絡的可靠性和網(wǎng)絡骨干寬帶,各接入交換機可以采用多個千兆端口上聯(lián)到核工業(yè)民交換機。目前多數(shù)交換機支持端口聚合技術,可以將多條鏈路聚合為一組干路,成倍地提高網(wǎng)絡帶寬,從而大提高網(wǎng)絡的可靠性和性能。核心交換機可以采用雙電源、雙引擎的度提高核心設備本身的可靠性。4.2詳細布線說明行政樓是8層,每層10個辦公室,每個辦公室有5臺計算機,因此為每個樓層分配一臺10/100MB自適應交換機;實驗樓是7層,每層10個辦公室,每個辦公室有5臺計算機,因此為每個樓層分配一臺10/100MB自適應交換機;教學樓共11層,每層15個教室,因此為每個樓層分配一臺ATM路由器;外網(wǎng)經(jīng)過光纖連接到網(wǎng)絡中心經(jīng)過光電轉換器后接入一臺ATM路由器,每層樓的路由器分別有一根線接到總交換機上,其結構如下:圖書館里有電子圖書館,所以是學校上網(wǎng)最多的的樓層,因此整棟樓安裝2臺ATM交換機。又因為四、五樓為電子圖書館,所以采用兩臺ATM路由器互聯(lián),一、二、三樓是藏書館和六樓及以上為自習室,每層設置一臺ATM路由器。具體分布如下:學生宿舍是另外一個上網(wǎng)人數(shù)比較多的地方,所以每層樓安裝一臺10/100MB的自適應交換機,每個宿舍安裝一個普通路由器。具體分布如下:4.3IP地址分配與子網(wǎng)劃分方案為了保證擴展性和安全性,對每棟樓的每層劃分一個子網(wǎng),為節(jié)省IP資源,行政樓、實驗樓與兩棟教學樓共用三個IP地址段,進行詳細的子網(wǎng)劃分.保證每個房間接入一個信息點;圖書館使用一個IP地址段,進行詳細的子網(wǎng)劃分.保證每個房間接入一個信息點;剩余IP資源留做擴展用途.具體的IP地址分配方案和子網(wǎng)劃分方案如下:行政樓子網(wǎng)掩碼:一層可劃分IP為--00/子網(wǎng)二層可劃分IP為1--001/子網(wǎng)三層可劃分IP為01--502/子網(wǎng)四層可劃分IP為51--003/子網(wǎng)五層可劃分IP為01--504/子網(wǎng)六層可劃分IP為--00/子網(wǎng)七層可劃分IP為1--001/子網(wǎng)八層可劃分IP為01--502/子網(wǎng)實驗樓子網(wǎng)掩碼:一層可劃分IP為51--003/子網(wǎng)二層可劃分IP為00--504/子網(wǎng)三層可劃分IP為--00/子網(wǎng)四層可劃分IP為1--001/子網(wǎng)五層可劃分IP為01--502/子網(wǎng)六層可劃分IP為51--003/子網(wǎng)七層可劃分IP為01--504/子網(wǎng)教學樓A子網(wǎng)掩碼:一層可劃分IP為192.168.3.1--50/子網(wǎng)二層可劃分IP為6--01/子網(wǎng)三層可劃分IP為1--52/子網(wǎng)四層可劃分IP為6--03/子網(wǎng)五層可劃分IP為1--54/子網(wǎng)六層可劃分IP為6--05/子網(wǎng)七層可劃分IP為1--056/子網(wǎng)八層可劃分IP為06--207/子網(wǎng)九層可劃分IP為21--358/子網(wǎng)十層可劃分IP為36--507/子網(wǎng)十一層可劃分IP為51--6511/子網(wǎng)教學樓B子網(wǎng)掩碼:一層可劃分IP為192.168.4.1--50/子網(wǎng)二層可劃分IP為6--01/子網(wǎng)三層可劃分IP為1--52/子網(wǎng)四層可劃分IP為6--03/子網(wǎng)五層可劃分IP為1--54/子網(wǎng)六層可劃分IP為6--05/子網(wǎng)七層可劃分IP為1--056/子網(wǎng)八層可劃分IP為06--207/子網(wǎng)九層可劃分IP為21--358/子網(wǎng)十層可劃分IP為36--507/子網(wǎng)十一層可劃分IP為51--6511/子網(wǎng)圖書館子網(wǎng)掩碼:一層可劃分IP為66--800/子網(wǎng)二層可劃分IP為81--851/子網(wǎng)三層可劃分IP為86--102/子網(wǎng)四層可劃分IP為--253/子網(wǎng)五層可劃分IP為26--504/子網(wǎng)六層可劃分IP為66--805子網(wǎng)七層可劃分IP為81--956/子網(wǎng)八層可劃分IP為96--107/子網(wǎng)每棟宿舍分配一個子網(wǎng)掩碼,使用一個IP地址段,進行詳細的子網(wǎng)劃分.保證每個房間接入一個信息點。劃分示例:子網(wǎng)掩碼為一層可劃分IP為192.168.6.1--50/子網(wǎng)二層可劃分IP為6--01/子網(wǎng)三層可劃分IP為1--052/子網(wǎng)四層可劃分IP為06--403/子網(wǎng)五層可劃分IP為41--754/子網(wǎng)六層可劃分IP為76--105/子網(wǎng)七層可劃分IP為11--456/子網(wǎng)五.項目使用的網(wǎng)絡平臺5.1服務器端操作系統(tǒng):Windowsserver2003首先要進行局域網(wǎng)的組建,在我的電腦—屬性—網(wǎng)絡標識—屬性中修改計算機名和工作組,對局域網(wǎng)中的每臺機子進行標號。然后進行網(wǎng)絡設置,協(xié)議添加,使局域網(wǎng)暢通。只有對服務器進行安裝配置后,才能對校園網(wǎng)進行服務。服務器需要安裝的服務有DNS,DHCP,IIS服務,以下以windows2003server系統(tǒng)為例,說明一下安裝過程。5.2服務器端網(wǎng)絡服務5.2.1DHCP的安裝與配置1.目的及意義局域網(wǎng)中每臺計算機都要有自己的IP地址,但靜態(tài)的去給每臺機子輸入,由于校園網(wǎng)的計算機很多,會很麻煩而且容易導致IP沖突,不易管理。所以用DHCP服務器將IP地址數(shù)據(jù)庫中的IP地址動態(tài)的分配給局域網(wǎng)中的客戶機,這時只需在客戶機上選擇“自動獲取IP地址”即可??蛻魴C通過廣播信息包的方式向DHCP服務器提出申請,服務器收到信息后會向客戶機提供一個合適的IP地址,每臺客戶機將選擇一個IP地址而拒絕其他的,而且DHCP服務器在提供IP地址時會設置一定的租用期限,當客戶機的租約到期后會釋放IP地址而重新獲得服務器提供的其他IP地址。DHCP服務器還可以通過保留設置,給其它服務器提供一個永久不過期的IP地址,例如給DNS服務器保留IP,就相當于有了一個靜態(tài)容易訪問的IP地址。2實現(xiàn)方法(1)安裝點擊開始—設置—控制面板—添加/刪除程序—添加/刪除Windows組件—網(wǎng)絡服務—詳細信息—選擇“動態(tài)主機配置協(xié)議(DHCP)”—將系統(tǒng)盤放入光驅,按確定進行安裝(2)設置服務器第一步:依次單擊“我的電腦—管理—服務和應用程序—DHCP;第二步:右擊“DHCP”,然后單擊“新建作用域”,在打開的“新建作用域向導”對話框中單擊“下一步”按鈕,打開“作用域名”向導頁。在“名稱”框中為該作用域鍵入一個名稱和一段描述性信息,單擊“下一步”按鈕。P服務器名稱,執(zhí)行“新建作用域”命令。第三步:打開“IP地址范圍”向導頁,分別在“起始IP地址”和“結束IP地址”編輯框中鍵入事先確定的IP地址范圍。接著需要定義子網(wǎng)掩碼,以確定IP地址中用于“網(wǎng)絡/子網(wǎng)ID”的位數(shù),單擊“下一步”按鈕。第四步:在打開的“租約期限”向導頁中,默認將客戶端獲取的IP地址使用期限限制為365天。如果沒有特殊要求保持默認值不變,單擊“下一步”按鈕。出現(xiàn)域名稱和DNS服務器對話框,輸入服務器名為:XYW,IP為,單擊“添加”,單擊“下一步”,出現(xiàn)WINS服務器對話框,輸入服務器名為:XYW,IP為,單擊“加單擊“下一步”,出現(xiàn)激活作用域選項,選擇“是,我想現(xiàn)在激活此作用域”,單擊“下一步”,單擊“完成”(3)設置客戶端第一步:安裝了DHCP服務并創(chuàng)建了IP作用域后,要想使用DHCP方式為客戶端電腦分配IP地址,除了網(wǎng)絡中有一臺DHCP服務器外,還要求客戶端電腦應該具備自動向DHCP服務器獲取IP地址的能力,這些客戶端電腦就被稱作DHCP客戶端。因此我們對一臺運行WindowsXP的客戶端電腦面前進行了如下設置:在桌面上右擊“網(wǎng)上鄰居”圖標,執(zhí)行“屬性”命令。在打開的“網(wǎng)絡連接”窗口中右擊“本地連接”圖標并執(zhí)行“屬性”,打開“本地連接屬性”對話框。然后雙擊“Internet協(xié)議(TCP/IP)”選項,點選“自動獲得IP地址”單選框,并依次單擊“確定”按鈕。第二步:在客戶機上選擇自動獲取IP地址,在用ipconfig命令查看IP,如果是DHCP服務器預留的IP地址,則服務設置成功。第三步:設置保留時,需在客戶機上點開始—運行—cmd—輸入命令“ipconfig–all”查看MAC地址,在服務器上輸入客戶機相應的MAC地址和想要保留的IP地址即可。5.2.2DNS服務器安裝與配置1.目的及意義校園網(wǎng)有很多電腦去訪問Internet,域名系統(tǒng)或者域名服務,域名系統(tǒng)為Internet上的主機分配域名地址和IP地址。用戶使用域名地址,該系統(tǒng)就會自動把域名地址轉為IP地址。域名服務是運行域名系統(tǒng)的Internet工具。DNS就是進行域名解析的服務器。下面以WindowsServer2003為例來說明DNS服務器的架設和管理。2.實現(xiàn)方法(1)安裝點擊開始—設置—控制面板—添加/刪除程序—添加/刪除Windows組件—網(wǎng)絡服務—詳細信息—選擇“域名系統(tǒng)(DNS)”—將系統(tǒng)盤放入光驅,按確定進行安裝.(2)配置服務器第一步:依次單擊“我的電腦—管理—服務和應用程序—DNS;第二步:建立正向搜索區(qū)域第二步:右單擊服務器“yinyun”“新建區(qū)域”,出現(xiàn)“新建區(qū)域向導”對話框,單擊“下一步”,出現(xiàn)“區(qū)域類型”選項,選擇“標準主要區(qū)域”,單擊“下一步”第三步:出現(xiàn)“正向或反向搜索區(qū)域”選項,選擇“正向搜索區(qū)域”,單擊“下一步”,輸入?yún)^(qū)域名稱“”單擊“下一步”,出現(xiàn)“區(qū)域文件”選項,單擊“下一步”,單擊“完成第四步:右擊“反向搜索區(qū)域”,新建反向搜索區(qū)域,輸入ID192.168.1,單機第五步:右擊“”--新建主機--在名稱處輸入“www”,在IP地址處輸入“”--完成右鍵“192.168.1.xSubnet”-新建指針-在主機ID上輸入3--添加主機名為“”客戶端IP配置如下:第六步:運行cmd輸入“nslookp”和“nslookup”5.2.3Web1.目的及意義校園網(wǎng)有很多電腦去訪問Internet,Web服務器主要功能是提供網(wǎng)上信息瀏覽服務,通過Internet網(wǎng),人們只要通過使用簡單的方法,就可以很迅速方便地取得豐富的信息資料。2.配置步驟第一步:進入“控制面板”,依次選“添加/刪除程序→添加/刪除Windows組件”,將“Internet信息服務(IIS)”前的方框內打上鉤,按提示操作即可完成IIS組件的添加。第二步:當IIS添加成功之后,再進入“開始→程序→管理工具→Internet服務管理器”以打開IIS管理器第三步:在你的硬盤中建立一個文件夾,如c/新建文件夾,內容為"我的第一個網(wǎng)頁,韓宏旭"那么這個文件夾在配置成功后將成為一個Web站點的主目錄第四步:選擇“默認Web站點”右鍵--屬性以進入名為“默認Web
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